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试论江泽民对邓小平德育理论的继承和发展 被引量:2
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作者 符惠明 《江南大学学报(人文社会科学版)》 2003年第3期12-16,共5页
邓小平总结了思想政治教育正反两方面的经验教训 ,形成了完备的德育理论体系。在新的历史条件下 ,江泽民同志站在事关社会主义现代化建设成败和实现中华民族伟大复兴的战略高度 ,创造性地继承和发展了邓小平德育理论 ,构建了既具有时代... 邓小平总结了思想政治教育正反两方面的经验教训 ,形成了完备的德育理论体系。在新的历史条件下 ,江泽民同志站在事关社会主义现代化建设成败和实现中华民族伟大复兴的战略高度 ,创造性地继承和发展了邓小平德育理论 ,构建了既具有时代特征 。 展开更多
关键词 江泽民 邓小平 德育理论 继承与发展
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论江泽民党建思想的科学体系和基本特点 被引量:2
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作者 张多来 周晓阳 《南华大学学报(社会科学版)》 2002年第1期1-4,共4页
认真研究党建理论的第三次飞跃及其伟大成果———江泽民党建思想 ,对于推动新世纪党的建设的“伟大工程”具有重大的现实意义。江泽民党建思想是一个科学的体系 ,内容丰富。“三个代表”是江泽民党建思想的总纲和核心 ;“四项建设”是... 认真研究党建理论的第三次飞跃及其伟大成果———江泽民党建思想 ,对于推动新世纪党的建设的“伟大工程”具有重大的现实意义。江泽民党建思想是一个科学的体系 ,内容丰富。“三个代表”是江泽民党建思想的总纲和核心 ;“四项建设”是江泽民党建思想的主要内容 ;“三讲”是江泽民党建思想的基本途径 ;“五种精神”是江泽民党建思想的灵魂。江泽民党建思想具有实践性 ,创新性、系统性、科学性等基本特点。 展开更多
关键词 江泽民 党建思想 科学体系 基本特点
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江泽民科技创新思想初探 被引量:1
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作者 邹绍平 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2002年第1期49-52,99,共5页
面对 20世纪 90年代以来“科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈”的世界形势,江泽民同志继承了邓小平科技理论,创造性地提出科技创新思想。江泽民同志的科技创新思想具有十分丰富的理论内涵,极大地发展了邓小平科... 面对 20世纪 90年代以来“科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈”的世界形势,江泽民同志继承了邓小平科技理论,创造性地提出科技创新思想。江泽民同志的科技创新思想具有十分丰富的理论内涵,极大地发展了邓小平科技理论,具有深远的战略意义。 展开更多
关键词 江泽民 科技创新思想 时代背景 理论内涵 战略意义
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论江泽民对邓小平协调发展观的继承与创新 被引量:1
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作者 刘伟 《零陵学院学报》 2004年第1期183-185,共3页
江泽民的协调发展观是对邓小平的协调发展观的继承与创新。江泽民对邓小平协调发展观的继承与创新主要表现在三个方面:从“两个大局”到东、中、西部地区共同发展;从“两手抓”到“三个文明”协调发展;从经济与社会发展相适应到人与自... 江泽民的协调发展观是对邓小平的协调发展观的继承与创新。江泽民对邓小平协调发展观的继承与创新主要表现在三个方面:从“两个大局”到东、中、西部地区共同发展;从“两手抓”到“三个文明”协调发展;从经济与社会发展相适应到人与自然、社会的和谐发展。 展开更多
关键词 邓小平 江泽民 协调发展观 经济发展 社会发展 “三个文明”
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略论江泽民教育思想 被引量:2
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作者 唐春元 《郴州师范高等专科学校学报》 2001年第3期5-9,23,共6页
江泽民针对新的历史时期我国教育出现的新情况和新问题 ,就学校的思想政治教育、教育的社会主义方向、如何实施科教兴国战略、把教育放在优先发展的战略地位、加强教师队伍建设、教育与综合国力的关系、素质教育、教育改革与创新等一系... 江泽民针对新的历史时期我国教育出现的新情况和新问题 ,就学校的思想政治教育、教育的社会主义方向、如何实施科教兴国战略、把教育放在优先发展的战略地位、加强教师队伍建设、教育与综合国力的关系、素质教育、教育改革与创新等一系列重大问题 ,作了精辟的论述 ,明确提出要把教育作为一个系统工程来抓 ,坚持和发展了毛泽东教育思想和邓小平教育理论。 展开更多
关键词 江泽民 教育思想 中国 思想政治教育 科教兴国 素质教育 社会实践 教师队伍建设
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关于江泽民法制建设思想的若干问题研究 被引量:2
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作者 顾华详 《乌鲁木齐职业大学学报》 2007年第4期1-12,共12页
江泽民法制建设思想是毛泽东、邓小平法制建设思想的丰富和发展,是"三个代表"重要思想的组成部分,是伴随着"三个代表"重要思想的形成而逐步完善的。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体明确提出了"发... 江泽民法制建设思想是毛泽东、邓小平法制建设思想的丰富和发展,是"三个代表"重要思想的组成部分,是伴随着"三个代表"重要思想的形成而逐步完善的。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体明确提出了"发展民主,健全法制,建设社会主义法治国家"的法制建设目标,并始终坚持"解放思想、实事求是、与时俱进",坚持"依法治国"与"以德治国"相统一的法制建设理念,创新并发展了"依法治国"理论。十三届四中全会以来的13年,在江泽民法制建设思想的指导下,我国社会主义法制建设取得了巨大成就,"依法治国"方略得到确立,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系初步形成,政府"依法行政"的意识逐步增强。江泽民法制建设思想进一步奠定了我国全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的法制建设理论基础。 展开更多
关键词 江泽民 法制建设思想 依法治国 以德治国
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“三个代表”的思想与有中国特色的新型领导文化的建构
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作者 刘耀连 《怀化师专学报》 2001年第1期8-11,共4页
新的形势要求建构有中国特色的新型领导文化。我们只有在领导活动实践中始终坚持贯彻江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想 。
关键词 三个代表 领导文化 中国 社会主义现代化建设 生产力 先进文化 人民利益
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论江泽民青少年思想教育观 被引量:1
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作者 刘镇江 何小英 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第4期152-154,共3页
坚持社会主义办学方向 ,重视青年少年思想教育工作 ,是中国特色社会主义教育事业的鲜明标志 ,也是我党的优良传统。江泽民同志站在时代发展的高度 ,对青少年思想教育工作的地位和作用、目标、内容进行了精辟的阐述 ,形成了具有鲜明特色... 坚持社会主义办学方向 ,重视青年少年思想教育工作 ,是中国特色社会主义教育事业的鲜明标志 ,也是我党的优良传统。江泽民同志站在时代发展的高度 ,对青少年思想教育工作的地位和作用、目标、内容进行了精辟的阐述 ,形成了具有鲜明特色的青少年思想教育观。 展开更多
关键词 江泽民 青少年 思想教育
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学习《江泽民文选》的现实意义 被引量:1
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作者 李君如 《中国井冈山干部学院学报》 2006年第3期5-15,共11页
《江泽民文选》的出版发行是我们党和国家政治生活中的一件大事,也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事。从1980年8月到2004年9月,作为一个马克思主义政治家和理论家,江泽民同志以巨大的政治勇气和理论勇气,在概括、确立、丰富和发... 《江泽民文选》的出版发行是我们党和国家政治生活中的一件大事,也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事。从1980年8月到2004年9月,作为一个马克思主义政治家和理论家,江泽民同志以巨大的政治勇气和理论勇气,在概括、确立、丰富和发展邓小平理论的基础上,以科学的态度和创新的精神,创立了"三个代表"重要思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。学习《江泽民文选》,学习"三个代表"重要思想,对于我们今天树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,提供了重要的理论基础,对于我们进一步加强党的执政能力建设和先进性建设,提供了科学的理论指南。 展开更多
关键词 江泽民 江泽民文选 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观
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江泽民对社会主义民主政治建设道路的开拓与创新 被引量:1
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作者 崔永华 《中共云南省委党校学报》 2003年第6期19-21,共3页
加强民主政治建设是全面建设小康社会的需要。而要不断发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
关键词 江泽民 社会主义 民主政治 小康社会 依法治国 政治文明 政治体制改革 政治纲领
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均衡发展和非均衡协调发展——毛泽东江泽民区域经济思想比较研究及启示 被引量:2
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作者 窦开龙 刘澈元 《黄石高等专科学校学报》 2004年第3期5-9,共5页
毛泽东和江泽民对我国区域经济发展实践都进行了宝贵的探索,形成了各自的区域经济发展思想。文章从区域经济发展战略、指导思想、时代背景和绩效四个方面对两位领导人的区域经济思想进行了对比分析,并得到了一些规律性的认识和启示。
关键词 毛泽东 江泽民 区域经济思想 比较 启示
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论江泽民对毛泽东、邓小平青年教育思想的继承和发展 被引量:1
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作者 段振榜 《湖南人文科技学院学报》 2006年第4期5-7,共3页
毛泽东、邓小平、江泽民历来高度重视青年教育工作,对青年寄予厚望,对青年的教育从内容到方法作过系列的精辟论述。江泽民在新形势下继承、丰富和发展了毛泽东、邓小平的青年教育思想。认真学习、贯彻三代领导集体核心的青年教育思想,... 毛泽东、邓小平、江泽民历来高度重视青年教育工作,对青年寄予厚望,对青年的教育从内容到方法作过系列的精辟论述。江泽民在新形势下继承、丰富和发展了毛泽东、邓小平的青年教育思想。认真学习、贯彻三代领导集体核心的青年教育思想,在今天具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 江泽民 青年教育 继承和发展
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邓小平就业理论的基本观点与解决就业问题的对策
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作者 刘庆唐 《重庆工学院学报》 2002年第3期1-6,共6页
在解决改革开放过程中的重大方针、路线和原则过程中 ,邓小平对就业问题作过一系列的论述。江泽民在领导中国改革开放的实际工作中 ,忠实地执行了邓小平的劳动就业理论 ,对于邓小平的劳动就业理论作了不少贡献和发展。由于我国劳动力多 ... 在解决改革开放过程中的重大方针、路线和原则过程中 ,邓小平对就业问题作过一系列的论述。江泽民在领导中国改革开放的实际工作中 ,忠实地执行了邓小平的劳动就业理论 ,对于邓小平的劳动就业理论作了不少贡献和发展。由于我国劳动力多 ,就业压力大 ,资金和资源相对不足 ,经济发展水平又比较低 ,要想使严重的就业问题得到妥善解决 ,必须根据邓小平的劳动就业理论 ,吸取中外解决就业的成功经验 ,采取一系列适合中国特点的措施。 展开更多
关键词 邓小平 江泽民 劳动就业理论
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论江泽民反腐倡廉思想的理论特色与历史地位 被引量:2
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作者 万芳芳 《江南大学学报(人文社会科学版)》 2002年第5期40-43,共4页
在我党反腐倡廉史册上 ,江泽民反腐倡廉思想具有鲜明的理论特色和重要的历史地位 ,它对于我们党在新世纪开展反腐倡廉工作有着重要的指导意义 ;是江泽民党建理论的重要组成部分 ,是一个科学的理论体系 ;是马克思列宁主义和毛泽东、邓小... 在我党反腐倡廉史册上 ,江泽民反腐倡廉思想具有鲜明的理论特色和重要的历史地位 ,它对于我们党在新世纪开展反腐倡廉工作有着重要的指导意义 ;是江泽民党建理论的重要组成部分 ,是一个科学的理论体系 ;是马克思列宁主义和毛泽东、邓小平党建思想的继承和发展 ;是对我们党反腐倡廉新经验进行科学总结的重要成果。 展开更多
关键词 江泽民 反腐倡廉 理论特色 历史地位
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中国共产党以人为本观念的历史演进 被引量:2
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作者 姬汝茂 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第3期174-177,共4页
在不同的历史时期,中国共产党人始终站在人民的立场,坚持以人为本。党在不同历史时期的实践证明,以民为本是中国共产党领导中国革命胜利之根本经验,以人为本是中国共产党执政兴国的经验总结,以人为本也是新时期建设小康社会与和谐社会... 在不同的历史时期,中国共产党人始终站在人民的立场,坚持以人为本。党在不同历史时期的实践证明,以民为本是中国共产党领导中国革命胜利之根本经验,以人为本是中国共产党执政兴国的经验总结,以人为本也是新时期建设小康社会与和谐社会的时代选择。在推进中国特色社会主义伟大事业进程中,中国共产党人要始终不渝地坚持以人为本,领导中国人民取得新的胜利。 展开更多
关键词 中国共产党 人本观 以民为本 以人为本 毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛
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论江泽民权力观形成的社会历史条件 被引量:1
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作者 孙斌 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2007年第4期25-30,共6页
要深刻理解江泽民权力观的内涵和现实意义,不能不研究其所由产生的时代背景和社会历史条件。江泽民权力观的产生,是以20世纪90年代以来的时代背景和社会历史条件为基础的,是适应新时期改革开放和现代化建设的需要逐步形成的。市场经济... 要深刻理解江泽民权力观的内涵和现实意义,不能不研究其所由产生的时代背景和社会历史条件。江泽民权力观的产生,是以20世纪90年代以来的时代背景和社会历史条件为基础的,是适应新时期改革开放和现代化建设的需要逐步形成的。市场经济及其催生的市民社会的逐步确立是其时代背景;社会秩序的不断整合是其现实依据;社会主义政治文明建设是其实践基础;政治权力合法性基础的不断强化是其历史依据;与时俱进的理论创新是其动力基础。 展开更多
关键词 江泽民 权力观 社会秩序 政治文明 合法性
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论中国共产党三代领导核心的现代化思想
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作者 洪曼丽 《湖南城市学院学报》 2005年第6期54-56,共3页
实现国家现代化是中国共产党三代领导核心共同追求的宏伟目标。三代领导核心关于中国现代化的目标、战略步骤、动力来源的论述各有特点,但前后又是一个继承、发展和不断创新的过程,是一脉相承的思想理论。
关键词 中国现代化 目标 战略 动力 毛泽东 邓小平 江泽民
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第三代领导集体对马克思主义科技学说的新贡献
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作者 陶庆 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2001年第3期9-12,84,共5页
江泽民为核心的党的第三代领导集体对现代科学技术的社会功能、战略部署、发展途径等进行了全面科学的论述 ,形成了新时期党的科技工作指导思想 ,使马克思主义科技学说达到了一个新的历史高度。
关键词 江泽民 第三代领导集体 科技学说 马克思主义 中国共产党 科技工作 科技发展 科技战略部署 科技进步
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试论江泽民德育思想的理论创新
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作者 符惠明 《江南大学学报(人文社会科学版)》 2002年第3期18-20,共3页
江泽民同志对学校教育问题先后发表了一系列重要讲话和谈话 ,特别是对学校思想政治教育和德育工作的地位作用、任务内容、方法手段等提出了许多创新思想。对江泽民同志德育创新思想进行系统研究和探讨 。
关键词 江泽民 德育思想 创新
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江泽民“七.一”讲话对我党人文价值观的继承和发展
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作者 许棣泰 《四川行政学院学报》 2002年第1期89-91,共3页
世界正以“多元”的姿态昂首迈向 2 1世纪的“地球村” ,面对形势与过去迥异的时代 ,中国共产党第三代领导集体的事业心、成熟度以及领导能力是否经得起考验 ,能否紧跟时代步伐 ?这是倍受世人关注的话题。
关键词 江泽民“七一讲话” 人文价值观
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