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自我和谐与社会和谐——构建和谐社会的心理学解读 被引量：134
1
作者 王登峰 黄希庭 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第1期1-7,共7页
和谐社会即构成社会的各个团体及个人之间存在一定的差别(可以表现为社会地位、经济收入水平、个人行为方式以及个性特点等方面),但彼此之间又能够和谐相处的社会。构建和谐社会的努力包括保持自我和谐、人际和谐及人与自然的和谐,从心... 和谐社会即构成社会的各个团体及个人之间存在一定的差别(可以表现为社会地位、经济收入水平、个人行为方式以及个性特点等方面),但彼此之间又能够和谐相处的社会。构建和谐社会的努力包括保持自我和谐、人际和谐及人与自然的和谐,从心理学出发,这三方面的工作除了物质、制度和政策层面的努力以外,更重要的是确保这些努力能够被个体准确感知和把握。心理学服务于构建和谐社会的主要领域包括对心理健康和幸福感的研究、对个人成长与成功的研究以及对团体动力学的研究。解决和处理好我国心理学研究中目前存在的问题,对于顺利完成党中央提出的构建和谐社会的使命具有很好的理论意义和实践价值。 展开更多
关键词 和谐 自我和谐 人际和谐 和谐社会 心理学
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我国民众心理和谐状况研究 被引量：48
2
作者 心理和谐研究项目组 《中国科学院院刊》 2008年第2期168-174,共7页
心理和谐是国家构建和谐社会的重要组成部分。项目组采用质化和量化研究相结合的方法,理清了心理和谐的内涵和结构,自主开发出满足心理测量学要求的测量工具。在全国进行了较大规模的抽样调查,初步揭示了我国民众当前的心理和谐状况,并... 心理和谐是国家构建和谐社会的重要组成部分。项目组采用质化和量化研究相结合的方法,理清了心理和谐的内涵和结构,自主开发出满足心理测量学要求的测量工具。在全国进行了较大规模的抽样调查,初步揭示了我国民众当前的心理和谐状况,并基于研究结果,提出了心理和谐建设的政策建议。 展开更多
关键词 心理和谐 自我状态 家庭氛围 人际关系 社会态度 抽样调查
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中国组织情境下的组织公民行为 被引量：28
3
作者 许多 张小林 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第3期505-510,共6页
该文针对中国组织情境下组织公民行为(organizational citizenship behavior,OCB)的研究进行了综述,作者首先分析了中国OCB的内涵结构,归纳得出中国组织情境下OCB存在着角色泛化、强调人际关系和个人积极主动性的特点,接着对OCB前因与... 该文针对中国组织情境下组织公民行为(organizational citizenship behavior,OCB)的研究进行了综述,作者首先分析了中国OCB的内涵结构,归纳得出中国组织情境下OCB存在着角色泛化、强调人际关系和个人积极主动性的特点,接着对OCB前因与后果变量有关的研究进行了分析,从个体层面和群体组织层面指出了中西方研究中的异同点,最后对中国OCB的研究范围和研究重点给出了建议。 展开更多
关键词 组织公民行为 中国组织情境 角色泛化 人际和谐 态度变量 个体倾向.
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自我监控概念的重构 被引量：41
4
作者 肖崇好 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第2期186-193,共8页
Snyder(1974)提出自我监控来解释自我呈现中的个体差异。他认为高自我监控者具有3个特征:关注行为的适宜性,对情境线索敏感,并以此作为行为调节的指南。作者通过文献回顾指出,Snyder对高自我监控的定义不妥。该文通过对自我呈现功能分析... Snyder(1974)提出自我监控来解释自我呈现中的个体差异。他认为高自我监控者具有3个特征:关注行为的适宜性,对情境线索敏感,并以此作为行为调节的指南。作者通过文献回顾指出,Snyder对高自我监控的定义不妥。该文通过对自我呈现功能分析,指出自我呈现既有自我功能,又有人际功能。想要给他人留下期望的印象,自我呈现不仅要维系人际和谐,而且要维系自我和谐。根据这两个维度,该文对自我监控概念进行了重构。把自我监控者分为4种:高自我监控者在自我呈现过程中既维系自我和谐,又维系人际和谐;他人导向监控者只注重人际和谐;自我导向监控者只注重自我和谐;低自我监控者既不注意人际和谐,也不注意自我和谐。 展开更多
关键词 自我监控 自我呈现 自我和谐 人际和谐
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教师组织公民行为:结构与影响因素的研究 被引量：33
5
作者 曹科岩 龙君伟 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2007年第1期87-92,共6页
文章采用自编教师组织公民行为问卷对796名中小学教师进行了测查。研究结果表明:教师组织公民行为由学校认同、利他行为、责任意识、人际和谐和资源保护等五个因素构成;职称和学校等级对教师的组织公民行为有显著影响;高级职称教师的组... 文章采用自编教师组织公民行为问卷对796名中小学教师进行了测查。研究结果表明:教师组织公民行为由学校认同、利他行为、责任意识、人际和谐和资源保护等五个因素构成;职称和学校等级对教师的组织公民行为有显著影响;高级职称教师的组织公民行为高于低级职称教师;省一级学校教师的组织公民行为高于市一级学校教师,而市一级学校教师的组织公民行为高于区一级学校教师。 展开更多
关键词 教师组织公民行为 学校认同 利他行为 责任意识 人际和谐 资源保护
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论人本和谐的企业内部控制环境构建 被引量：33
6
作者 沈烈 孙德芝 康均 《审计研究》 CSSCI 北大核心 2014年第6期108-112,共5页
纵观古今中外企业成功与失败的案例,很多与企业内部控制环境好坏密切相关。探究什么样的内部环境才足以诠释这些成功或失败者的共性与奥秘所在仍然是摆在我们面前的重要课题。本文从内部控制的内在规律出发,在综合分析前人已有研究成果... 纵观古今中外企业成功与失败的案例,很多与企业内部控制环境好坏密切相关。探究什么样的内部环境才足以诠释这些成功或失败者的共性与奥秘所在仍然是摆在我们面前的重要课题。本文从内部控制的内在规律出发,在综合分析前人已有研究成果及古今企业内部控制实践的成效与局限的基础上,论证并得出了内部控制的最佳"土壤"应为和谐内部控制环境,而和谐内部控制环境的核心应是以人为本的重要观点与结论,并进而依据"人本和谐"的内部控制环境特征与现实的反差,论述了企业构建这一"最佳"环境的重点突破的领域与方向。 展开更多
关键词 内部控制 以人为本 控制环境 人际和谐
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人际语用学:使用语言处理人际关系的学问 被引量：23
7
作者 何自然 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2018年第6期1-6,共6页
人际语用学是社会语用学的一个分支,它研究社交场合人们如何使用语言来建立和处理人际关系。人际语用是语言生活的一个重要部分,由于文化差异、思维结构差异,在人际交往中不同国家或地区的人们使用语言来维持人际关系的方式和策略是不同... 人际语用学是社会语用学的一个分支,它研究社交场合人们如何使用语言来建立和处理人际关系。人际语用是语言生活的一个重要部分,由于文化差异、思维结构差异,在人际交往中不同国家或地区的人们使用语言来维持人际关系的方式和策略是不同的,我们要研究在当前的语言生态环境下我国人民在人际交往中语言的表达方式和语用策略。文章从我国社会语言生活的角度,谈论人们使用语言处理人际关系的种种情况,内容主要涉及:1)我国语言生活中的人际关系; 2)处理人际关系的语用方式和策略举隅; 3)改善人际关系的语用功能,为社会和谐而努力。 展开更多
关键词 人际语用 语言生活 语用策略 社会和谐
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团体心理训练在综合医院护理人员中的应用效果 被引量：23
8
作者 万憬 李晋 +1 位作者 白海霞 穆燕红 《现代中西医结合杂志》 CAS 2012年第5期472-474,563,共4页
目的探讨团体心理训练对综合医院护士心理健康状况、自我和谐程度及人际信任的影响。方法选取在职的内外科护士共68名,随机分为实验组和对照组各34名,实验组接受为期5周的团体心理训练。实验前后对2组护士进行SCL-90量表、信任量表、自... 目的探讨团体心理训练对综合医院护士心理健康状况、自我和谐程度及人际信任的影响。方法选取在职的内外科护士共68名,随机分为实验组和对照组各34名,实验组接受为期5周的团体心理训练。实验前后对2组护士进行SCL-90量表、信任量表、自我和谐量表和他评量表比较分析。结果护士经团体心理训练后,SCL-90量表总分、强迫、忧郁、敌对、偏执各因子得分显著低于训练前及未经团体训练者,人际关系敏感、恐怖各因子得分明显降低;人际信任及自我和谐程度显著高于训练前及未经团体训练者。结论经团体心理训练的护士,心理健康水平、人际信任及自我和谐程度较训练前明显改善,并优于未经训练者。团体心理训练是一种提高护士整体心理健康状况的有效途径。 展开更多
关键词 团体心理训练 护士 心理健康 人际信任 自我和谐
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大学生宿舍人际关系的矛盾破解与和谐构建 被引量：22
9
作者 王梅 《四川文理学院学报》 2008年第6期109-111,共3页
从重视宿舍人际关系矛盾问题解决的必要性着手,分析了大学生容易产生宿舍人际关系问题的原因,提出了大学生和谐宿舍人际关系构建的方法与途径。
关键词 大学生 宿舍 人际关系 和谐
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大学生自尊、自我和谐和人际和谐的关系研究 被引量：19
10
作者 张华玲 《卫生研究》 CAS CSCD 北大核心 2014年第2期240-244,共5页
目的了解大学生自尊、自我和谐、人际和谐的特征及其相互关系,为开展心理健康教育提供依据。方法采用整群、分层、随机抽样方法,使用Rosenberg自尊量表、自我和谐量表及人际关系综合诊断量表,从安徽省30所普通本科高校中随机选取4所高校... 目的了解大学生自尊、自我和谐、人际和谐的特征及其相互关系,为开展心理健康教育提供依据。方法采用整群、分层、随机抽样方法,使用Rosenberg自尊量表、自我和谐量表及人际关系综合诊断量表,从安徽省30所普通本科高校中随机选取4所高校,每所高校各抽取4个年级共16个班820名大学生作为研究对象,进行问卷调查。结果大学生自尊总平均分为(30.71±4.77),高于理论中值25,大学生自尊水平较高,自尊水平在性别(P=0.004)、生源地(P=0.038)和独生子女(P=0.005)维度差异具有统计学意义。大学生自我和谐总平均分为(98.66±8.69),其中低分组112人(13.72%)、中间组442人(53.95%)、高分组265人(32.33%),在性别、生源地等维度上自我和谐总分及大部分分量表得分差异均无统计学意义,独生子女大学生自我和谐总分差异有统计学意义(P=0.004),城镇和农村大学生在"自我刻板性"分量表上差异有统计学意义(P=0.006)。人际和谐与自尊、自我和谐各维度之间均两两相关具有统计学意义。多元回归分析发现,当自尊变量出现时,自我和谐变量对人际交谈困扰的解释量由22.6%下降至12%,标准回归系数由0.087变化到0.035;人际交友困扰由27.6%下降至13.1%,标准回归系数由0.104变化到0.019;待人接物困扰由30.9%下降至15%,标准回归系数由0.079变化到0.020;异性交往困扰由23.4%下降至17.3%,标准回归系数由0.095变化到0.024。结论自尊在自我和谐与人际和谐之间发挥部分中介作用。通过培养大学生的自尊水平,达到其自我和谐和人际和谐,能提高大学生心理健康水平。 展开更多
关键词 大学生 自尊 自我和谐 人际和谐
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论英语语篇中的人际意义衔接 被引量：15
11
作者 杨才英 《西安外国语学院学报》 2006年第3期1-5,共5页
人际意义反映言语参与者之间的社会关系和社会交际性,并表达话语主体的态度、情感及价值观念等主观性因素。人际意义的分布像音乐旋律一样,在语篇中呈非离散状态,主旋律的形成借助于次旋律之间的和谐,这种和谐性就是语篇人际意义的衔接... 人际意义反映言语参与者之间的社会关系和社会交际性,并表达话语主体的态度、情感及价值观念等主观性因素。人际意义的分布像音乐旋律一样,在语篇中呈非离散状态,主旋律的形成借助于次旋律之间的和谐,这种和谐性就是语篇人际意义的衔接性和整体性。本文从语法、词汇及语音层面分别探讨了语气、情态、态度词汇和语调通过不同形式的衔接所体现的语篇层面的人际意义,同时指出,语篇内同样存在着同层次或不同层次间的跨类衔接,正是衔接把语篇整合为一个人际意义整体。 展开更多
关键词 人际意义 衔接 和谐性
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高性能战斗机飞行员心理训练效果 被引量：17
12
作者 万憬 白海霞 +3 位作者 杨蕾 潘玉唤 徐珀 林连香 《中国健康心理学杂志》 2014年第6期850-852,共3页
目的探讨心理训练对高性能战斗机飞行员心理健康状况、自我和谐程度及人际信任的影响。方法将高性能战斗机飞行员随机分为训练组(84名)和对照组(62名),训练组接受为期5次的心理训练。比较训练前后两组的SCL-90量表、信任量表和自我和谐... 目的探讨心理训练对高性能战斗机飞行员心理健康状况、自我和谐程度及人际信任的影响。方法将高性能战斗机飞行员随机分为训练组(84名)和对照组(62名),训练组接受为期5次的心理训练。比较训练前后两组的SCL-90量表、信任量表和自我和谐量表的差异。结果训练组训练后的SCL-90量表总分(t=3.7103,-2.073;P<0.05)、阳性项目数(t=-3.7103,-24.512;P<0.01)、人际关系敏感(t=-2.2678,-1.994;P<0.05)、忧郁(t=-2.0771,-2.348;P<0.05)、焦虑(t=-2.297,-2.096;P<0.05)、敌对(t=-2.7548,-2.138;P<0.05)和其它(t=-2.349,-3.427;P<0.05)共7个因子的得分显著低于训练前及未经训练者,而强迫(t=-2.3751,P<0.05)、偏执(t=-3.4932,P<0.01)、精神病性(t=-2.0766,P<0.05)3因子的得分显著低于训练前;训练后的人际信任总分(t=3.4970,P<0.01)显著高于训练前及未经心理训练者(t=2.5031,P<0.01);训练后的自我和谐总分(t=-3.0697,P<0.01)显著低于训练前及未经心理训练者(t=-2.3324,P<0.05)。结论心理训练对高性能战斗机飞行员的心理健康水平、人际信任及自我和谐程度有明显改善,并优于未经训练者。 展开更多
关键词 心理训练 心理健康 飞行员 人际信任 自我和谐
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大学生的人际关系与自我和谐的关系 被引量：16
13
作者 杨颖 鲁小周 《中国健康心理学杂志》 2015年第7期1004-1007,共4页
目的：了解大学生的人际关系困扰与自我和谐的关系,为大学生人际关系的改善及自我和谐水平的提高提供参考。方法：选取贵州省大学生554名,用人际关系综合诊断量表和自我和谐量表（SCCS）进行测查。结果：按SCCS得分将大学生分为3组,即... 目的：了解大学生的人际关系困扰与自我和谐的关系,为大学生人际关系的改善及自我和谐水平的提高提供参考。方法：选取贵州省大学生554名,用人际关系综合诊断量表和自我和谐量表（SCCS）进行测查。结果：按SCCS得分将大学生分为3组,即低分组、中间组和高分组,3组大学生在人际关系各因子及总量表上的得分差异均具有统计学意义（F=39.73,29.48,24.09,18.15,55.67;P〈0.001）。人际关系及其4个因子得分与SCCS的3个因子得分的相关均具有统计学意义（r=-0.09~0.54,P〈0.05）。回归分析显示,自我与经验不和谐得分对人际关系总分具有正向预测作用（β=0.59,P〈0.001）,自我灵活性得分对人际关系总分具有负向预测作用（β=-0.16,P〈0.01）。路径分析显示,自我与经验不和谐和自我灵活性到人际关系各因子的路径系数均有统计学意义（P〈0.05）。结论：自我与经验不和谐和自我的灵活性可能是影响大学生人际关系的重要因素。 展开更多
关键词 人际关系 自我和谐 大学生 心理学
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他人身份的隐含否定及其人际和谐的语用取向 被引量：14
14
作者 李成团 冉永平 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2012年第5期34-40,共7页
隐含否定就是说话人间接地否定对方的观点、立场、身份等非话语命题内容的一种隐性言语行为。基于参与者的身份特征,本研究探讨说话人对他人身份的隐含否定所采用的两类趋同策略:正面趋同策略,包括自我身份的贬低与他人身份的表面认同;... 隐含否定就是说话人间接地否定对方的观点、立场、身份等非话语命题内容的一种隐性言语行为。基于参与者的身份特征,本研究探讨说话人对他人身份的隐含否定所采用的两类趋同策略:正面趋同策略,包括自我身份的贬低与他人身份的表面认同;负面趋同策略,包括他人身份的重新界定与他人身份的暗讽。全文意在体现隐含否定在现时语境中的人际"和谐-维护/增强"语用取向。 展开更多
关键词 隐含否定 他人身份 人际和谐 语用取向
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新生代女性员工的人际和谐需求与工作满意度 被引量：13
15
作者 胡翔 李燕萍 李泓锦 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第3期121-128,F0003,共9页
本研究通过结构化问卷调查收集479份有效数据,检验了新生代员工在人际和谐需求上的性别差异,验证了新生代女性员工的职场人际和谐需求对其工作满意度的影响,并剖析了其影响的作用机制。研究结果表明,新生代女性员工对人际和谐的需求高... 本研究通过结构化问卷调查收集479份有效数据,检验了新生代员工在人际和谐需求上的性别差异,验证了新生代女性员工的职场人际和谐需求对其工作满意度的影响,并剖析了其影响的作用机制。研究结果表明,新生代女性员工对人际和谐的需求高于男性;她们的人际和谐需求对其工作满意度有正向的影响;新生代女性的自我效能感在其人际和谐需求对工作满意度的影响中起中介作用;她们的人际公平感在其人际和谐需求与工作满意度的关系中具有调节作用。本研究对中国情境下新生代女性职场人际需求的工作价值观的探索,既丰富和拓展了新生代工作价值观理论,也为新生代女性员工的管理策略制定和实践提供了决策支持。 展开更多
关键词 新生代员工 女性员工 人际和谐 工作满意度 人际公平
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自我监控量表的探索性和验证性因素分析 被引量：10
16
作者 肖崇好 《韩山师范学院学报》 2007年第2期96-100,共5页
该文在指出Snyder(1974)自我监控构念存在的缺陷后,根据自我呈现的动机和自我呈现过程中是否权衡自我和谐与人际和谐,把自我监控分为三种类型:自我导向、他人导向和高自我监控。在分析每种自我监控者行为特征的基础上,编制出新的自我监... 该文在指出Snyder(1974)自我监控构念存在的缺陷后,根据自我呈现的动机和自我呈现过程中是否权衡自我和谐与人际和谐,把自我监控分为三种类型:自我导向、他人导向和高自我监控。在分析每种自我监控者行为特征的基础上,编制出新的自我监控量表,探索性因子分析与验证性因子分析显示该量表具有较好的结构效度。 展开更多
关键词 量表 自我监控 自我和谐 人际和谐
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青少年人际和谐、社会支持与心理弹性的关系 被引量：11
17
作者 聂衍刚 毛兰平 王敏 《宁波大学学报（教育科学版）》 2015年第2期1-5,共5页
以青少年人际和谐问卷、社会支持问卷、自我压力问卷为工具,以广州市和惠州市1003名青少年学生为对象,探讨青少年人际和谐、社会支持与心理弹性之间的关系。结果表明:青少年人际和谐总体情况良好;青少年人际和谐、社会支持与心理弹性显... 以青少年人际和谐问卷、社会支持问卷、自我压力问卷为工具,以广州市和惠州市1003名青少年学生为对象,探讨青少年人际和谐、社会支持与心理弹性之间的关系。结果表明:青少年人际和谐总体情况良好;青少年人际和谐、社会支持与心理弹性显著相关,人际和谐、社会支持对心理弹性具有显著的预测作用;社会支持在人际和谐与心理弹性间其部分中介效应作用。 展开更多
关键词 青少年 人际和谐 社会支持 心理弹性
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大学新生人际关系与自我和谐、心理健康的关系研究 被引量：8
18
作者 吴永强 刘取芝 《河海大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第4期77-79,共3页
运用人际关系量表、自我和谐量表、大学生人格问卷对大一新生人际关系状况及其与心理健康的关系进行了调查研究。结果表明,大学新生与人交往的现状不容乐观,男生在交谈、待人接物、异性交往3个方面的困扰高于女生;自我和谐、心理健康对... 运用人际关系量表、自我和谐量表、大学生人格问卷对大一新生人际关系状况及其与心理健康的关系进行了调查研究。结果表明,大学新生与人交往的现状不容乐观,男生在交谈、待人接物、异性交往3个方面的困扰高于女生;自我和谐、心理健康对人际关系有显著的预测作用。在此基础上,提出了高校加强大学新生人际关系教育的相关对策。 展开更多
关键词 大学新生 人际关系 自我和谐 心理健康
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论语义和谐的定义和类型 被引量：5
19
作者 陈振宇 李双剑 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2020年第2期22-34,共13页
语义和谐指的是在单位相互之间的配置上不存在矛盾与冲突,或者说它们本来就是同一功能场或使用域中无标记匹配的项目。从概率论讲,对说话者或一个正常的社会人而言,条件概率P(Y|X)相当大,即如果说X,则可以由此推出Y是恰当的;但条件概率... 语义和谐指的是在单位相互之间的配置上不存在矛盾与冲突,或者说它们本来就是同一功能场或使用域中无标记匹配的项目。从概率论讲,对说话者或一个正常的社会人而言,条件概率P(Y|X)相当大,即如果说X,则可以由此推出Y是恰当的;但条件概率并不是一定等于1,即并不认为Y必须是百分之一百的为真,允许出现特殊的情况使Y为假。检验“和谐”关系存在的方法是,在语用蕴涵强度上,具有完全概率和大概率蕴涵关系的才是和谐的关系。语义和谐的类型目前已知的有指示和谐、常规预期和谐、语言和谐和人际和谐等几种。 展开更多
关键词 语义和谐 指示和谐 常规预期和谐 语言和谐 人际和谐
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自我呈现个体差异的实验研究 被引量：6
20
作者 肖崇好 黄希庭 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第2期21-26,共6页
自我呈现是人们控制他人形成自己期望印象的过程。但自我呈现存在个体差异,有些人行为与内在状态保持一致,有的人行为随情境变化而变化。自我监控是造成此种差异的一个原因,且自我监控差异跟个体的自我同一性有关。本研究的目的是探讨:... 自我呈现是人们控制他人形成自己期望印象的过程。但自我呈现存在个体差异,有些人行为与内在状态保持一致,有的人行为随情境变化而变化。自我监控是造成此种差异的一个原因,且自我监控差异跟个体的自我同一性有关。本研究的目的是探讨:(1)自我呈现是否会随情境的变化而变化?(2)自我呈现的个体差异能否用自我监控来解释?(3)自我监控跟自我概念的特征是否有关?实验一发现:跟重要他人意见不一致时比一致时被试态度发生变化要大。实验二证实:在态度不一致时,被试态度发生的变化可以用自我监控类型来预测。研究三说明自我监控跟自我同一性有显著相关。根据不同自我监控者典型社会行为的意义,对结果进行了讨论。 展开更多
关键词 自我呈现 自我监控 自我同一性 个体差异 自我和谐 人际和谐
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