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以岗位需求为导向的临床护理师资培训研究 被引量:41
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作者 张小蓉 魏大琼 罗玉琳 《护理学杂志》 CSCD 2017年第23期5-7,11,共4页
目的探讨以岗位需求为导向的临床护理师资培训的方法及效果。方法选取承担规范化护士培训的98名临床护理教师为研究对象,以岗位胜任力需求为导向制定培训方案并实施,依据柯式评估模型的4个层面对培训效果进行评价。结果临床护理教师对... 目的探讨以岗位需求为导向的临床护理师资培训的方法及效果。方法选取承担规范化护士培训的98名临床护理教师为研究对象,以岗位胜任力需求为导向制定培训方案并实施,依据柯式评估模型的4个层面对培训效果进行评价。结果临床护理教师对培训方案的满意率为80.61%~94.90%;培训后临床护理教师教学理论知识和小讲课、教学查房考核成绩显著高于培训前(均P<0.01);培训结束后6个月临床护理教师教学能力自评、规培护士评价、科室护士长他评的评分显著高于培训前(均P<0.01)。规范化培训护士结业合格率96.94%,就业率97.96%。结论以岗位需求为导向的临床护理师资培训能够提高临床护理师资的教学胜任能力,提高临床护理教学质量,对临床护理人才队伍的建设起到积极的推动作用。 展开更多
关键词 临床护理教师 胜任力 岗位需求 师资培训 规范化培训
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岗位需求视角下大学生就业能力的结构及水平测度——基于北京地区的调研 被引量:16
2
作者 汪昕宇 《中国人力资源开发》 北大核心 2014年第9期56-63,共8页
在对用人单位和毕业生进行访谈与问卷调查,以及借鉴已有研究的基础上,本文构建了基于岗位需求的包括专业能力、通用技能和基本素养的三维就业能力结构模型,据此对毕业生具备的就业能力水平、用人单位的岗位需求水平和两者之间的能力缺... 在对用人单位和毕业生进行访谈与问卷调查,以及借鉴已有研究的基础上,本文构建了基于岗位需求的包括专业能力、通用技能和基本素养的三维就业能力结构模型,据此对毕业生具备的就业能力水平、用人单位的岗位需求水平和两者之间的能力缺口进行测度,并从不同岗位、毕业院校、学历层次和专业的角度进行了比较分析。文章发现大学生就业能力整体水平显著低于用人单位岗位需求的水平,且不同岗位上大学生就业能力的缺口主要来自于通用技能和专业能力方面的差距。 展开更多
关键词 大学生 岗位需求 就业能力结构 就业能力缺口
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以岗位需求为导向的Javascript课程构建 被引量:8
3
作者 荣艳冬 《软件》 2015年第6期18-20,共3页
Javascript语言被广泛的应用到企业开发的前端和服务器端,文中详细分析了Javascript语言的应用领域,然后分析了企业对于Javascript语言的岗位需求,在这个基础之上结合课程性质、学习对象等内容提出了将项目教学和任务驱动相结合的教学... Javascript语言被广泛的应用到企业开发的前端和服务器端,文中详细分析了Javascript语言的应用领域,然后分析了企业对于Javascript语言的岗位需求,在这个基础之上结合课程性质、学习对象等内容提出了将项目教学和任务驱动相结合的教学方法应用到Javascript语言的教学过程当中,最后给出了如何构建Javascript课程的具体内容。 展开更多
关键词 课程构建 JAVASCRIPT 岗位需求
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高职市场营销专业课程标准对接职业岗位要求的基本模式 被引量:7
4
作者 雷满丽 《职业时空》 2014年第3期28-30,共3页
随着社会经济的快速发展,企业对市场营销人才的需求也呈现出十分旺盛的态势,但是从全国各地人才市场需求信息看,高职市场营销专业人才存在供需矛盾。究其原因,主要是高职毕业生的专业技能与从业岗位技能的脱节,因此,实现高职市场营销专... 随着社会经济的快速发展,企业对市场营销人才的需求也呈现出十分旺盛的态势,但是从全国各地人才市场需求信息看,高职市场营销专业人才存在供需矛盾。究其原因,主要是高职毕业生的专业技能与从业岗位技能的脱节,因此,实现高职市场营销专业课程标准与职业岗位要求的对接是课程改革的关键。构建高职市场营销专业课程标准,注意要高于助理营销师职业资格标准的要求,要以职业素质本位为导向,关注学生的未来发展。基于营销岗位知识和技能点的课程标准、基于工作任务的课程标准、基于项目的课程标准是高职市场营销专业课程标准对接职业岗位要求的基本模式。高职市场营销专业课程标准只有多种模式相互作用,才能取得良好效果。 展开更多
关键词 高职市场营销专业 课程标准 对接 岗位要求
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新疆双语教师任职标准构建探究 被引量:7
5
作者 王海福 陈红曼 刘健 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期82-88,共7页
新疆地区双语教师任职标准缺失,致使双语教师的培养招聘等环节处于失范状态,双语教师整体素质及教育质量难以得到保障。构建双语教师任职标准是推进双语师资队伍建设、提高双语教育质量的客观要求。任职标准的构建,要遵循导向性、系统... 新疆地区双语教师任职标准缺失,致使双语教师的培养招聘等环节处于失范状态,双语教师整体素质及教育质量难以得到保障。构建双语教师任职标准是推进双语师资队伍建设、提高双语教育质量的客观要求。任职标准的构建,要遵循导向性、系统性、针对性原则,要结合当地双语教育的特殊场景和现实需求,明确双语教师的特殊角色和应具备的核心素质。双语教师任职标准的核心内容应包括:政治素质及专业理念;个性心理品质;双语言双文化能力;跨文化交流能力;双语教育理论素养与实践能力;学科专业知识等。 展开更多
关键词 新疆双语教育 双语教师 任职标准
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以岗位需求为导向的高职英语教学研究 被引量:5
6
作者 刘道芳 《武汉船舶职业技术学院学报》 2020年第4期69-73,共5页
本文以文献和问卷调查的研究方法,从高职英语教学现状,学生个人发展和职业教育的本质要求三个方面分析高职英语教学以岗位需求为导向的必要性。在“职业英语作为第二语言教学(VESL)”理论指导下,有针对性地从教学目标的制定、课程设置... 本文以文献和问卷调查的研究方法,从高职英语教学现状,学生个人发展和职业教育的本质要求三个方面分析高职英语教学以岗位需求为导向的必要性。在“职业英语作为第二语言教学(VESL)”理论指导下,有针对性地从教学目标的制定、课程设置、教学内容和教学方法四个方面立足“岗位需求”对英语教学策略进行研究,并依据“需求分析”理论,以酒店管理专业为例论述英语教学如何对接岗位需求。 展开更多
关键词 高职英语 岗位需求 教学策略 需求分析
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乡村小学青年教师学校工作要求感知对离职意愿的影响:基于职业幸福感的有调节的链式中介模型
7
作者 彭佳 吴茜 《当代教育与文化》 2024年第1期51-63,共13页
探究乡村小学青年教师的工作要求感与离职意愿之间的“心理暗箱”,有利于稳定教师队伍,推进乡村教育高质量发展。对东、中、西三个地区18省35县的7606名乡村小学青年教师进行问卷调查,结果表明:乡村小学青年教师的学校工作要求感知对离... 探究乡村小学青年教师的工作要求感与离职意愿之间的“心理暗箱”,有利于稳定教师队伍,推进乡村教育高质量发展。对东、中、西三个地区18省35县的7606名乡村小学青年教师进行问卷调查,结果表明:乡村小学青年教师的学校工作要求感知对离职意愿不存在直接预测作用,主要通过三条中介路径间接作用于离职意愿:(1)通过是直接效应9.929倍的职业倦怠的独立中介作用;(2)通过是直接效应0.551倍的工作满意度的独立中介作用;(3)通过是直接效应3.01倍的职业倦怠和工作满意度的链式中介作用,并且同事互动交流调节了学校工作要求感知对职业倦怠和工作满意度的影响,构成了一个有调节的链式中介模型。 展开更多
关键词 乡村小学青年教师 离职意愿 职业幸福感 工作要求
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论幼儿教师资格的“品性”标准 被引量:4
8
作者 刘小红 杜尚荣 《教育与教学研究》 2012年第4期5-8,22,共5页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于"基本普及学前教育"的战略目标,进一步加大了我国幼儿教师的需求量。既要确保足够数量的教师,又要最大程度地保证教师的质量,在这种状况下,把品性纳入幼儿教师任职资... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于"基本普及学前教育"的战略目标,进一步加大了我国幼儿教师的需求量。既要确保足够数量的教师,又要最大程度地保证教师的质量,在这种状况下,把品性纳入幼儿教师任职资格标准是亟需也是必要。为确保品性标准在幼儿教师选拔中的完善应用,要明确幼儿教师品性标准的内涵,确立以气质与性情、心灵的敏感性、爱的情怀和品质、个体美德、与幼儿沟通交往的意愿和能力等方面的指标为基本维度的指标体系,坚持实践性、过程性和整体性的评价原则,确立对话法、观察法、调查法等具体操作方法。 展开更多
关键词 幼儿教师 品性标准 任职资格
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基于扎根理论的员工数字化转型抗拒因素与缓释路径研究
9
作者 邢新朋 周雨洁 +1 位作者 王建华 刘天森 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2024年第21期120-130,共11页
数字经济背景下,企业数字化转型需要员工技能提升和知识配合。然而,作为微观个体,员工的角色和作用在数字化转型过程中常常被忽略,使其容易产生抗拒心理。基于工作要求—资源模型和个人与环境匹配理论,运用扎根理论探究员工对企业数字... 数字经济背景下,企业数字化转型需要员工技能提升和知识配合。然而,作为微观个体,员工的角色和作用在数字化转型过程中常常被忽略,使其容易产生抗拒心理。基于工作要求—资源模型和个人与环境匹配理论,运用扎根理论探究员工对企业数字化转型产生心理抗拒的影响因素和缓释路径。研究发现,工作要求、工作资源、个体资本、技术接受度、负面体验感5个主范畴对员工数字化转型抗拒存在显著影响。在识别外部因素(工作要求和工作资源)、内部因素(个体资本)、过程因素(技术接受度和负面体验感)的基础上,构建员工数字化转型抗拒影响因素模型,识别其对员工数字化心理抗拒的影响作用,抽象出“工作要求→工作资源→心理抗拒”、“负面体验感→个体资本→心理抗拒”和“个体资本→工作资源→心理抗拒”转型抗拒缓释路径。 展开更多
关键词 数字化转型 心理抗拒 工作要求 个体资本 扎根理论
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社区医护人员对社区护士岗位资历和胜任能力的认同研究 被引量:4
10
作者 张静伟 姜丽萍 +2 位作者 涂倩 张恩 王艳艳 《护理学杂志》 2010年第4期4-6,共3页
目的了解社区护士和社区医生对社区护士岗位资历和胜任能力的认同情况。方法采用自行设计的问卷对温州市某城区的150名社区护士和67名社区医生进行调查。结果46.00%社区护士和56.72%社区医生认为社区护士的最佳受教育程度为大专,66.67%... 目的了解社区护士和社区医生对社区护士岗位资历和胜任能力的认同情况。方法采用自行设计的问卷对温州市某城区的150名社区护士和67名社区医生进行调查。结果46.00%社区护士和56.72%社区医生认为社区护士的最佳受教育程度为大专,66.67%社区护士与73.13%社区医生认为社区护士最佳职称为初级,46.00%社区护士与52.24%社区医生认为社区护士需要5~10年的工作年限,51.33%社区护士与76.12%社区医生认为社区护士最佳年龄在30~50岁。社区护士胜任能力各方面评分和各条目的评分均在3分以上,社区医生对社区护士心理学、医学伦理学知识的要求显著高于社区护士自身(均P<0.05),社区医生对社区护士责任感和个性特征认可评分显著高于社区护士自身(P<0.05,P<0.01)。结论社区护士需具备多方面的能力与观念、掌握多学科的知识和具有积极的个性特征。应加强对社区护士的岗位认同和胜任能力的研究,制定合理的社区护士培养模式和严格的任职资格准入标准,以达到有效的"人事匹配"。 展开更多
关键词 社区 护士 医生 岗位资历 胜任能力 认同 社区护理
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基于产业需求的高素质动漫人才培养研究 被引量:3
11
作者 赵敬 李丹 《山东女子学院学报》 2010年第6期73-76,共4页
当前我国动漫业的热启动造成了动漫人才的相对短缺,但已培养出的动漫专业毕业生却出现"就业难"的不争现实。人才培养悖论现象启示教育工作者,高职高专的动漫专业一定要创新培养理念,融合"高等"与"职业"特... 当前我国动漫业的热启动造成了动漫人才的相对短缺,但已培养出的动漫专业毕业生却出现"就业难"的不争现实。人才培养悖论现象启示教育工作者,高职高专的动漫专业一定要创新培养理念,融合"高等"与"职业"特性,基于产业需求来设立动漫专业人才培养目标。只有基于动漫制作工作流程,提炼岗位技能模块,基于岗位需求与认知规律,构建模块化层次递进的课程体系,且针对生源特点与专业特点,进行有效教学实施,才能真正培养出为社会和市场所需要的紧缺人才。 展开更多
关键词 应用动漫 认知规律 岗位需求 有效教学实施 终身学习能力
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高职英语教学中专门用途英语教学模式初探 被引量:3
12
作者 米海敏 王淑平 《河北广播电视大学学报》 2011年第6期77-79,共3页
专门用途英语的教学是高职英语教学改革的必然,通过对专门用途英语特点和其教学现状的分析,以期实现专门用途英语在高职英语教学中的改革:树立以专门用途英语教学为主,基础英语教学为辅的教学理念;以就业为导向,为各专业设计和选择专门... 专门用途英语的教学是高职英语教学改革的必然,通过对专门用途英语特点和其教学现状的分析,以期实现专门用途英语在高职英语教学中的改革:树立以专门用途英语教学为主,基础英语教学为辅的教学理念;以就业为导向,为各专业设计和选择专门用途英语;多种途径培养专门用途英语"双师"型教师;以情境教学为主要模式来实现ESP英语的教学目标。 展开更多
关键词 专门用途英语 高职英语教学目标 岗位需求 情境教学
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翻译专业人才岗位需求调查分析及启示 被引量:3
13
作者 王立宾 甄非 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2020年第12期39-45,共7页
以网络平台招聘信息为研究对象,以石家庄市招聘企业为例,从职责需求频率、能力要求频率等方面入手,探究当前翻译岗位对翻译人才的需求倾向。调查结果显示:企业招聘时,笔译类工作占市场主体,全职翻译人才需求更普遍,而企业在招聘过程中... 以网络平台招聘信息为研究对象,以石家庄市招聘企业为例,从职责需求频率、能力要求频率等方面入手,探究当前翻译岗位对翻译人才的需求倾向。调查结果显示:企业招聘时,笔译类工作占市场主体,全职翻译人才需求更普遍,而企业在招聘过程中对复合型、应用型及外向型翻译人才的需求频率更高,对毕业生工作经验、主观能力最为看重。因此,高校应从人才需求数据库、育人模式、教学体系入手,以职业为导向,切实提高学生翻译能力和职业素养,为语言服务业的发展贡献力量。 展开更多
关键词 语言服务 翻译人才 职位需求
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专业课程设置与岗位需求对接调查研究 被引量:3
14
作者 徐锦丽 《广东技术师范学院学报》 2017年第1期31-36,共6页
随着学前教育改革的创新要求和我国重点构建的和谐社会的大背景,以探究"如何实现学前教育专业课程设置与岗位需求紧密对接"为目的,通过与本专业联系较为紧密的各大幼儿园、早教机构、学前教育机构等单位的深入访谈,以及对广... 随着学前教育改革的创新要求和我国重点构建的和谐社会的大背景,以探究"如何实现学前教育专业课程设置与岗位需求紧密对接"为目的,通过与本专业联系较为紧密的各大幼儿园、早教机构、学前教育机构等单位的深入访谈,以及对广东省农工商职业技术学校学前教育专业毕业生的问卷调查,就学前教育专业的课程设置提供合理化的建议,更好地实现学前教育专业课程设置与岗位需求的无缝对接,准确定位专业培养目标、教学改革,提高人才培养的针对性和适用性。 展开更多
关键词 学前教育 课程设置 岗位需求
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西部地区企业对物流人才需求的调研分析
15
作者 欧阳明慧 戴德锋 《物流技术》 2023年第5期36-39,53,共5页
选取陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆五个省份的企业研究对象,采用网络调研法收集了409个物流岗位,并对其从层级、需求量、任职要求等方面进行调研。调研结果表明,不同的物流岗位在学历、专业及能力方面的需求不同,高校应根据企业的需求... 选取陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆五个省份的企业研究对象,采用网络调研法收集了409个物流岗位,并对其从层级、需求量、任职要求等方面进行调研。调研结果表明,不同的物流岗位在学历、专业及能力方面的需求不同,高校应根据企业的需求培养人才。 展开更多
关键词 物流人才 岗位需求 任职要求 西部地区企业
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以岗位需求为背景构建民航运输专业模块化课程体系 被引量:2
16
作者 赵影 王亚莉 《海南广播电视大学学报》 2017年第2期125-128,共4页
以民航企业对人力资源队伍提升要求为背景,以能力本位教育为出发点构建通识教育基础模块,以职业岗位工作能力为出发点构建专业技能模块,完善民航运输专业模块化课程体系建设,提升民航运输专业人才培养水平。
关键词 岗位需求 民航运输专业 模块化 课程体系
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语音技术在农业智能化中的应用展望 被引量:2
17
作者 刘继展 侯广宇 《江苏大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2021年第5期540-545,共6页
针对农业智能装备工作环境复杂、操作不便捷与作业效率低的问题,对语音技术在农业智能化中应用的前景进行了展望,并提出农业装备中语音系统软硬件整体架构,把语音技术分为语音提示、语音报警、语音控制、视觉语音4部分.在ROS开发环境中... 针对农业智能装备工作环境复杂、操作不便捷与作业效率低的问题,对语音技术在农业智能化中应用的前景进行了展望,并提出农业装备中语音系统软硬件整体架构,把语音技术分为语音提示、语音报警、语音控制、视觉语音4部分.在ROS开发环境中,运用python编译语言建立控制软件系统框架,将成套控制软件分为农作物信息检测单元、作业信息检测单元、接收语音信号单元、作业命令控制单元、语音播报-报警单元,把各功能单元进行模块化编程,实现整套系统的多功能同步协调运行.以葡萄采摘机器人为例,分别实现采摘机器人作业信息语音提示功能、语音控制采摘机器人运动功能、田间葡萄品种与成熟度信息识别储存并语音播报功能,对推进语音技术在农业智能化中的应用具有一定价值. 展开更多
关键词 语音技术 农业智能化 便捷性 作业要求 模块化
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海军护理士官临床实习质量的主要影响因素及对策 被引量:1
18
作者 李雪芬 乐惠飞 +1 位作者 张琳 职君 《海军医学杂志》 2021年第1期19-21,25,共4页
目的分析影响护理士官实习生适应海军基层部队任职需求临床实习质量的主要因素,并提出有效的应对措施。方法采用问卷调查法对解放军东部战区海军医院2014年5月至2018年5月68名护理士官实习生及20名带教老师和12名护士长进行调查,找出影... 目的分析影响护理士官实习生适应海军基层部队任职需求临床实习质量的主要因素,并提出有效的应对措施。方法采用问卷调查法对解放军东部战区海军医院2014年5月至2018年5月68名护理士官实习生及20名带教老师和12名护士长进行调查,找出影响护理士官实习生适应海军基层部队任职需求临床实习质量的主要因素。结果护理士官实习生实习质量不容乐观,影响的主要因素为:带教管理机制不够健全(82.35%)、实习模式单一(73.53%)、实习内容安排不够合理(69.12%)、临床带教老师的带教能力不足(61.76%)及实习生对实习的态度、认识不够(58.82%)和沟通能力欠佳(52.94%)等。结论为了保证护理士官实习生毕业后适应海军基层部队任职需求,医院应根据海军基层部队护理士官人才特点,健全带教管理机制,改变单一实习带教模式,从提高护理士官的任职能力入手,合理安排实习内容,培养适应海军基层部队卫生工作需要和未来高技术战争卫勤保障要求的护理士官人才;要加强临床护理带教老师的选拔和培养,保证良好的临床教学态度,提升临床带教老师自身素质,同时全面提高实习生个人综合素质,使护理士官实习生接受更好的实习管理,提高实习质量。 展开更多
关键词 护理士官 实习带教 海军基层部队 任职需求 对策
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高职“纺纱工艺设计与实施”课程改革
19
作者 刘佳明 吴佳林 《纺织科技进展》 CAS 2023年第9期58-60,64,共4页
纺纱工艺设计与实施是高职纺织相关专业的核心课程,为了提高学生适应工作岗位的技术技能,解决现有课程难以满足学生就业需求的问题,从课程标准、教学内容、教学手段等方面进行课程改革,强化新产品、新技术的讲解和应用,并通过创新创业... 纺纱工艺设计与实施是高职纺织相关专业的核心课程,为了提高学生适应工作岗位的技术技能,解决现有课程难以满足学生就业需求的问题,从课程标准、教学内容、教学手段等方面进行课程改革,强化新产品、新技术的讲解和应用,并通过创新创业项目的引入提高学生专创融合能力,将纺纱工艺设计与实施课程打造成特色鲜明的专创融合课程,提高学生的专业能力和创新意识;通过课程改革,学生学习兴趣提高,专业技术掌握牢靠,就业选择增加,并且在各类比赛中斩获佳绩,充分展现了课程改革的成效,也为其他高职院校相关课程改革提供参考借鉴。 展开更多
关键词 纺纱 新技术 新工艺 岗位需求 专创融合
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时序Web数据挖掘方法 被引量:1
20
作者 武健 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2014年第A02期120-122,150,共4页
针对时序动态数据挖掘算法有限的问题,充分考虑动态数据之间的依赖性,将隐马尔可夫模型和启发式聚类策略相结合实现对时序动态数据发展变化特征及规律的挖掘。首先,基于隐马尔可夫模型将时序数据转换到似然空间,并以对称性KL(Kullback-L... 针对时序动态数据挖掘算法有限的问题,充分考虑动态数据之间的依赖性,将隐马尔可夫模型和启发式聚类策略相结合实现对时序动态数据发展变化特征及规律的挖掘。首先,基于隐马尔可夫模型将时序数据转换到似然空间,并以对称性KL(Kullback-Leibler)距离来标识似然度的大小;其次,构建对称性KL距离转移矩阵,并借助分层聚类方法实现对时序动态数据变化模式的分类。通过将该方法应用于计算机网络专业职位需求变化规律的知识发现,挖掘出职位需求变化的五类模式。 展开更多
关键词 时序数据 数据挖掘 隐马尔可夫模型 聚类 职位需求
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