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培养高技能人才教学中开展研究性学习的思索
被引量:
1
1
作者
王丽红
《机械管理开发》
2007年第2期153-154,156,共3页
研究性学习是一种以现代教育思想、教育理论和教学实践经验为基础,运用理论联系实际的方法,通过归纳、演绎设计出来的一种教学模式。该模式使学生形成科学的思维方式,重点培养学生发现问题和解决问题的能力,从而提高学生的专业能力,创...
研究性学习是一种以现代教育思想、教育理论和教学实践经验为基础,运用理论联系实际的方法,通过归纳、演绎设计出来的一种教学模式。该模式使学生形成科学的思维方式,重点培养学生发现问题和解决问题的能力,从而提高学生的专业能力,创新意识和创新能力,因而更适合培养高技能的应用性人才。
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关键词
高技能人才
研究性学习
创新能力
教学模式
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职称材料
题名
培养高技能人才教学中开展研究性学习的思索
被引量:
1
1
作者
王丽红
机构
漯河市技工学院
出处
《机械管理开发》
2007年第2期153-154,156,共3页
文摘
研究性学习是一种以现代教育思想、教育理论和教学实践经验为基础,运用理论联系实际的方法,通过归纳、演绎设计出来的一种教学模式。该模式使学生形成科学的思维方式,重点培养学生发现问题和解决问题的能力,从而提高学生的专业能力,创新意识和创新能力,因而更适合培养高技能的应用性人才。
关键词
高技能人才
研究性学习
创新能力
教学模式
Keywords
High
skilled
talent
Research
learning
innvoational
ability
Teaching
mode
分类号
G961 [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
培养高技能人才教学中开展研究性学习的思索
王丽红
《机械管理开发》
2007
1
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