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从中外医学教育标准的差异看医学生的人文素质培养 被引量：45
1
作者 何亚平 刘立萍 《医学与哲学（A）》 CSSCI 北大核心 2008年第1期68-69,71,共3页
通过中外医学教育标准在知识目标、技能目标、职业价值观上的若干差异的比较,探讨人文素质,包括医生职业价值观念、医学人文知识、"批判性思维"能力和交流技巧、沟通能力的培养等在国际医学教育标准的重要地位,并对改进我国... 通过中外医学教育标准在知识目标、技能目标、职业价值观上的若干差异的比较,探讨人文素质,包括医生职业价值观念、医学人文知识、"批判性思维"能力和交流技巧、沟通能力的培养等在国际医学教育标准的重要地位,并对改进我国医学教育的人文内涵提出建议。 展开更多
关键词 国际医学标准 医学教育标准 人文素质
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与国际医学教育标准接轨的信息检索课教学改革 被引量：6
2
作者 黄亚明 赵玉虹 +5 位作者 侯跃芳 张晗 闫雷 王孝宁 张浩 李范 《医学信息学杂志》 CAS 2013年第3期15-19,共5页
根据国际医学教育目标中信息素养培育的要求,对医学信息检索课教学进行改革,包括扩充教学内容体系框架,施行分层授课、实践为重的教学方法,改革教学手段几方面,获得师生认可。
关键词 信息检索 教学改革 国际医学教育标准
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