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明治时期日本音乐文化变迁对清末中国音乐文化的影响 被引量:4
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作者 冯长春 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2013年第3期62-66,共5页
日本明治时期的音乐文化变迁及其经验,对清末中国音乐文化的历史转型产生了重要的影响。这种影响至少表现在清末"学校音乐教育"和"乐歌编创与集体唱歌"兴起,以及"对西方音乐倍加推崇"和"音乐学学科... 日本明治时期的音乐文化变迁及其经验,对清末中国音乐文化的历史转型产生了重要的影响。这种影响至少表现在清末"学校音乐教育"和"乐歌编创与集体唱歌"兴起,以及"对西方音乐倍加推崇"和"音乐学学科萌生"等几个方面。对明治期日本音乐文化变迁经验的学习与借鉴,促进了近代中国音乐的历史转型和"新音乐"文化的滥觞,音乐与音乐教育的功能得到了前所未有的社会化的重视和有效发挥,同时也彻底改变了自唐以来中日音乐文化交流的历史格局与角色定位———由长期以来的以中为师转而变为以日为师。 展开更多
关键词 明治时期 音乐文化变迁 清末 中国音乐文化 以日为师
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近现代中国教育管理学的发展 被引量:1
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作者 杨天平 陈凯 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第8期16-22,共7页
近现代中国的教育管理学研究,肇始于1840年以后的西学冲击,发展于洋务运动前后日本教育管理学的传入。1898年,光绪帝下诏变法,谕令书局引译外书,许多日本书籍传入国内。20世纪初叶,各类新式师范学堂纷纷设置教育管理学课程,国人亦开始... 近现代中国的教育管理学研究,肇始于1840年以后的西学冲击,发展于洋务运动前后日本教育管理学的传入。1898年,光绪帝下诏变法,谕令书局引译外书,许多日本书籍传入国内。20世纪初叶,各类新式师范学堂纷纷设置教育管理学课程,国人亦开始编写相关著作。20世纪20年代起,转而效仿美国,美国的教育管理学著作接踵而来,于30年代达到顶峰。至20世纪40年代,终至走上本土化的发展道路,我国的教育管理学逐步生长,各类著作中更是闪现出立足本土实践的宝贵思考。 展开更多
关键词 近现代中国 教育管理学 师从日本 移植美国 立足本土
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清末输入日本法律文化的动因与影响分析 被引量:1
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作者 姚琦 《天水师范学院学报》 2009年第4期17-20,共4页
在清末法制改革中由于特殊的历史条件和政治、文化、地理等原因,清政府有组织地通过大量翻译日本法学图书,聘请日本法律专家,大规模派遣赴日司法考察和法政留学,全面输入包括日本法学理论、司法制度、法律教育及各个门类法学知识体系在... 在清末法制改革中由于特殊的历史条件和政治、文化、地理等原因,清政府有组织地通过大量翻译日本法学图书,聘请日本法律专家,大规模派遣赴日司法考察和法政留学,全面输入包括日本法学理论、司法制度、法律教育及各个门类法学知识体系在内的法律文化,为20世纪初中国早期法制近代化提供了必要的理论依据和文化资源。 展开更多
关键词 清末 法律文化 学习日本
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湖南维新派“师日观”初探 被引量:1
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作者 陈丽华 刘国习 《韩山师范学院学报》 2011年第1期68-72,共5页
甲午战争失败后,湖南维新派欲变法自强,其日本观完全转变,师日成为普遍共识。他们主张,主要从两个方面向日本学习:一、学习日本维新志士的献身精神;二、主张在政治、经济、教育、社会等方面向日本学习。这股在湖南掀起的师日风潮,给湖... 甲午战争失败后,湖南维新派欲变法自强,其日本观完全转变,师日成为普遍共识。他们主张,主要从两个方面向日本学习:一、学习日本维新志士的献身精神;二、主张在政治、经济、教育、社会等方面向日本学习。这股在湖南掀起的师日风潮,给湖南维新运动带来积极的推动作用。同时,也对后来的湖南历史发展产生了一定的影响。 展开更多
关键词 湖南 维新派 师日 思想
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