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基于MOOC的物流专业英语微课教学探究 被引量:7
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作者 邢若枫 《物流科技》 2016年第3期149-151,共3页
MOOC(大规模网络开放课程)、微课这些全新的教学理念将现代信息技术融入到传统课堂教学,促进我国高等教育的发展。文章从分析我国物流专业英语教学现状入手,提出在MOOC背景下,如何构建"微课+面授+讨论"的教学模式,并应用于物... MOOC(大规模网络开放课程)、微课这些全新的教学理念将现代信息技术融入到传统课堂教学,促进我国高等教育的发展。文章从分析我国物流专业英语教学现状入手,提出在MOOC背景下,如何构建"微课+面授+讨论"的教学模式,并应用于物流专业英语课程的建设。 展开更多
关键词 MOOC 微课 物流专业英语 教学模式
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慕课时代ESP英语微课教学创新模式研究——以物流专业英语为例 被引量:6
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作者 邢若枫 《内蒙古财经大学学报》 2016年第4期104-106,共3页
MOOC(大规模网络开放课程)、微课这些全新的教学理念将现代信息技术融入到传统课堂教学中,促进我国高等教育的发展。本文从分析我国物流专业英语教学现状入手,提出在慕课时代下,如何构建"微课+面授+讨论"的教学模式,并应用于... MOOC(大规模网络开放课程)、微课这些全新的教学理念将现代信息技术融入到传统课堂教学中,促进我国高等教育的发展。本文从分析我国物流专业英语教学现状入手,提出在慕课时代下,如何构建"微课+面授+讨论"的教学模式,并应用于物流专业英语课程的建设。 展开更多
关键词 MOOC 微课 物流专业英语 教学模式
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“互联网+”背景下应用型本科院校物流专业英语教学改革探索与实践 被引量:6
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作者 刘永立 《辽宁农业职业技术学院学报》 2015年第6期23-24,共2页
随着"互联网+"概念的提出,这种新经济形态对物流专业英语教学提出更高的要求。分析了应用型本科院校物流专业英语教学过程中存在的问题,并对物流专业英语教学进行了优化教学设计、完善教学内容、调整教学模式、改进教学方法... 随着"互联网+"概念的提出,这种新经济形态对物流专业英语教学提出更高的要求。分析了应用型本科院校物流专业英语教学过程中存在的问题,并对物流专业英语教学进行了优化教学设计、完善教学内容、调整教学模式、改进教学方法和手段、加强课程考核体系等一系列的改革探索与实践。 展开更多
关键词 “互联网+” 物流专业英语 教学
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基于“互联网+”视阈的物流英语教学体系建设——以《物流专业英语》课程为例 被引量:1
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作者 龚艳茹 宋玉佳 《物流科技》 2022年第8期172-173,181,共3页
随着中国“互联网+”战略的全面实施以及经济全球化的推进,各个国家的优势商品都能够通过电商平台提供给全球的买家。为保证跨境交易顺畅,在沟通、物流等环节对于专业英语人才的需求日益迫切。但当前高校专业英语人才培养还有很多需要... 随着中国“互联网+”战略的全面实施以及经济全球化的推进,各个国家的优势商品都能够通过电商平台提供给全球的买家。为保证跨境交易顺畅,在沟通、物流等环节对于专业英语人才的需求日益迫切。但当前高校专业英语人才培养还有很多需要改进的地方。基于此,文章提出基于“互联网+”视阈培养物流专业英语技能型人才,并以《物流专业英语》课程为例,在授课方式、自学习系统建设、实践课程建设以及人才交流等方面提出改进措施。旨在学生能掌握物流专业的基本词汇、基本表达方式和较为系统的英文物流知识,提高学生阅读物流方面的科技文章和技术手册等资料的能力,亦能为将来走向工作岗位奠定基础。 展开更多
关键词 物流专业英语 情景模拟 物流学习系统
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物流专业英语教学目标定位分析 被引量:1
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作者 段凤华 《凯里学院学报》 2011年第5期142-144,共3页
教学目标是教学活动的第一要素,确定准确、合理的教学目标是教学设计的首要工作与第一环节。正确定位物流专业英语教学目标,对落实物流专业英语课程教学大纲、制定教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、... 教学目标是教学活动的第一要素,确定准确、合理的教学目标是教学设计的首要工作与第一环节。正确定位物流专业英语教学目标,对落实物流专业英语课程教学大纲、制定教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用。 展开更多
关键词 物流专业英语 教学目标 目标内容 校际差异
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任务驱动教学法在物流专业英语课堂教学中的应用探究
6
作者 王科贝 《现代英语》 2022年第15期41-44,共4页
在国际贸易和电子商务蓬勃发展的背景下,社会亟须综合运用物流专业英语人才。文章首先介绍了任务驱动教学法的理念及特点,随后根据物流英语课程教学的特点,并结合学生学习基本情况和特点,阐明了任务驱动教学法在课堂教学中的必要性,其次... 在国际贸易和电子商务蓬勃发展的背景下,社会亟须综合运用物流专业英语人才。文章首先介绍了任务驱动教学法的理念及特点,随后根据物流英语课程教学的特点,并结合学生学习基本情况和特点,阐明了任务驱动教学法在课堂教学中的必要性,其次,从课前阶段、课中阶段、课后阶段,探讨了任务驱动教学法在物流专业英语课堂教学中的具体应用,进而总结了应用效果。 展开更多
关键词 任务驱动教学法 物流专业英语 课堂教学 教学方法
原文传递
应用型本科院校物流专业英语教学改革的思考
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作者 马莉 《科教导刊》 2016年第2X期81-82,共2页
随着中国经济的迅速发展及与国外商贸往来的日益增多,特别是国际物流领域业务量的增大,催生了该行业对国际物流专业英语人才的强烈渴求。物流专业英语属于专门用途英语,它的教学内容和教学方式与基础英语有很大的不同。本文首先分析了... 随着中国经济的迅速发展及与国外商贸往来的日益增多,特别是国际物流领域业务量的增大,催生了该行业对国际物流专业英语人才的强烈渴求。物流专业英语属于专门用途英语,它的教学内容和教学方式与基础英语有很大的不同。本文首先分析了物流专业英语课程的特点,然后提出了物流专业英语课程教学中发现的问题,最后从实际的角度出发,结合当下物流行业的发展趋势,对物流专业英语课程教学提出了针对性的教改思路,以期通过不断的改进,提高该本课程的教学质量和效果。 展开更多
关键词 应用型本科 物流专业英语 案例教学
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《物流专业英语与计算机基础》专题学习网站的研究与开发 被引量:1
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作者 吴婷 《信息与电脑》 2018年第3期86-88,91,共4页
《物流专业英语与计算机基础》是物流专业的核心考证课程,建设专题学习网站对学生通过考证有很大帮助。从介绍物流专业专题学习网站的概念开始,分析了提出建设专题学习网站的原因、建设专题学习网站的意义和价值,详细介绍了构建专题学... 《物流专业英语与计算机基础》是物流专业的核心考证课程,建设专题学习网站对学生通过考证有很大帮助。从介绍物流专业专题学习网站的概念开始,分析了提出建设专题学习网站的原因、建设专题学习网站的意义和价值,详细介绍了构建专题学习网站的主要技术和网站的体系结构,具体描述了《物流专业英语与计算机基础》专题学习网站的建设过程。 展开更多
关键词 物流专业英语与计算机基础 专题学习 ASP.NET
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