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1
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谈用非言语行为优化英语课堂教学效果 |
陈观瑜
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《广西民族学院学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2001 |
13
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2
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思想政治理论课教学语言亲和的理论基础与基本要求 |
王道红
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《山西高等学校社会科学学报》
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2017 |
4
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3
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教学思维的“言语化”特性探析 |
袁颖慈
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《贵州教育学院学报》
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2008 |
2
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4
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论高校舞蹈教师的教学语言能力 |
周重喜
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《长沙民政职业技术学院学报》
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2005 |
2
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5
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视觉文化语境下的高校思想政治教育研究 |
王雅琴
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《韶关学院学报》
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2013 |
2
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6
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程序设计基础教学语言的艺术探讨 |
朱凌
冯睿
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《计算机教育》
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2008 |
1
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7
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工会学教学浅谈 |
张丽茹
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《北京市总工会职工大学学报》
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2002 |
0 |
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8
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论体育教师的课堂教学语言 |
洪玫
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《丽水学院学报》
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2008 |
0 |
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9
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高等师范院校数学教法课教学剖析 |
尹文忠
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《张家口师专学报（自然科学版）》
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1997 |
0 |
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10
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谈数学课堂教学语言的特征及其作用 |
梁菊先
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《张家口师专学报（自然科学版）》
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1997 |
0 |
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11
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论数学教学语言的特征及其应用 |
赵杨柳
潘凯
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《安徽水利水电职业技术学院学报》
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2003 |
0 |
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12
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如何在课堂教学中培养英语学科核心素养 |
郭宝仙
章兼中
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2019 |
39
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13
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少数民族理科学习困境的因素分析 |
郑新蓉
王学男
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
38
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14
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小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略 |
曾燕虹
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《教育教学论坛》
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2018 |
32
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15
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提高外语课堂教学有效性的关键因素——兼析第三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛的优秀教学个案 |
朱彦
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2013 |
31
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16
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CBI教学模式与《新视野大学英语》 |
魏哲峰
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《安徽工业大学学报（社会科学版）》
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2003 |
28
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17
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明德模式与中国大陆高校基础汉语教学常规模式之比较——兼谈汉语教学的精英模式与大众模式的差异和互补 |
曹贤文
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《暨南大学华文学院学报》
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2007 |
28
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18
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美国汉语沉浸式学校教学模式及课程评述 |
梁德惠
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2014 |
23
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19
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聋人和听力正常人语言理解和生成的实验研究 |
王敬欣
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《中国特殊教育》
CSSCI
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2000 |
17
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20
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也论“方言文化进课堂” |
李佳
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《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
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2017 |
19
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