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《恩主》艺术符号能指的形成与时空迷宫风貌:叙述主体的分化、“不可靠叙述”及本文的空间化
被引量：
2
1
作者
张艺
《俄罗斯文艺》
CSSCI
北大核心
2011年第1期90-95,共6页
国内对桑塔格《恩主》的研究与评论,多是从对艺术本文内容的阐释与挖掘入手的,而几乎没有涉及对艺术本文形式的研究,更毋庸说是对其艺术符号能指构造与特征的艺术批评。本文从艺术符号内容的形式角度切入,借助俄罗斯著名符号学家洛特曼...
国内对桑塔格《恩主》的研究与评论,多是从对艺术本文内容的阐释与挖掘入手的,而几乎没有涉及对艺术本文形式的研究,更毋庸说是对其艺术符号能指构造与特征的艺术批评。本文从艺术符号内容的形式角度切入,借助俄罗斯著名符号学家洛特曼的结构文艺符号学的批评方法,在艺术本文能指的形成与其本文的空间化的特征两方面,探讨并展示了《恩主》作为艺术符号的能指的自我凸显性、文学性与内在图景性。
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关键词
《恩主》艺术符号
洛特曼
结构文艺符号学
原文传递
本文内容的符号互文:《恩主》艺术中的符号与《反对阐释》
被引量：
1
2
作者
张艺
《俄罗斯文艺》
CSSCI
北大核心
2011年第4期83-88,共6页
自传统结构主义至现代符号学,文本的观念发生了重大的变化:从封闭走向开放;从结构走向功能;从单一的文本单位走向注重联系的艺术本文。俄罗斯符号学家尤里.洛特曼将文本视为一种功能,即艺术本文符号意义的生成机制,从而实现了结构主义...
自传统结构主义至现代符号学,文本的观念发生了重大的变化:从封闭走向开放;从结构走向功能;从单一的文本单位走向注重联系的艺术本文。俄罗斯符号学家尤里.洛特曼将文本视为一种功能,即艺术本文符号意义的生成机制,从而实现了结构主义符号学的系统观与非结构主义的开放观的结合以及对传统封闭、静态的文本观的超越。本文正是借助这一理论视角,将美国著名小说家、批评家苏珊.桑塔格的小说处女作《恩主》及其第一部批评文集《反对阐释》置于艺术符号互动的互文空间,展示了桑塔格艺术自省地通过对本文《恩主》中最重要的符号内容——梦境——的创造,及其建构本文符号空间的机制方式,互文传达了其《反对阐释》中的美学诉求与文艺理想。本文率先指出,符号互动的艺术本文观,其实是桑塔格早期创作与批评双栖发展的自觉与自省;另一方面,本文也是对于洛特曼文化符号学艺术本文观的为数不多的文学批评实践。
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关键词
艺术本文
符号互动
尤里·洛特曼
《恩主》
《反对阐释》
原文传递
洛特曼和雅各布森:路径与交集
被引量：
1
3
作者
黄玫(译)
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2022年第12期180-190,198,共12页
本文旨在分析尤里·洛特曼和罗曼·雅各布森在文学史、文学理论和文化符号学问题上的探索路径及其交集。讨论的主题有:雅各布森和洛特曼作为其时代的知识领袖,雅各布森对洛特曼在中世纪俄罗斯文学和普希金研究中的影响,雅各布...
本文旨在分析尤里·洛特曼和罗曼·雅各布森在文学史、文学理论和文化符号学问题上的探索路径及其交集。讨论的主题有:雅各布森和洛特曼作为其时代的知识领袖,雅各布森对洛特曼在中世纪俄罗斯文学和普希金研究中的影响,雅各布森和洛特曼在语言和文学的结构-功能研究视界中对待二元主义的态度,洛特曼所建构但源于雅各布森和蒂尼亚诺夫的“负手法”概念,洛特曼对雅各布森交际图式的修订。
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关键词
尤里·洛特曼
罗曼·雅各布森
文学结构主义
文化符号学
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职称材料
洛特曼诗歌文本分析理论研究——以茨维塔耶娃的诗歌为例
4
作者
张丽
《林区教学》
2020年第4期62-65,共4页
洛特曼的诗歌文本分析理论是其结构诗学的重要组成部分。在洛特曼看来,诗歌文本是一个复杂的符号系统,这主要体现在诗歌文本结构的不同要素、不同层次之间的相互联系上,这是诗歌文本建构的关键所在。茨维塔耶娃是一位极具个性的诗人,认...
洛特曼的诗歌文本分析理论是其结构诗学的重要组成部分。在洛特曼看来,诗歌文本是一个复杂的符号系统,这主要体现在诗歌文本结构的不同要素、不同层次之间的相互联系上,这是诗歌文本建构的关键所在。茨维塔耶娃是一位极具个性的诗人,认为自己是“纯抒情诗人”,诗歌是其情感表达的重要载体。从洛特曼结构诗学的角度,研究茨维塔耶娃的诗歌,可以分析出诗人笔下同一符号所传达出的不同感情色彩,能够更深入地把握其诗歌文本的建构,了解其中的自传性特征。
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关键词
洛特曼
符号
诗歌文本
自传性
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职称材料
题名
《恩主》艺术符号能指的形成与时空迷宫风貌:叙述主体的分化、“不可靠叙述”及本文的空间化
被引量：
2
1
作者
张艺
机构
南京师范大学
出处
《俄罗斯文艺》
CSSCI
北大核心
2011年第1期90-95,共6页
基金
2008年南京师范大学外国语学院研究生科研课题项目"艺术符号互动的狂欢化‘营地’--<恩主>与<反对阐释>的互文性符号学阐释"(sflc08027)阶段性成果之一
文摘
国内对桑塔格《恩主》的研究与评论,多是从对艺术本文内容的阐释与挖掘入手的,而几乎没有涉及对艺术本文形式的研究,更毋庸说是对其艺术符号能指构造与特征的艺术批评。本文从艺术符号内容的形式角度切入,借助俄罗斯著名符号学家洛特曼的结构文艺符号学的批评方法,在艺术本文能指的形成与其本文的空间化的特征两方面,探讨并展示了《恩主》作为艺术符号的能指的自我凸显性、文学性与内在图景性。
关键词
《恩主》艺术符号
洛特曼
结构文艺符号学
Keywords
The
Benefactor
Artistic
Symbol
jury
lotman
Constructal
Cuhural-Artistic
Semiotics
分类号
I712 [文学—其他各国文学]
原文传递
题名
本文内容的符号互文:《恩主》艺术中的符号与《反对阐释》
被引量：
1
2
作者
张艺
机构
南京师范大学
出处
《俄罗斯文艺》
CSSCI
北大核心
2011年第4期83-88,共6页
基金
2011年江苏省社科基金项目资助课题<苏珊.桑塔格与诺斯替主义研究>(项目号11wwc010)
江苏省2011年普通高校研究生科研创新计划资助项目<苏珊.桑塔格小说艺术构造"魔力"探索-"神"
"智"之间艺术"追求"的散点透视>(cxzz11-0862)的阶段性成果
文摘
自传统结构主义至现代符号学,文本的观念发生了重大的变化:从封闭走向开放;从结构走向功能;从单一的文本单位走向注重联系的艺术本文。俄罗斯符号学家尤里.洛特曼将文本视为一种功能,即艺术本文符号意义的生成机制,从而实现了结构主义符号学的系统观与非结构主义的开放观的结合以及对传统封闭、静态的文本观的超越。本文正是借助这一理论视角,将美国著名小说家、批评家苏珊.桑塔格的小说处女作《恩主》及其第一部批评文集《反对阐释》置于艺术符号互动的互文空间,展示了桑塔格艺术自省地通过对本文《恩主》中最重要的符号内容——梦境——的创造,及其建构本文符号空间的机制方式,互文传达了其《反对阐释》中的美学诉求与文艺理想。本文率先指出,符号互动的艺术本文观,其实是桑塔格早期创作与批评双栖发展的自觉与自省;另一方面,本文也是对于洛特曼文化符号学艺术本文观的为数不多的文学批评实践。
关键词
艺术本文
符号互动
尤里·洛特曼
《恩主》
《反对阐释》
Keywords
artistic
text
symbolic
interaction
jury
lotman
The
Benefactor
Against
Interpretation
分类号
I712 [文学—其他各国文学]
原文传递
题名
洛特曼和雅各布森:路径与交集
被引量：
1
3
作者
黄玫(译)
机构
加州大学洛杉矶分校
塔林大学
北京外国语大学俄语学院
出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2022年第12期180-190,198,共12页
基金
国家社会科学基金重大项目“现代斯拉夫文论经典汉译与大家名说研究”(17ZDA282)。
文摘
本文旨在分析尤里·洛特曼和罗曼·雅各布森在文学史、文学理论和文化符号学问题上的探索路径及其交集。讨论的主题有:雅各布森和洛特曼作为其时代的知识领袖,雅各布森对洛特曼在中世纪俄罗斯文学和普希金研究中的影响,雅各布森和洛特曼在语言和文学的结构-功能研究视界中对待二元主义的态度,洛特曼所建构但源于雅各布森和蒂尼亚诺夫的“负手法”概念,洛特曼对雅各布森交际图式的修订。
关键词
尤里·洛特曼
罗曼·雅各布森
文学结构主义
文化符号学
Keywords
Juri
lotman
Roman
Jakobson
Literary
Structuralism
Cultural
Semiotics
分类号
I0 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
洛特曼诗歌文本分析理论研究——以茨维塔耶娃的诗歌为例
4
作者
张丽
机构
北京外国语大学俄语学院
出处
《林区教学》
2020年第4期62-65,共4页
文摘
洛特曼的诗歌文本分析理论是其结构诗学的重要组成部分。在洛特曼看来,诗歌文本是一个复杂的符号系统,这主要体现在诗歌文本结构的不同要素、不同层次之间的相互联系上,这是诗歌文本建构的关键所在。茨维塔耶娃是一位极具个性的诗人,认为自己是“纯抒情诗人”,诗歌是其情感表达的重要载体。从洛特曼结构诗学的角度,研究茨维塔耶娃的诗歌,可以分析出诗人笔下同一符号所传达出的不同感情色彩,能够更深入地把握其诗歌文本的建构,了解其中的自传性特征。
关键词
洛特曼
符号
诗歌文本
自传性
Keywords
Juri
lotman
symbol
poetry
text
autobiography
分类号
I052 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《恩主》艺术符号能指的形成与时空迷宫风貌:叙述主体的分化、“不可靠叙述”及本文的空间化
张艺
《俄罗斯文艺》
CSSCI
北大核心
2011
2
原文传递
2
本文内容的符号互文:《恩主》艺术中的符号与《反对阐释》
张艺
《俄罗斯文艺》
CSSCI
北大核心
2011
1
原文传递
3
洛特曼和雅各布森:路径与交集
黄玫(译)
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2022
1
下载PDF
职称材料
4
洛特曼诗歌文本分析理论研究——以茨维塔耶娃的诗歌为例
张丽
《林区教学》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
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