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夏天无总生物碱对东莨菪碱及D-半乳糖所致大鼠学习记忆障碍的影响 被引量：21
1
作者 邓湘平 顾振纶 谢梅林 《中草药》 CAS CSCD 北大核心 2003年第4期350-352,共3页
目的　研究夏天无总生物碱对东莨菪碱及 D-半乳糖致学习记忆障碍大鼠行为学的影响。方法　大鼠连续ig夏天无总生物碱 15 d后 ,对东莨菪碱造成记忆获得障碍大鼠进行“Y”型电迷宫和 Morris水迷宫行为学检测 ;D-半乳糖 sc 6周、夏天无总... 目的　研究夏天无总生物碱对东莨菪碱及 D-半乳糖致学习记忆障碍大鼠行为学的影响。方法　大鼠连续ig夏天无总生物碱 15 d后 ,对东莨菪碱造成记忆获得障碍大鼠进行“Y”型电迷宫和 Morris水迷宫行为学检测 ;D-半乳糖 sc 6周、夏天无总生物碱给药 5周后进行“Y”型电迷宫行为学检测。结果　在“Y”型电迷宫行为学检测中 ,夏天无总生物碱用药组〔0 .5～ 4mg/ ( kg· d)〕大鼠学习记忆成绩较模型组均有显著的提高 ( P<0 .0 5 ) ;Morris水迷宫行为学检测中 ,夏天无总生物碱用药组〔0 .2 5～ 1.0 mg/ ( kg· d)〕大鼠对撤去平台的记忆成绩较模型组大鼠有显著的提高 ( P<0 .0 5 )。结论　夏天无总生物碱对东莨菪碱及 D-半乳糖造成的两种学习记忆获得障碍大鼠的学习记忆能力均有明显的改善作用。 展开更多
关键词 夏天无总生物碱 东莨菪碱 D-半乳糖 大鼠 学习记忆障碍 行为学
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褪黑素对侧脑室注射氯化铝致小鼠学习记忆障碍的改善作用及其机制 被引量：29
2
作者 张章 俞昌喜 《药学学报》 CAS CSCD 北大核心 2002年第9期682-686,共5页
目的　探讨褪黑素 (MLT)对氯化铝 (AlCl3 )致小鼠拟阿尔茨海默病学习记忆功能障碍的改善作用及其机制。方法　避暗法测试各组小鼠被动回避能力 ,水迷宫法测空间学习记忆能力及测定大脑皮层及海马组织超氧化物歧化酶 (SOD)、谷胱甘肽过... 目的　探讨褪黑素 (MLT)对氯化铝 (AlCl3 )致小鼠拟阿尔茨海默病学习记忆功能障碍的改善作用及其机制。方法　避暗法测试各组小鼠被动回避能力 ,水迷宫法测空间学习记忆能力及测定大脑皮层及海马组织超氧化物歧化酶 (SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶 (GSH Px)活性及丙二醛 (MDA)含量。结果　MLT可明显改善AlCl3 致小鼠被动回避记忆能力、空间学习记忆能力的下降 ;对AlCl3 诱发的小鼠大脑皮层及海马组织总SOD ,CuZn SOD和GSH Px活性下降及MDA含量增加均有显著的对抗作用。结论　MLT对AlCl3 致小鼠学习记忆功能障碍有显著改善作用 。 展开更多
关键词 褪黑素 氯化铝 学习记忆障碍 阿尔茨海默病 抗氧化作用 AD 药理学
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益智仁挥发油对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的改善作用研究 被引量：20
3
作者 马俊俏 吴勇 +4 位作者 周俊璇 邱振鹏 张宝徽 胡俊杰 田先翔 《中国药房》 CAS 北大核心 2018年第22期3074-3078,共5页
目的:考察益智仁挥发油对东莨菪碱诱导的小鼠学习记忆障碍的改善作用。方法:将50只雄性小鼠随机分为正常组、模型组、阳性药物组(盐酸多奈哌齐,3 mg/kg)和益智仁挥发油低、高剂量组(0.5、1 mL/kg),每组10只。除正常组、模型组小鼠灌胃... 目的:考察益智仁挥发油对东莨菪碱诱导的小鼠学习记忆障碍的改善作用。方法:将50只雄性小鼠随机分为正常组、模型组、阳性药物组(盐酸多奈哌齐,3 mg/kg)和益智仁挥发油低、高剂量组(0.5、1 mL/kg),每组10只。除正常组、模型组小鼠灌胃等体积水外,其余组小鼠均灌胃对应药物,连续27 d;自给药第22天起,除正常组小鼠腹腔注射等体积生理盐水外,其余组小鼠均连续6 d腹腔注射氢溴酸东莨菪碱溶液(3 mg/kg)进行造模。末次给药结束后,采用Morris水迷宫实验考察小鼠行为学;采用苏木精-伊红染色法观察小鼠海马组织CA1区神经细胞形态学;检测小鼠海马组织中乙酰胆碱酯酶(AChE)、胆碱乙酰转移酶(ChAT)的活性;检测小鼠海马组织和血清中超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)的活性及丙二醛(MDA)的含量。结果:与模型组比较,阳性药物组和益智仁挥发油高剂量组小鼠的逃避潜伏期分别自第2、3天起显著缩短,第Ⅲ象限停留时间、第Ⅲ象限路程百分比和穿台次数均显著延长或增加,首次穿台时间均显著缩短(P<0.05或P<0.01);小鼠海马组织CA1区神经细胞排列较整齐,结构相对正常,核浓染的程度降低;小鼠海马组织中ChAT、SOD、GSH-Px活性和血清中SOD、GSH-Px活性均显著升高,海马组织中AChE活性显著降低,海马组织和血清中MDA含量均显著降低(P<0.05或P<0.01)。益智仁挥发油低剂量组上述指标虽均有改善,但差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:益智仁挥发油能显著改善东莨菪碱导致的小鼠学习记忆障碍,其作用机制可能与其调节AChE、ChAT活性来增强胆碱能神经功能及抗氧化损伤有关。 展开更多
关键词 益智仁 挥发油 东莨菪碱 小鼠 学习记忆障碍 改善作用
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天麻超微粉调控胆碱能系统改善血管性痴呆大鼠学习记忆能力 被引量：16
4
作者 陈婷婷 周雪 +7 位作者 徐旖旎 杨非 吴小盈 冉芮 向泉 梁斌 陶玲 沈祥春 《中国实验方剂学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第15期26-32,共7页
目的:天麻超微粉(UPG)是否可以改善血管性痴呆(VD)大鼠的学习记忆功能障碍并且延缓VD的进程,该作用是否与乙酰胆碱酯酶(AChE)和胆碱乙酰转移酶(ChAT)调节乙酰胆碱(Ach)的释放从而调控胆碱能系统有关。方法:将SD大鼠随机分出假手术组,其... 目的:天麻超微粉(UPG)是否可以改善血管性痴呆(VD)大鼠的学习记忆功能障碍并且延缓VD的进程,该作用是否与乙酰胆碱酯酶(AChE)和胆碱乙酰转移酶(ChAT)调节乙酰胆碱(Ach)的释放从而调控胆碱能系统有关。方法:将SD大鼠随机分出假手术组,其余大鼠通过永久性大脑中动脉闭塞法(pMCAO)复制VD大鼠模型,并随机分为模型组,天麻超微粉低剂量组(0.45 g·kg-1),天麻超微粉高剂量组(1.8 g·kg-1),石杉碱甲组(80μg·kg-1),每组各12只。给药组每天灌胃1次,持续8周,假手术组和模型组给予等量蒸馏水灌胃后,通过Morris水迷宫实验对各组大鼠的学习和记忆能力进行评估;苏木素-伊红(HE)染色对大鼠海马CA1区进行病理形态学观察;酶联免疫吸附测定(ELISA)检测大鼠海马组织中Ach的水平;蛋白免疫印迹法检测大鼠海马组织中AChE,ChAT的蛋白表达;免疫组化实验观察海马组织CA1区ChAT的表达情况。结果:与假手术组比较,模型组的逃避潜伏期增加,穿过平台的次数和在目标象限停留的时间显著减少(P<0.01),模型组海马CA1区神经细胞排列无序,细胞核固缩且胞浆颜色较深,坏死细胞数量增多,海马组织中Ach的水平显著下降(P<0.01),AChE蛋白表达水平显著上调(P<0.01),ChAT蛋白表达水平明显下调(P<0.05);与模型组比较,各给药组能够显著降低模型大鼠的逃避潜伏期,显著增加穿过平台的次数和在目标象限停留的时间(P<0.01),神经细胞排列趋于整齐,细胞核呈圆形且胞浆染色浅,坏死细胞减少,海马组织中Ach水平明显增加(P<0.05),AChE蛋白表达显著下调,ChAT蛋白表达显著上调(P<0.01)。结论:天麻超微粉能够改善血管性痴呆大鼠的学习记忆障碍,其作用机制与上调ChAT蛋白,抑制AChE蛋白,提高脑内乙酰胆碱的作用密切相关。 展开更多
关键词 天麻超微粉 血管性痴呆 学习记忆功能障碍 乙酰胆碱酯酶(AChE) 胆碱乙酰转移酶(ChAT)
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骆驼蓬子总生物碱改善小鼠学习记忆能力 被引量：13
5
作者 何丹丹 张磊 +3 位作者 刘力 吴晓俊 程雪梅 王长虹 《中成药》 CAS CSCD 北大核心 2015年第3期478-482,共5页
目的采用多种小鼠记忆障碍模型筛选骆驼蓬子抗老年痴呆的有效部位(总生物碱和非生物碱部位)。方法采用避暗实验法分别对骆驼蓬子总生物碱和非生物碱部位对东莨菪碱和30%乙醇所致的记忆获得性障碍和记忆再现障碍性小鼠学习记忆能力的影... 目的采用多种小鼠记忆障碍模型筛选骆驼蓬子抗老年痴呆的有效部位(总生物碱和非生物碱部位)。方法采用避暗实验法分别对骆驼蓬子总生物碱和非生物碱部位对东莨菪碱和30%乙醇所致的记忆获得性障碍和记忆再现障碍性小鼠学习记忆能力的影响进行考察。通过小鼠跳台实验法进一步验证有效部位对东莨菪碱、30%乙醇和亚硝酸钠所致小鼠记忆获得性障碍、记忆再现障碍及记忆巩固障碍模型的改善作用。结果避暗实验结果表明总生物碱在较高剂量下对东莨菪碱和30%乙醇所致记忆获得性障碍和记忆再生性障碍有一定的改善作用(与模型组比较,可显著延长小鼠潜伏期,P<0.01)。小鼠跳台实验法进一步证明高剂量骆驼蓬子总生物碱对东莨菪碱和30%乙醇诱导的学习记忆障碍具有改善作用,但对亚硝酸钠所致记忆巩固障碍无明显改善作用。结论总生物碱是骆驼蓬子改善小鼠学习记忆的有效部位。 展开更多
关键词 骆驼蓬 总生物碱 学习记忆障碍 避暗法 跳台法 阿尔茨海默病
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党参-茯苓-甘草水提物通过激活胆碱能信号通路改善痴呆小鼠的学习记忆功能 被引量：12
6
作者 徐飞飞 管雅琪 +6 位作者 崔恺 王立有 李欣娱 李钦青 田雅娟 楚世峰 贺文彬 《现代食品科技》 CAS 北大核心 2021年第10期19-29,290,共12页
该研究深入探讨“药食两用”中药党参、茯苓、甘草水提物改善学习记忆障碍小鼠的作用机制。小鼠随机分为正常组、模型组、党参-茯苓-甘草组(10、20、40 g/kg)和阳性药组(盐酸多奈哌齐,1.5 mg/kg),每组10只,不间断给药30 d(10 mL/(kg... 该研究深入探讨“药食两用”中药党参、茯苓、甘草水提物改善学习记忆障碍小鼠的作用机制。小鼠随机分为正常组、模型组、党参-茯苓-甘草组(10、20、40 g/kg)和阳性药组(盐酸多奈哌齐,1.5 mg/kg),每组10只,不间断给药30 d(10 mL/(kg·d))。腹腔注射氢溴酸东莨菪碱建立学习记忆障碍模型(2 mg/kg,5 d),Morris水迷宫实验考察小鼠行为变化;ELISA检测小鼠海马组织中乙酰胆碱(acetylcholine,Ach)和乙酰胆碱脂酶(acetylcholinesterase,AchE)水平;Western blot测定胆碱能信号通路相关蛋白及磷酸化表达量。结果发现,与模型组比较,高剂量组(40 g/kg)小鼠在Morris水迷宫实验中穿过平台次数增加了5.48次,在第Ⅲ象限时间、路程分别增加了17.41%、14.39%;小鼠海马中ACh水平升高了26%,AChE水平降低了11.9%;中、高剂量组小鼠海马α7-nAChR、CaMKⅡ、p-ERK1/2、p-CREB蛋白表达明显增强。这表明党参-茯苓-甘草水提物能够对学习记忆障碍小鼠起到改善作用,其机制可能与激活海马组织胆碱能突触通路并上调相关蛋白的表达有关。该研究为潞党参、茯苓、甘草这三味“药食两用”中药资源改善学习记忆障碍功效提供研究基础,为开发山西省道地药材潞党参提供研究方向。 展开更多
关键词 潞党参 茯苓 甘草 药食同源 学习记忆障碍 乙酰胆碱
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银杏叶提取物磷脂酰胆碱复合物对缺血大鼠学习记忆障碍的影响 被引量：9
7
作者 王芳 余恩欣 吴东方 《中国药学杂志》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第2期114-116,共3页
目的 观察银杏叶提取物磷脂酰胆碱复合物(Gb-PC)对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆功能的影响,并探讨其相关机制。方法 制备VD模型,采用避暗法及水迷宫法评价Gb-PC对VD模型大鼠学习记忆的影响,并测定大鼠海马组织中单胺氧化酶(MAO)及超氧化... 目的 观察银杏叶提取物磷脂酰胆碱复合物(Gb-PC)对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆功能的影响,并探讨其相关机制。方法 制备VD模型,采用避暗法及水迷宫法评价Gb-PC对VD模型大鼠学习记忆的影响,并测定大鼠海马组织中单胺氧化酶(MAO)及超氧化物歧化酶(SOD)活性,丙二醛(MDA)含量。结果Gb-PC可以明显改善VD大鼠的学习记忆功能,同时可不同程度抑制海马组织中MAO活性,增强SOD活性,减少MDA含量。结论 Gb-PC对VD大鼠学习记忆功能有一定的改善作用,其机制可能与提高脑组织中抗氧化酶活性,减轻生物膜脂质过氧化损伤以及抑制单胺氧化酶活性有关。 展开更多
关键词 银杏叶提取物 磷脂酰胆碱复合物 缺血大鼠 学习记忆障碍 血管性痴呆 VD
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电针对脑缺血再灌注损伤诱导的学习记忆障碍大鼠BDNF/TRKB/CREB信号通路和海马突触可塑性的影响 被引量：10
8
作者 袁洁 高静 +1 位作者 苏凯奇 冯晓东 《针刺研究》 CAS CSCD 北大核心 2023年第9期843-851,共9页
目的:观察电针对脑缺血再灌注损伤学习记忆障碍模型大鼠海马中脑源性神经营养因子(BDNF)/酪氨酸激酶受体B(TRKB)/磷酸腺苷反应元件结合蛋白(CREB)通路蛋白、突触可塑性标志蛋白及突触超微结构的影响,探讨电针改善脑卒中后认知障碍的机... 目的:观察电针对脑缺血再灌注损伤学习记忆障碍模型大鼠海马中脑源性神经营养因子(BDNF)/酪氨酸激酶受体B(TRKB)/磷酸腺苷反应元件结合蛋白(CREB)通路蛋白、突触可塑性标志蛋白及突触超微结构的影响,探讨电针改善脑卒中后认知障碍的机制。方法:SD大鼠随机分为空白组、假手术组、模型组和电针组,每组12只。采用改良的Zea Longa线栓法构建并结合神经功能缺损评分筛选出脑缺血再灌注后学习记忆障碍大鼠模型。电针组予“神庭”“百会”电针治疗,30 min/次,1次/d,连续14 d。采用Zea Longa神经功能评分评价大鼠神经功能缺损程度,Morris水迷宫检测大鼠空间学习记忆能力,尼氏染色观察大鼠海马CA1区神经元形态,透射电镜观察海马CA1区突触超微结构并测量突触间隙宽度和突触后致密物(PSD)厚度,免疫荧光染色法观察海马CA1区BDNF、PSD-95、突触素(SYN)阳性表达水平,Western blot法检测海马组织BDNF、TRKB、CREB、PSD-95和SYN的蛋白表达水平。结果:与假手术组相比,模型组的神经功能评分显著升高(P<0.01),逃避潜伏期(EL)显著延长(P<0.01),穿越原平台次数显著减少(P<0.01),海马CA1区神经元数量减少、形态不完整,突触间隙增宽(P<0.01),PSD厚度显著减小(P<0.01),BDNF、PSD-95、SYN阳性表达显著降低(P<0.01),BDNF、TRKB、CREB、PSD-95和SYN蛋白表达水平显著降低(P<0.01)。与模型组相比,治疗后电针组的神经功能评分显著降低(P<0.01),在造模后的第12、13天EL显著缩短(P<0.05,P<0.01),穿越原平台次数显著增加(P<0.01),神经元形态改善,突触间隙缩窄(P<0.01),PSD厚度显著增大(P<0.01),BDNF、PSD-95、SYN阳性表达显著升高(P<0.05),BDNF、TRKB、CREB、PSD-95和SYN蛋白表达水平显著升高(P<0.05,P<0.01)。结论:电针可能通过上调BDNF/TRKB/CREB通路蛋白,促进突触可塑性标志蛋白PSD-95、SYN的表达,改善突触超微结构,增强突触可塑性,减轻脑缺血再 展开更多
关键词 脑缺血再灌注损伤 电针 突触可塑性 脑源性神经营养因子/酪氨酸激酶受体B/磷酸腺苷反应元件结合蛋白 学习记忆障碍
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脑复康软胶囊对血管性痴呆大鼠学习记忆功能的影响 被引量：10
9
作者 余恩欣 王芳 常永志 《中国新药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第1期33-35,共3页
目的:观察脑复康软胶囊对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆功能的影响。方法:制备VD模型,采用避暗法及水迷宫法评价脑复康软胶囊对VD模型大鼠学习记忆功能的影响,并用荧光分光光度法测定大鼠海马组织中5-羟色胺、多巴胺和去甲肾上腺素含量。... 目的:观察脑复康软胶囊对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆功能的影响。方法:制备VD模型,采用避暗法及水迷宫法评价脑复康软胶囊对VD模型大鼠学习记忆功能的影响,并用荧光分光光度法测定大鼠海马组织中5-羟色胺、多巴胺和去甲肾上腺素含量。结果:50～200 mg·kg^(-1)脑复康可以明显改善VD大鼠的学习记忆功能。与模型组比较,200 mg·kg^(-1)组可明显增加VD大鼠海马组织内5-HT,DA及NE的含量(91.4%,98.6%,50.0%),差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:脑复康对VD大鼠学习记忆功能有一定的改善作用,其机制可能与提高脑组织中单胺类神经递质有关。 展开更多
关键词 脑复康软胶囊 血管性痴呆 学习记忆损伤 单胺类递质
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榄钱含片对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的改善作用研究 被引量：11
10
作者 姜舒 易湘茜 +3 位作者 沈关媛 李琼 杜正彩 高程海 《中国药房》 CAS 北大核心 2019年第1期36-39,共4页
目的:研究榄钱含片对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的改善作用。方法:将小鼠随机分为空白组(生理盐水)、模型组(生理盐水)、阳性组(盐酸多奈哌齐片,1.52 mg/kg)和榄钱含片高、中、低剂量组(800、400、200 mg/kg),每组14只。每天1次,连续... 目的:研究榄钱含片对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的改善作用。方法:将小鼠随机分为空白组(生理盐水)、模型组(生理盐水)、阳性组(盐酸多奈哌齐片,1.52 mg/kg)和榄钱含片高、中、低剂量组(800、400、200 mg/kg),每组14只。每天1次,连续灌胃给药30 d后,除空白组外,其余各组小鼠腹腔注射氢溴酸东莨菪碱3 mg/kg制备记忆障碍模型。造模后,采用避暗实验(观察指标为潜伏期、进入暗室错误次数)和Morris水迷宫实验(观察指标为登台时间、穿台次数、目标象限游泳时间)评价各组小鼠学习记忆能力的变化,然后检测各组小鼠脑组织中乙酰胆碱(Ach)、乙酰胆碱转移酶(ChAT)、乙酰胆碱酯酶(AchE)、超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)的水平。结果:与空白组比较,模型组小鼠潜伏期、穿台次数、目标象限游泳时间及ChAT、Ach、SOD水平显著缩短或降低(P<0.05或P<0.01),进入暗室错误次数、登台时间及AchE、MDA水平显著延长或升高(P<0.01);与模型组比较,阳性组和榄钱含片各剂量组小鼠潜伏期(除榄钱含片低剂量组)、穿台次数、目标象限游泳时间及ChAT、Ach、SOD水平显著延长或升高(P<0.05或P<0.01),进入暗室错误次数(除榄钱含片低剂量组)、登台时间(除榄钱含片低剂量组)及AchE、MDA(除榄钱含片中、低剂量组)水平显著缩短或降低(P<0.05或P<0.01)。结论:榄钱含片可能通过增加ChAT、Ach、SOD水平及降低AchE、MDA水平改善东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍。 展开更多
关键词 榄钱含片 东莨菪碱 学习记忆障碍 小鼠 改善作用
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脑康泰胶囊对血管性痴呆大鼠行为学的影响 被引量：9
11
作者 王芳 余恩欣 常永志 《中国新药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2003年第10期823-825,共3页
目的:观察脑康泰胶囊对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆功能的影响,并探讨其相关机制。方法:制备VD模型,采用避暗法及水迷宫法评价脑康泰对VD模型大鼠学习记忆的影响,并用荧光分光光度法测定大鼠海马组织中5-羟色胺、多巴胺和去甲肾上腺素... 目的:观察脑康泰胶囊对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆功能的影响,并探讨其相关机制。方法:制备VD模型,采用避暗法及水迷宫法评价脑康泰对VD模型大鼠学习记忆的影响,并用荧光分光光度法测定大鼠海马组织中5-羟色胺、多巴胺和去甲肾上腺素含量。结果:脑康泰可以明显改善VD大鼠的学习记忆功能,同时可不同程度增加VD大鼠海马组织中5-羟色胺、多巴胺和去甲肾上腺素含量。结论:脑康泰对VD大鼠学习记忆功能有一定的改善作用,其机制可能与提高脑组织中单胺类神经有关。 展开更多
关键词 脑康泰胶囊 血管性痴呆 学习记忆损伤 单胺类递质
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褐藻多糖硫酸酯对阿尔茨海默病模型小鼠认知功能及脑内胆碱能系统的影响 被引量：10
12
作者 赵婷婷 张全斌 +3 位作者 张忠山 王晶 李智恩 徐祖洪 《中药新药与临床药理》 CAS CSCD 北大核心 2010年第2期160-163,共4页
目的观察褐藻多糖硫酸酯(FPS)对β-淀粉样肽(1-40)(Aβ1-40)右侧脑室注射诱导的阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)小鼠认知障碍的作用及机制。方法小鼠右侧脑室注射凝聚态Aβ1-403ng,制作AD模型。实验分为FPS低、中、高剂量治疗... 目的观察褐藻多糖硫酸酯(FPS)对β-淀粉样肽(1-40)(Aβ1-40)右侧脑室注射诱导的阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)小鼠认知障碍的作用及机制。方法小鼠右侧脑室注射凝聚态Aβ1-403ng,制作AD模型。实验分为FPS低、中、高剂量治疗组(50,100,200mg·kg-·1d-)1、阳性药盐酸多奈哌齐组(2.5mg·kg-·1d-)1、模型组和假手术组,于造模后24h分别灌胃给药16d。术后第11天开始进行避暗试验和水迷宫试验,分别检测小鼠的学习和记忆能力,试验结束后测定皮层、海马组织胆碱乙酰转移酶(ChAT)和乙酰胆碱酯酶(AchE)活力变化。结果与假手术组相比,模型组小鼠的学习、记忆能力显著下降,脑内ChAT活力和AchE活力显著变化;与模型组对比,低、中、高剂量FPS显著改善AD小鼠空间学习记忆能力,增加皮层和海马内ChAT活力,抑制AchE活力。结论FPS有改善Aβ1-40诱导的AD模型小鼠空间学习记忆障碍的作用,其机制与升高脑内乙酰胆碱含量有关。 展开更多
关键词 褐藻多糖硫酸酯 学习记忆障碍 β-淀粉样肽(1-40) 阿尔茨海默病
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苁蓉总苷对小鼠学习记忆障碍的影响 被引量：8
13
作者 皋聪 王传社 +1 位作者 巫冠中 屠鹏飞 《中药新药与临床药理》 CAS CSCD 2005年第3期162-164,共3页
目的观察苁蓉总苷对东莨菪碱所致的小鼠学习记忆获得障碍及亚硝酸钠所致小鼠学习记忆巩固障碍的影响。方法使用跳台法观察小鼠的学习记忆功能。连续灌胃给予苁蓉总苷30d,于实验的第29天训练,第30天测试,记录各动物的首次跳台潜伏期及5mi... 目的观察苁蓉总苷对东莨菪碱所致的小鼠学习记忆获得障碍及亚硝酸钠所致小鼠学习记忆巩固障碍的影响。方法使用跳台法观察小鼠的学习记忆功能。连续灌胃给予苁蓉总苷30d,于实验的第29天训练,第30天测试,记录各动物的首次跳台潜伏期及5min内的错误次数。东莨菪碱模型于训练前15min腹腔注射东莨菪碱,而亚硝酸钠模型于训练后立即皮下注射亚硝酸钠。结果与东莨菪碱模型组比较,苁蓉总苷400、200mg/kg组及脑复康组潜伏期均明显延长,错误次数明显减少;苁蓉总苷100mg/kg组潜伏期亦明显延长,但错误次数只有一定程度的减少。与亚硝酸钠模型组比较,苁蓉总苷400、200mg/kg组潜伏期均明显延长,错误次数有一定程度的减少,但无统计学意义;苁蓉总苷100mg/kg组潜伏期及错误次数只有一定程度的改善;脑复康组潜伏期明显延长,错误次数显著减少。结论苁蓉总苷对东莨菪碱所致的小鼠学习记忆获得障碍及亚硝酸钠所致小鼠学习记忆巩固障碍均有明显的改善作用。 展开更多
关键词 苁蓉总苷 小鼠 学习记忆障碍 跳台法
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中药SSY-B2对隔海马穹窿伞切断致大鼠学习记忆障碍的改善作用 被引量：9
14
作者 陆华宝 李林 +2 位作者 安文林 叶翠飞 张丽 《中国康复理论与实践》 CSCD 2003年第5期286-288,共3页
目的观察中药提取物SSY B2对穹窿伞切断致大鼠学习记忆障碍的改善作用。方法成年雄性SD大鼠随机分为 6组 :假手术组、模型组、阳性对照药脑复康治疗组、SSY B2小剂量治疗组 (1 5 g生药 /kg) ,SSY B2中剂量治疗组 (3g生药 /kg) ,SSY B2... 目的观察中药提取物SSY B2对穹窿伞切断致大鼠学习记忆障碍的改善作用。方法成年雄性SD大鼠随机分为 6组 :假手术组、模型组、阳性对照药脑复康治疗组、SSY B2小剂量治疗组 (1 5 g生药 /kg) ,SSY B2中剂量治疗组 (3g生药 /kg) ,SSY B2大剂量治疗组 (6g生药 /kg)。术前 0 5— 1小时灌胃给予试验用药直到行为学测试结束。手术后第 4周开始进行Morris水迷宫测试 ,记录游出时间 ;第 6周进行通道式水迷宫测试记录游出时间和错误次数。结果小、中剂量SSY B2治疗能缩短大鼠的游出时间或减少错误次数。结论SSY B2具有改善穹窿伞切断所致的空间学习记忆障碍的作用。 展开更多
关键词 中药 SSY-B2 学习记忆障碍 康复
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纳洛酮对铝致学习记忆减退大鼠学习记忆的影响 被引量：5
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作者 孙石磊 马光瑜 徐小虎 《中国行为医学科学》 CAS CSCD 2003年第6期607-608,共2页
目的　研究纳洛酮对铝致学习记忆减退大鼠的学习记忆能力的影响。方法　采用慢性氯化铝灌胃方法 ,制备学习记忆减退大鼠模型后随机分为模型组和纳洛酮治疗组 ,另设正常对照组。结果　 (1)模型组和治疗组大鼠海马铝含量均比正常组显著升... 目的　研究纳洛酮对铝致学习记忆减退大鼠的学习记忆能力的影响。方法　采用慢性氯化铝灌胃方法 ,制备学习记忆减退大鼠模型后随机分为模型组和纳洛酮治疗组 ,另设正常对照组。结果　 (1)模型组和治疗组大鼠海马铝含量均比正常组显著升高 (P <0 .0 5 ) ,而两者之间无明显差异 (P >0 .0 5 ) ;(2 )Morris水迷宫定位航行实验中 ,模型组大鼠全部 6次训练和治疗组大鼠在第 5、第 6次训练的逃避潜伏期比正常组明显延长 (P <0 .0 5 ) ,其中治疗组大鼠的潜伏期比模型组大鼠显著缩短 (P <0 .0 5 )。双因素重复测量方差分析显示纳洛酮对三组大鼠的隐匿平台逃避潜伏期有显著的影响 (P <0 .0 0 1) ;(3)探索实验中模型组大鼠穿越次数比正常组大鼠明显减少 (P <0 .0 1) ,治疗组大鼠与正常大鼠相比无明显差异 (P >0 .0 5 ) ;(4)三组动物的可见平台逃避潜伏期无明显组间差别 (P >0 .0 5 )。结论　纳洛酮可明显改善铝致学习记忆减退大鼠的学习记忆能力 ,而且该作用并非通过降低大鼠海马的铝含量。 展开更多
关键词 纳洛酮 学习记忆 学习记忆减退 MORRIS水迷宫 逃避潜伏期
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中药远志改善记忆障碍研究进展 被引量：9
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作者 莫微 林志宏 《世界科学技术-中医药现代化》 北大核心 2012年第4期1913-1916,共4页
远志是临床上最为常用的益志中草药之一,可单用于轻度记忆障碍患者的饮食治疗。近20年来,国内外学者在分子、细胞、组织与整体4个药理学层次及提取物、部位与成分3个化学水平,对远志改善学习记忆障碍的药效作用、物质基础及其作用机制... 远志是临床上最为常用的益志中草药之一,可单用于轻度记忆障碍患者的饮食治疗。近20年来,国内外学者在分子、细胞、组织与整体4个药理学层次及提取物、部位与成分3个化学水平,对远志改善学习记忆障碍的药效作用、物质基础及其作用机制进行了系统而深入的探讨,初步揭示出远志改善学习记忆的临床应用,源于其多成分、多途径、多机制的整合效应。 展开更多
关键词 远志 学习记忆障碍 阿尔茨海默病
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益智方改善东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的药理作用研究 被引量：8
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作者 王双 王婷婷 +4 位作者 田俊娜 张蕻 施怀生 赵思俊 朴晋华 《中医药导报》 2021年第8期6-9,19,共5页
目的:探究益智方对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的改善作用。方法:将小鼠随机分为空白组、模型组、益智方低剂量组、益智方中剂量组、益智方高剂量组,每组12只。益智方低、中、高剂量组大鼠灌胃给予益智方溶液,空白组和模型组大鼠灌胃给... 目的:探究益智方对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的改善作用。方法:将小鼠随机分为空白组、模型组、益智方低剂量组、益智方中剂量组、益智方高剂量组,每组12只。益智方低、中、高剂量组大鼠灌胃给予益智方溶液,空白组和模型组大鼠灌胃给予等体积纯化水,灌胃体积10 mL/kg,1次/d,连续30 d。除空白组外,其余各组小鼠腹腔注射东莨菪碱(5 mg/kg)制备记忆障碍模型。造模后,采用跳台实验、避暗实验及Morris水迷宫实验等学习记忆相关指标来评价各组小鼠学习记忆能力的变化,并检测小鼠脑组织中乙酰胆碱(ACh)、乙酰胆碱酯酶(AchE)及胆碱乙酰转移酶(ChAT)含量的变化。结果:跳台实验中,与模型组比较,益智方低、中、高剂量组小鼠跳台潜伏期均明显延长(P<0.05或P<0.01),错误次数均明显减少(P<0.01)。避暗实验中,与模型组比较,益智方低、中、高剂量组小鼠小鼠避暗潜伏期明显延长(P<0.01或P<0.05),错误次数显著减少(P<0.01)。Morris水迷宫实验中,与模型组比较,益智方高剂量组小鼠在第1、2、4天找到平台的潜伏期明显缩短(P<0.05);益智方低、中、高剂量组小鼠在第5天找到平台的潜伏期明显缩短(P<0.05);在第6天撤除平台后,与模型组比较,益智方低、中剂量组小鼠逃逸平台滞留时间均明显延长(P<0.05),益智方高剂量组小鼠逃逸平台滞留时间显著延长(P<0.01);益智方低、中、高剂量组小鼠60 s内有效进入次数明显增加(P<0.05或P<0.01)。中、高剂量益智方能显著降低小鼠脑组织中ACh含量(P<0.05),且高剂量益智方能显著提高小鼠脑组织中AchE及ChAT的含量(P<0.05或P<0.01)。结论:益智方可明显改善东莨菪碱致学习记忆障碍模型小鼠的学习记忆能力,其可能通过增加ACh、ChAT含量和降低AchE的含量调节胆碱能通路,进而改善小鼠学习记忆障碍。 展开更多
关键词 学习记忆障碍 益智方 东莨菪碱 跳台实验 避暗实验 MORRIS水迷宫实验 乙酰胆碱 乙酰胆碱酯酶 胆碱乙酰转移酶 小鼠
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栀子提取物GJ-4改善L-东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的研究 被引量：8
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作者 鞠程 臧彩霞 +3 位作者 李方园 袁方玉 鲍秀琦 张丹 《中药新药与临床药理》 CAS CSCD 北大核心 2019年第12期1459-1463,共5页
目的在L-东莨菪碱致小鼠学习记忆功能障碍模型中评价栀子提取物藏红花色素(GJ-4)治疗阿尔兹海默病(Alzheimer’s disease,AD)的药效并确定其安全有效的剂量范围,旨在为GJ-4的药效学研究提供基础。方法雄性ICR小鼠,随机分为对照组、L-东... 目的在L-东莨菪碱致小鼠学习记忆功能障碍模型中评价栀子提取物藏红花色素(GJ-4)治疗阿尔兹海默病(Alzheimer’s disease,AD)的药效并确定其安全有效的剂量范围,旨在为GJ-4的药效学研究提供基础。方法雄性ICR小鼠,随机分为对照组、L-东莨菪碱模型组、阳性药(多奈哌齐5 mg·kg^-1组)和GJ-4各个剂量组。小鼠每天灌胃给予不同剂量GJ-4和多奈哌齐,第7天给药后2 h腹腔注射L-东莨菪碱2 mg·kg^-1,跳台实验测试小鼠记忆能力。然后检测小鼠血清中谷丙转氨酶(alanine aminotransferase,ALT)、碱性磷酸酶(alkaline phosphatase,ALP)、血尿素氮(blood urea nitrogen,BUN)和肌酐(creatinine,CRE)的含量,初步观察GJ-4的安全性。结果第一次剂量探索实验中发现GJ-450 mg·kg^-1可显著延长模型小鼠跳台潜伏期(P<0.01),减少其错误次数(P<0.001),表现出较好的改善小鼠记忆障碍的作用,与阳性药多奈哌齐相当,而低剂量治疗效果不明显。第二次剂量探索实验将GJ-4剂量提高到100 mg·kg^-1,结果表明GJ-450 mg·kg^-1和100 mg·kg^-1均可显著延长小鼠跳下安全平台的潜伏期(P<0.05),而25 mg·kg^-1、50 mg·kg^-1和100 mg·kg^-1小鼠跳下安全平台的错误次数可明显减少(P<0.05,P<0.01),表现出一定的剂量效应关系,表明GJ-4于25 mg·kg^-1开始显效。初步安全性评价表明GJ-425~100 mg·kg^-1的安全性较好。结论GJ-4能够显著改善由L-东莨菪碱所致的模型小鼠记忆障碍,提高小鼠学习记忆能力,其安全有效的剂量范围为25~100 mg·kg^-1。 展开更多
关键词 栀子提取物 GJ-4 东莨菪碱 学习记忆功能障碍 阿尔兹海默病
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五味子乙素对慢性酒精中毒大鼠海马突触相关蛋白表达的影响 被引量：8
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作者 张丽凤 余双全 +6 位作者 梁祚仁 莫颂轶 黄彦峰 黎昀 廖素婵 庞艳芳 黄俊杰 《中国临床药理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第12期1573-1576,共4页
目的研究五味子乙素对慢性酒精中毒大鼠学习记忆能力及突触相关蛋白表达的影响。方法连续用白酒以灌胃的方式建立动物慢性酒精中毒模型,随机将中毒模型制备成功后的大鼠分为模型组和低、中、高剂量实验组,每组均8只;另取8只正常大鼠作... 目的研究五味子乙素对慢性酒精中毒大鼠学习记忆能力及突触相关蛋白表达的影响。方法连续用白酒以灌胃的方式建立动物慢性酒精中毒模型,随机将中毒模型制备成功后的大鼠分为模型组和低、中、高剂量实验组,每组均8只;另取8只正常大鼠作为空白组。低、中、高剂量实验组分别按10,20,40mg·kg-1的剂量给予0.01 g·m L^(-1)五味子乙素;空白组和模型组均给予等体积蒸馏水。5组大鼠每天灌胃给药1次,连续给药30 d。用Morris水迷宫测试大鼠定位航行和空间探索的潜伏期,用Western Blot检测海马组织中突触素(SYN)和突触后致密蛋白95(PSD-95)蛋白的表达水平。结果低、高剂量实验组和模型组、空白组的定位航行潜伏期分别为(33.19±13.90),(24.41±9.29),(41.44±10.30)和(20.47±10.65)s,空间探索潜伏期分别为(33.44±16.53),(21.88±18.62),(40.23±14.93)和(16.88±11.27)s,海马组织中PSD-95蛋白相对表达量分别为0.67±0.18,1.25±0.38,0.56±0.21和1.73±0.33,海马组织中SYN蛋白相对表达量分别为0.74±0.29,1.12±0.45,0.44±0.30和1.04±0.23。高剂量实验组和空白组的上述指标与模型组比较,差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论五味子乙素可能通过上调SYN和PSD-95的表达,从而提高慢性酒精中毒大鼠学习记忆能力。 展开更多
关键词 五味子乙素 酒精中毒 学习记忆障碍 改善 突触 突触相关蛋白
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双嘧达莫对血管性痴呆大鼠模型学习记忆功能的影响 被引量：7
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作者 李国樑 张聪 +4 位作者 陈凌云 汤冲 蒋薇 陆丰荣 杨雪梅 《中国药学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第9期695-700,共6页
目的建立血管性痴呆(VD)大鼠模型,研究双嘧达莫对VD大鼠学习记忆功能的影响及可能的作用机制。方法 Wistar大鼠采用四血管阻断法(4-VO)制作VD动物模型,采用Morris水迷宫实验和明暗箱穿梭实验测试大鼠的学习记忆能力,分别采用Western-blo... 目的建立血管性痴呆(VD)大鼠模型,研究双嘧达莫对VD大鼠学习记忆功能的影响及可能的作用机制。方法 Wistar大鼠采用四血管阻断法(4-VO)制作VD动物模型,采用Morris水迷宫实验和明暗箱穿梭实验测试大鼠的学习记忆能力,分别采用Western-blot法和RT-PCR法检测大鼠海马CA1区核因子(NF)-κB,肿瘤坏死因子(TNF)-α和白细胞介素(IL)-1β蛋白及mRNA表达的变化。结果 VD大鼠经双嘧达莫治疗后,中、高剂量组大鼠在Morris水迷宫到达平台的潜伏期显著减少,目标象限的停留时间和穿越次数显著增加;进入电击箱的潜伏期明显延长;且双嘧达莫给药组能够显著降低大鼠海马CA1区炎症因子NF-κB,TNF-α和IL-1βmRNA的水平和蛋白质的表达。结论双嘧达莫能够改善VD大鼠的学习记忆损伤,其机制可能缓解大鼠海马CA1区过度的炎症反应相关。 展开更多
关键词 血管性痴呆 双嘧达莫 学习记忆损伤 炎症反应
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