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文化图式理论在中国文化英语教学中的需求分析
被引量:
1
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作者
高延宏
陈芙
王馨
《林区教学》
2018年第2期59-60,共2页
随着一带一路策略的提出,语言教学的内容和形式也在与时俱进,文化意识和跨文化交际凸显重要,文化图式理论对中国文化英语的教学有着现实意义。分析文化图式理论在中国文化英语教学中的特点,能够加强文化教学的效果,有利于跨文化交际,提...
随着一带一路策略的提出,语言教学的内容和形式也在与时俱进,文化意识和跨文化交际凸显重要,文化图式理论对中国文化英语的教学有着现实意义。分析文化图式理论在中国文化英语教学中的特点,能够加强文化教学的效果,有利于跨文化交际,提升中国文化英语的推介力。
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关键词
文化图式
中国文化英语教学
需求分析
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职称材料
题名
文化图式理论在中国文化英语教学中的需求分析
被引量:
1
1
作者
高延宏
陈芙
王馨
机构
东北农业大学文法学院公共外语部
出处
《林区教学》
2018年第2期59-60,共2页
基金
2016年度黑龙江经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“图式理论在中国文化英语教学中的应用性研究”(WY2016034-B)
2017黑龙江省高等教育教学改革研究项目“大学英语微课程背景下提升中国文化英语推介能力的教学模式构建”(SJGY20170091)
2016年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“大学英语通识教育中的中国文化元素缺失与需求分析”(16EDD02)
文摘
随着一带一路策略的提出,语言教学的内容和形式也在与时俱进,文化意识和跨文化交际凸显重要,文化图式理论对中国文化英语的教学有着现实意义。分析文化图式理论在中国文化英语教学中的特点,能够加强文化教学的效果,有利于跨文化交际,提升中国文化英语的推介力。
关键词
文化图式
中国文化英语教学
需求分析
Keywords
cultur
al
schema
insights
into
chinese
culture
teaching
demands
analysis
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
文化图式理论在中国文化英语教学中的需求分析
高延宏
陈芙
王馨
《林区教学》
2018
1
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