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加强本科英语专业“学科”的建设——兼评《北大英语精读》 |
王守仁
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《外语与外语教学》
北大核心
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2001 |
139
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高校图书馆阅读推广精读模式探索——以“裸读时光”精深阅读推广活动为例 |
刘婷婷
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《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
22
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高校英语专业精读课思辨能力培养课例研究——以《大学思辨英语教程精读3:社会与个人》第六单元为例 |
伊蕊
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《中国外语》
CSSCI
北大核心
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2020 |
22
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数字人文研究中的古籍文本阅读可视化 |
欧阳剑
任树怀
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《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
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2021 |
16
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从深阅读到浅阅读的变迁 |
张亚军
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《贵州大学学报(社会科学版)》
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2011 |
14
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大学英语精读多媒体课件设计策略 |
粟梅珍
杨岳
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《外语电化教学》
北大核心
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2002 |
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倡导名著阅读,还须讲究方法 |
温儒敏
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《创新人才教育》
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2015 |
12
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情感因素在英语精读教学中的运用 |
汪军
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《疯狂英语(教师版)》
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2007 |
12
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语篇分析在大学英语精读教学中的应用 |
黄朝俊
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《安徽工业大学学报(社会科学版)》
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2004 |
11
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英语专业精读课中外教师课堂教学情况调查 |
胡晓琼
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《三峡大学学报(人文社会科学版)》
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2001 |
11
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11
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语篇分析技巧在汉语精读课中的运用 |
朱其智
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《汉语学习》
北大核心
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2001 |
7
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谈“中俄联合办学”俄语精读课教学 |
何雪梅
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《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
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2004 |
11
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新媒体时代公共图书馆少儿精深阅读推广策略研究——以中国国家图书馆少儿馆为例 |
宋菲
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《四川图书馆学报》
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2021 |
10
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浅谈英语专业综合英语课教学模式改革 |
任桂婷
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《商洛师范专科学校学报》
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2004 |
10
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“深阅读”与“浅阅读” |
张亚军
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《贵图学刊》
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2010 |
9
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研究生科研第一课:快速进行文献检索与阅读 |
李旭
陈立宏
刘丽
白冰
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《高教学刊》
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2023 |
4
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基于项目教学法的大学英语精读教学 |
张凤祥
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《铜仁学院学报》
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2009 |
9
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大学英语精读教学中写作能力培养 |
赵书敏
陈细竹
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《赣南师范学院学报》
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2004 |
9
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大学英语泛读课教学初探 |
陈群
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《长春师范学院学报》
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2006 |
6
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英语专业精读课堂教学中交际能力的培养 |
梁玉
李悦
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《黑龙江教育学院学报》
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2005 |
8
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