成人视角下的儿童本位:以林良散文《小太阳》为例 被引量：2

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作者 严晓驰 《唐山学院学报》 2016年第2期49-53,共5页

《小太阳》是林良以成人视角构思的散文集。首先,作者通过话语权的转交,让儿童发出了自己的"声音";其次,引号的运用更好地践行了作者的"浅语"主张,真正以儿童能够接受的语言来写作,而独立的时空叙事使得读者不会因... 《小太阳》是林良以成人视角构思的散文集。首先,作者通过话语权的转交,让儿童发出了自己的"声音";其次,引号的运用更好地践行了作者的"浅语"主张,真正以儿童能够接受的语言来写作,而独立的时空叙事使得读者不会因为时代而产生隔阂;最后,林良还最大程度地实现了作品的"柔软性",使其带上了更多的童话色彩。《小太阳》因此也获得了长久性的文学价值。 展开更多

关键词 成人视角 小太阳 儿童本位 林良

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论“浅语的艺术”的理念构建与实现途径 被引量：2

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作者 徐德荣 杨安东 《中国海洋大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2015年第4期118-123,共6页

"台湾当代儿童文学之父"林良先生用"浅语的艺术"为儿童文学下了定义,这一定义具有深刻的内涵和广阔的阐释空间。同时,林良先生以本人的创作实践践行了"浅语的艺术"这一理念,研究发现,选择"有味儿&qu... "台湾当代儿童文学之父"林良先生用"浅语的艺术"为儿童文学下了定义,这一定义具有深刻的内涵和广阔的阐释空间。同时,林良先生以本人的创作实践践行了"浅语的艺术"这一理念,研究发现,选择"有味儿"的浅语和恰当地使用各种文学技巧,是林良先生在创作中实现"浅语的艺术"的有效途径。林良先生以他独到的理论见解和成功的创作实践为儿童文学的本体构建提供了可资借鉴的范例。 展开更多

关键词 “浅语的艺术” 林良 文体学 儿童文学

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论林良童诗的情趣美 被引量：1

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作者 乔雪 《保定学院学报》 2013年第4期71-74,共4页

林良的童诗注重儿童情趣美的构成与传达。他以儿童的视角看世界、想事物,诗歌呈现出天真无邪的童心之趣;他把儿童的奇思妙想带入诗中,扩展诗歌的想象空间,诗歌想象之趣出色新奇;同时他还注重童诗的理趣,在生动的叙事中说理,实现了情、... 林良的童诗注重儿童情趣美的构成与传达。他以儿童的视角看世界、想事物,诗歌呈现出天真无邪的童心之趣;他把儿童的奇思妙想带入诗中,扩展诗歌的想象空间,诗歌想象之趣出色新奇;同时他还注重童诗的理趣,在生动的叙事中说理,实现了情、理、趣的有机结合。林良童诗的成就也正是得益于这童诗情趣之美的出色呈现。 展开更多

关键词 林良 童诗 情趣美 童心 想象 情理

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生活的“浅语”——论子敏《小太阳》的写作风格及其儿童文学理论实践

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作者 庄雅玲 李诠林 《闽台文化研究》 2022年第4期112-118,共7页

《小太阳》是子敏的代表作之一,它以家庭生活为主要描写内容,展现林家的日常生活。《小太阳》以儿童为本位,将话语权转让给儿童,站在儿童角度进行思考。子敏在这部作品中践行了他的“浅语的艺术”的主张,借生活化的、生动幽默的“浅语”... 《小太阳》是子敏的代表作之一,它以家庭生活为主要描写内容,展现林家的日常生活。《小太阳》以儿童为本位,将话语权转让给儿童,站在儿童角度进行思考。子敏在这部作品中践行了他的“浅语的艺术”的主张,借生活化的、生动幽默的“浅语”,在相对封闭独立的时空之中,寓大道理于小事件,传达深刻的意味,是不“浅”的“浅语”。在写作时,子敏带着对家人的爱进行写作,将爱意融入文字,是爱的写作。子敏用自己的爱意、平和性格、独特的视角转换技巧化解生活中的矛盾冲突,让笔下的文字和其性格一般“去净火气”。这些特点构筑了饱受欢迎的《小太阳》,令其深刻隽永、历久弥新。 展开更多

关键词 《小太阳》 儿童本位 “浅语” 爱的写作 子敏 林良

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论林良儿童文学作品中“隐含作者”的声音

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作者 刘凌波 《特立学刊》 2014年第4期61-64,共4页

作为台湾20世纪的儿童文学＂大家长＂,林良的作品已伴随一代又一代儿童成长并在其心中留下＂善＂的种子。从整体上看,林良儿童文学作品中始终有着＂隐含作者＂的声音。分析其作品的对话、叙述和文体,有助于发现这些隐含作者的存在及变... 作为台湾20世纪的儿童文学＂大家长＂,林良的作品已伴随一代又一代儿童成长并在其心中留下＂善＂的种子。从整体上看,林良儿童文学作品中始终有着＂隐含作者＂的声音。分析其作品的对话、叙述和文体,有助于发现这些隐含作者的存在及变化。通过控制隐含作者的失声和发声,林良成功地将冷冰冰的教育以快乐、自然的形式传递到每个读者的心里。 展开更多

关键词 林良 儿童文学 隐含作者

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浅谈台湾儿童文学作家林良作品中的动物创作

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作者 赵伟 《淄博师专学报》 2014年第4期15-17,共3页

台湾作家林良在其创作的诗歌、散文、童话中,描写了一大批形态各异、颇具特色的动物。它们作为大自然的使者、道理的传递者、童年的见证者,担负着重要的使命。在这些关于动物的故事中,林良用浅语、爱意、美好向儿童展示了一个独具一格的... 台湾作家林良在其创作的诗歌、散文、童话中,描写了一大批形态各异、颇具特色的动物。它们作为大自然的使者、道理的传递者、童年的见证者,担负着重要的使命。在这些关于动物的故事中,林良用浅语、爱意、美好向儿童展示了一个独具一格的"林氏动物园"。 展开更多

关键词 林良 儿童文学 动物形象

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浅析林良儿童散文《小太阳》中的生活化书写

7

作者 张栩 《昆明学院学报》 2013年第5期9-12,共4页

林良是台湾儿童散文场域中不可漠视的名字。从题材的选择上讲,林良儿童散文的生活化书写承接了"五四"文学所开创的美学传统。但同时,生活化书写只是"五四"儿童散文和林良儿童散文在追求文学"日常性"的表... 林良是台湾儿童散文场域中不可漠视的名字。从题材的选择上讲,林良儿童散文的生活化书写承接了"五四"文学所开创的美学传统。但同时,生活化书写只是"五四"儿童散文和林良儿童散文在追求文学"日常性"的表层契机。林良剔除了传统儿童生活题材散文中的社会宏愿,而用形象化、幽默化的"浅语的艺术"呈现出童年的本真样貌,以此传达出作者童年本位的创作立场和充满"爱"的人生智慧。 展开更多

关键词 林良 小太阳 儿童散文 生活化 日常语言

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论林良儿童文学作品中“隐含作者”的声音

8

作者 刘凌波 《昆明学院学报》 2014年第2期21-23,共3页

台湾林良的作品已伴随一代又一代儿童成长,并着意于在儿童心中留下"善"的种子。整体上看,林良的儿童文学作品中始终有着"隐含作者"的声音。这个"隐含作者"的声音时而出现在其作品的真实对话与想象对话中... 台湾林良的作品已伴随一代又一代儿童成长,并着意于在儿童心中留下"善"的种子。整体上看,林良的儿童文学作品中始终有着"隐含作者"的声音。这个"隐含作者"的声音时而出现在其作品的真实对话与想象对话中,时而由叙述视角的改变来展现,且在林良作品的不同文体之中有不同指向。借由对话、叙述和文体的变化来控制"隐含作者"的失声与发声,林良成功地将冷冰冰的教育以快乐、自然的形式传递到每个读者的心里。 展开更多

关键词 林良 儿童文学 隐含作者 叙述视角

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“浅语的艺术”中的意味传达——以林良散文集《小太阳》为例

9

作者 江莉 《昆明学院学报》 2013年第5期13-16,共4页

文学是一种"浅语的艺术",是"深入的浅语"。《小太阳》是林良先生最为脍炙人口的散文集,1972年出版至今,成为台湾文坛上一部里程碑般的经典著作。《小太阳》中的44篇散文均以家庭生活为题材,看似平凡琐碎,实则充满... 文学是一种"浅语的艺术",是"深入的浅语"。《小太阳》是林良先生最为脍炙人口的散文集,1972年出版至今,成为台湾文坛上一部里程碑般的经典著作。《小太阳》中的44篇散文均以家庭生活为题材,看似平凡琐碎,实则充满了情调和趣味。散文借由语言的"浅而有味"和真挚深沉的情感意味、深入浅出的哲学意味,将"浅语的艺术"发挥到了极致,展现出独特的意味传达方式和动人的文学风貌。 展开更多

关键词 林良 散文集 小太阳 浅语的艺术 语言风格 意味传达

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浅析林良儿童诗的人文魅力

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作者 余慧琴 《泸州职业技术学院学报》 2013年第3期52-56,共5页

林良的儿童诗以儿童为本位,重视儿童的兴趣与需要。他用精炼的"浅语"语言艺术,筑建着孩子们眼中世界的模样,他用自己的文学创作为孩子们搭建了一个永恒的童年住所。他的儿童诗重在对儿童童年的美育,在教会孩子发现大自然的同... 林良的儿童诗以儿童为本位,重视儿童的兴趣与需要。他用精炼的"浅语"语言艺术,筑建着孩子们眼中世界的模样,他用自己的文学创作为孩子们搭建了一个永恒的童年住所。他的儿童诗重在对儿童童年的美育,在教会孩子发现大自然的同时,也教会孩子们表达自己的情感,学会认识生活中的真、善、美。诗人将自己人生的智慧哲学通过儿童诗表达出来,他用毕生的创作,诠释着对儿童的人文关怀。 展开更多

关键词 林良 儿童诗 浅语艺术 人文魅力

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台湾儿童散文审美流变考察

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作者 张国龙 韩沐霏 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第6期145-148,164,共4页

散文的文体特质和写作者童年经验的遥远,均加大了儿童散文写作的难度。然而,台湾儿童散文却蔚为大观,耐人寻味。台湾儿童散文具有以下特点:以描写战火中的"童年"和童年"乡愁"为起点;提倡"为儿童"的"... 散文的文体特质和写作者童年经验的遥远,均加大了儿童散文写作的难度。然而,台湾儿童散文却蔚为大观,耐人寻味。台湾儿童散文具有以下特点:以描写战火中的"童年"和童年"乡愁"为起点;提倡"为儿童"的"文学散文"与浅语艺术,确立了合法身份;"儿童散文热潮"中刮起的"田野之风";"审美"与"审智"的辉映与升华。对台湾儿童散文的研究既拓展了中国儿童散文研究的视阈,又为中国大陆儿童散文创作提供了参照。 展开更多

关键词 台湾儿童散文 林良 谢武彰 桂文亚

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