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中学图书馆“交互式读书会”阅读推广模式探析
被引量:
8
1
作者
邢畅
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2018年第4期113-116,共4页
互联网环境下,越来越多的图书馆利用微信公众平台开展阅读推广。本文立足于中学图书馆阅读推广工作,将微信公众平台与线下读书会进行对比,并将二者有机结合,提出"线上线下交互式读书会"的新模式,进而对该模式的运作方式、在...
互联网环境下,越来越多的图书馆利用微信公众平台开展阅读推广。本文立足于中学图书馆阅读推广工作,将微信公众平台与线下读书会进行对比,并将二者有机结合,提出"线上线下交互式读书会"的新模式,进而对该模式的运作方式、在中学阅读推广中的适用性,以及该模式运作过程中应注意的问题进行分析。
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关键词
中学图书馆
交互式读书会
阅读推广
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职称材料
题名
中学图书馆“交互式读书会”阅读推广模式探析
被引量:
8
1
作者
邢畅
机构
天津市南开中学
出处
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2018年第4期113-116,共4页
文摘
互联网环境下,越来越多的图书馆利用微信公众平台开展阅读推广。本文立足于中学图书馆阅读推广工作,将微信公众平台与线下读书会进行对比,并将二者有机结合,提出"线上线下交互式读书会"的新模式,进而对该模式的运作方式、在中学阅读推广中的适用性,以及该模式运作过程中应注意的问题进行分析。
关键词
中学图书馆
交互式读书会
阅读推广
Keywords
High
school
library
interactive
reading
party
reading
promotion
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学图书馆“交互式读书会”阅读推广模式探析
邢畅
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2018
8
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