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浅谈高分子物理课程的教学方法 被引量:41
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作者 朱平平 何平笙 杨海洋 《高分子通报》 CAS CSCD 2007年第8期55-59,共5页
介绍了作者在“高分子物理”课程的教学方法和教学研究心得。
关键词 高分子物理 精品课程 专题讲座 教学主线
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线性代数教学主线研究 被引量:10
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作者 彭司萍 龙正平 《高师理科学刊》 2016年第6期75-79,共5页
分析了线性代数教学现状,从不同角度对线性代数的教学主线进行了探索研究.举例说明在线性代数教学过程中重视对教学主线的研究,是化解教学难点,提高教学质量的有效途径.
关键词 线性代数 教学主线 教学难点
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