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探索性实验是创新型人才培养的有效途径 被引量:141
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作者 孟庆繁 逯家辉 +5 位作者 王贞佐 陈亚光 丁天兵 郭慧云 滕利荣 刘兰英 《实验室研究与探索》 CAS 2004年第1期85-88,共4页
通过探索性实验与高素质创新型人才培养关系的探讨,阐述了探索性实验是高素质创新型人才培养的重要途径和探索性实验的实施程序。
关键词 探索性实验 创新型人才 人才培养 教学改革 高校
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实验教学中学生创新能力的培养 被引量:80
2
作者 张雅君 张学文 《实验室研究与探索》 CAS 2001年第4期3-5,共3页
分析了在实验教学中培养学生创新能力的意义及要求 ,并探讨了培养学生创新能力的途径 ,从而将实验教学改革推向更深的层次和更高的水平。
关键词 实验教学 创新能力 高等教育 能力培养
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创新实验教学途径的探索与实践 被引量:49
3
作者 皮建辉 向孙军 +2 位作者 杨其仁 姚元枝 向德标 《实验科学与技术》 2007年第2期63-65,共3页
根据创新教育的内涵和特征,围绕实验教学对培养学生综合创新素质的作用,从实验教学体系的构建、教学内容的优化、教学方法与手段的改革、教学形式的拓展和考核体系的创新等方面,探讨了开展创新实验教学的方法与途径。
关键词 创新人才 创新素质 创新实验教学
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创新型城市建设实现了企业创新的“增量提质”吗?——来自中国工业企业的微观证据 被引量:50
4
作者 郭丰 杨上广 柴泽阳 《产业经济研究》 CSSCI 北大核心 2021年第3期128-142,共15页
创新型城市是创新人才、创新资本、创新知识等创新资源的聚集地,其发展能否提升企业创新水平对创新型国家建设有着重要影响。基于2004—2013年中国工业企业数据库和中国创新企业数据库的微观企业数据,以国家创新型城市试点政策为准自然... 创新型城市是创新人才、创新资本、创新知识等创新资源的聚集地,其发展能否提升企业创新水平对创新型国家建设有着重要影响。基于2004—2013年中国工业企业数据库和中国创新企业数据库的微观企业数据,以国家创新型城市试点政策为准自然实验,运用多时点DID方法分析了创新型城市建设对企业创新行为的影响及其内部机理。研究发现:(1)创新型城市建设显著提升了企业创新数量与创新质量,对企业创新数量的提升效应显著高于创新质量。(2)创新型城市建设通过改善创新环境、提高财政支持和缓解融资约束促进了企业创新数量和质量的提升。(3)从企业年龄和企业所有制来看,创新型城市建设对不同年龄阶段企业、国有企业与非国有企业创新数量的提升效应并无显著差异,对成长期企业和成熟期企业创新质量的提升效应显著高于初创期企业,对国有企业创新质量的提升效应显著高于非国有企业;从企业规模来看,创新型城市建设对大规模企业创新数量和创新质量的提升效应均显著高于小规模企业。研究结论验证了创新型城市建设可以激励企业创新数量和质量的提升,对于助力创新型城市建设具有启示意义。 展开更多
关键词 创新型城市 工业企业 企业创新 创新数量 创新质量 多时点DID
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大学生创新素质的量质化评价 被引量:42
5
作者 邓成超 《重庆工学院学报》 2004年第6期164-168,共5页
随着科学技术的迅猛发展,知识经济对高等教育培养和造就大批创新人才提出了迫切的要求,而如何来评价和衡量一名大学生是否是创新人才,他应具有哪些方面的创新素质,长期困扰着整个教育界和实业界。鉴于此,在明确大学生的创新素质评价理... 随着科学技术的迅猛发展,知识经济对高等教育培养和造就大批创新人才提出了迫切的要求,而如何来评价和衡量一名大学生是否是创新人才,他应具有哪些方面的创新素质,长期困扰着整个教育界和实业界。鉴于此,在明确大学生的创新素质评价理论依据和基本原则的基础上,力争科学合理地构建适应创新人才培养的素质评价体系,以期为教育界和实业界提供借鉴。 展开更多
关键词 创新素质 大学生 教育界 创新人才培养 高等教育 素质评价 构建 实业界 衡量 知识经济
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实验教学示范中心建设与实验课程体系构建 被引量:37
6
作者 吴敏华 李志平 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第10期105-108,共4页
实验教学示范中心建设是高等学校培养创新型人才、提高教学质量的重要任务之一。实验室硬件环境建设是提高培养质量的物质基础,实验教学体系(课程—内容—方法)的改革是提高培养质量的核心,实验技术队伍建设、科学管理、开放运行是提高... 实验教学示范中心建设是高等学校培养创新型人才、提高教学质量的重要任务之一。实验室硬件环境建设是提高培养质量的物质基础,实验教学体系(课程—内容—方法)的改革是提高培养质量的核心,实验技术队伍建设、科学管理、开放运行是提高培养质量的保障。 展开更多
关键词 课程体系构建 实验教学示范中心建设 创新人才 培养质量
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TRIZ理论与大学生创新能力的培养 被引量:34
7
作者 刘训涛 赵存友 徐鹏 《高教论坛》 2011年第3期29-31,共3页
提高自主创新,建设创新型国家,人才培养是关键。针对我国高等教育的实际,将TRIZ理论引入教学。组建创新型的TRIZ理论教师团队,建立TRIZ理论教学网站,进行TRIZ理论立体化教学。搭建校内外TRIZ理论实习、实践平台,进行大学生课程设计、毕... 提高自主创新,建设创新型国家,人才培养是关键。针对我国高等教育的实际,将TRIZ理论引入教学。组建创新型的TRIZ理论教师团队,建立TRIZ理论教学网站,进行TRIZ理论立体化教学。搭建校内外TRIZ理论实习、实践平台,进行大学生课程设计、毕业设计TRIZ理论应用实践。引导大学生应用TRIZ理论参加校内外的各种大学生创新设计大赛。鼓励学生应用TRIZ理论进行大学生科研立项。通过TRIZ理论的教学和应用,激发了学生发明创造的潜能,培养了学生科学的思维习惯,提高了学生的综合素质。 展开更多
关键词 TRIZ理论 创新能力 网络平台 素质教育 创新设计大赛
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生物学野外实习中学生综合素质培养的探索与实践——以兰州大学生物学野外实习为例 被引量:34
8
作者 冯虎元 牛炳韬 +5 位作者 张立勋 孙国钧 蒲训 徐世健 包新康 高岚 《高等理科教育》 2013年第3期95-98,共4页
实践能力培养是当前大学教育改革的重点。在生命科学人才培养中,加强和完善野外实践教学基地,使理论教学和实践教学紧密结合,对于提升学生创新能力、实践能力、自主学习能力,对于培养精英人才具有重要意义。兰州大学生物学综合野外实习... 实践能力培养是当前大学教育改革的重点。在生命科学人才培养中,加强和完善野外实践教学基地,使理论教学和实践教学紧密结合,对于提升学生创新能力、实践能力、自主学习能力,对于培养精英人才具有重要意义。兰州大学生物学综合野外实习在实习基地建设、教学内容改革、实习教材编写、考核方式和专题报告等方面进行了多年的探索与实践,使学生的实践技能、基本科研能力、分析问题和解决问题的能力都得到全面训练提高,综合素质明显提高。 展开更多
关键词 生物学野外实习 创新人才 综合素质 能力培养
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通往Ph.D之路:中国博士生入学动机的实证研究——兼论学术动机对博士生培养质量的意义 被引量:34
9
作者 黄海刚 金夷 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第5期59-66,共8页
通过对中国44所高校的1399名博士候选人的问卷调查,分析了他们选择攻读博士学位的动机状况以及未来的职业愿望,并深入探究性别、婚姻状况、本科就读学校以及攻读博士学位方式与入学动机之间的关系。研究结果显示,尽管学生选择攻读博士... 通过对中国44所高校的1399名博士候选人的问卷调查,分析了他们选择攻读博士学位的动机状况以及未来的职业愿望,并深入探究性别、婚姻状况、本科就读学校以及攻读博士学位方式与入学动机之间的关系。研究结果显示,尽管学生选择攻读博士学位的动机是多样化的,但都十分强调博士学位与未来职业间的紧密关系,试图通过博士学位在未来获得稳定、安全的职业机会。对接受博士教育的本质理解不清晰,缺乏明确的定位和目标,在学术研究上缺乏足够的热情与意愿,影响到学术研究的成果获得与质量状况。因此,大学应通过合理的使命陈述,明确博士生教育的本质和功能,使潜在的博士学位候选人具有更强烈的学术热情和成就意愿,从而提升博士生教育的质量和声望。 展开更多
关键词 博士生教育 入学动机 创新行为 培养质量
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创新型护理流程模式对改善ICU机械通气患者并发症及护理质量的护理效果 被引量:31
10
作者 马媛 龙艳 +3 位作者 袁亚迎 祝文 王涛宁 王引侠 《实用临床医药杂志》 CAS 2016年第12期66-69,共4页
目的探讨创新型护理流程模式对重症监护病房(ICU)机械通气患者的并发症发生率以及对护理质量的影响。方法选取入住ICU并行机械通气的患者120例,随机分为实验组和对照组,各60例。实验组应用创新型护理流程模式,对照组应用常规护理流程模... 目的探讨创新型护理流程模式对重症监护病房(ICU)机械通气患者的并发症发生率以及对护理质量的影响。方法选取入住ICU并行机械通气的患者120例,随机分为实验组和对照组,各60例。实验组应用创新型护理流程模式,对照组应用常规护理流程模式,观察2组患者机械通气并发症发生情况、护理质量及相关指标。结果实验组发生气管坏死2例、声带受损1例、声门水肿1例,对照组发生呼吸机相关肺炎7例、气管坏死10例、溃疡9例、声带受损6例、声门水肿7例、气道糜烂4例,实验组并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。实验组总护理质量评分为(112.54±24.16)分,显著高于对照组的(76.13±15.21)分,且各项维度评分均显著高于对照组(P<0.05)。实验组机械通气时间、入住ICU时间与平均住院时间均显著短于对照组(P<0.05),且实验组患者对护理的满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论应用创新型护理流程模式可显著降低ICU机械通气患者的并发症发生率,提升护理质量,缩短患者机械通气与住院时间,同时提高患者对护理的满意度。 展开更多
关键词 创新性护理 ICU 机械通气 并发症 护理质量
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研讨式教学模式的理论与实践 被引量:23
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作者 蒋跃 邓磊 徐生求 《空军雷达学院学报》 2011年第4期306-309,共4页
为加强任职教育改革、适应创新人才培养需求,研究并践行了研讨式创新教育模式.在概述课堂研讨式教学模式的基本内涵、目标、作用及教学理论、思想、方法、特点和评价功能的基础上,提出了课堂研讨式教学的步骤、操作程序和实施要求,并以&... 为加强任职教育改革、适应创新人才培养需求,研究并践行了研讨式创新教育模式.在概述课堂研讨式教学模式的基本内涵、目标、作用及教学理论、思想、方法、特点和评价功能的基础上,提出了课堂研讨式教学的步骤、操作程序和实施要求,并以"杨氏干涉实验"为例进行了实践.实践调查表明:认为研讨式教学对提高自己能力与素质"确有很大好处"、"确有一定好处"的学生分别占52%和48%;能提高自己思维、自学、合作交流、科研和创新能力的学生分别为75%、90%、80%、65%和40%. 展开更多
关键词 研讨式教学 创新教育 素质教育 杨氏干涉实验
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以科学发展观构建高校实践教学可持续创新体系 被引量:23
12
作者 胡明星 范海燕 《实验技术与管理》 CAS 2007年第9期17-20,52,共5页
以科学发展观为指导,遵循教育教学规律,将创新教育贯穿于实践教学的全过程,构建了实践教学“可持续创新机制”体系结构。该体系以创新教育为平台,逐步建立了实践教学质量监控与保障体系和大学生实践教育创新体系,在学生创新意识和创造... 以科学发展观为指导,遵循教育教学规律,将创新教育贯穿于实践教学的全过程,构建了实践教学“可持续创新机制”体系结构。该体系以创新教育为平台,逐步建立了实践教学质量监控与保障体系和大学生实践教育创新体系,在学生创新意识和创造力培养过程中取得了丰硕的成果,形成了“注重实践,推进创新,培养高素质应用人才”这一鲜明的办学特色。 展开更多
关键词 创新体系 质量监控 实践教学 第二课堂
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园艺专业突出实践和创新能力人才培养模式的改革与实践 被引量:23
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作者 王永章 王富 +2 位作者 刘成连 王然 原永兵 《安徽农业科学》 CAS 2012年第17期9562-9564,共3页
针对园艺产业发展动态,以及社会发展对园艺专业人才的要求和园艺专业的人才培养特点,以培养和提高学生实践能力和创新能力为目标,从完善实践教学体系,改革实践教学内容和方法,注重培养学生的动手能力,提高学生的综合素质几方面,探索了... 针对园艺产业发展动态,以及社会发展对园艺专业人才的要求和园艺专业的人才培养特点,以培养和提高学生实践能力和创新能力为目标,从完善实践教学体系,改革实践教学内容和方法,注重培养学生的动手能力,提高学生的综合素质几方面,探索了园艺专业实践和创新能力人才培养模式。 展开更多
关键词 园艺 人才培养 实践教学 创新能力 综合素质
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试论文化创意产业化背景下的艺术设计教育发展方向 被引量:21
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作者 潘志琪 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 2006年第6期112-114,共3页
创意产业的发展无不得力于创意人才的教育与培养,大批量创意人才的教育与培养将会是我国未来创意产业获得大发展的前提。这对于培养文化创意产业人才的艺术设计教育事业来说是机遇,也是挑战。本文将从文化创意产业化的背景形势,来思考... 创意产业的发展无不得力于创意人才的教育与培养,大批量创意人才的教育与培养将会是我国未来创意产业获得大发展的前提。这对于培养文化创意产业人才的艺术设计教育事业来说是机遇,也是挑战。本文将从文化创意产业化的背景形势,来思考我国艺术设计教育的现状和我国艺术设计教育应面临的转变。 展开更多
关键词 文化创意产业 艺术设计教育 创新型教育 人文素质
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国家创新型城市设立与区域创新能力 被引量:20
15
作者 崔新蕾 刘欢 《科研管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第1期32-40,共9页
探究创新型城市试点政策的创新绩效,为实现创新驱动下的经济高质量发展和创新型国家建设提供参考。本文运用多时期双重差分模型和中介效应机制,基于全国地级及以上城市数据,对创新型城市设立的政策效应及影响机制进行检验。实证结果表明... 探究创新型城市试点政策的创新绩效,为实现创新驱动下的经济高质量发展和创新型国家建设提供参考。本文运用多时期双重差分模型和中介效应机制,基于全国地级及以上城市数据,对创新型城市设立的政策效应及影响机制进行检验。实证结果表明:(1)创新型城市设立可以显著增加城市创新数量,并提高以实质性创新、可持续创新和产学研协同创新表征的创新质量;(2)异质性分析表明,创新型城市设立对东部及南方城市创新能力的提升更加显著;相对于三线城市,对一、二线城市的影响更为显著,且影响系数值随城市等级的降低逐渐减小;进一步研究表明,试点政策有显著的空间溢出效应;(3)创新型城市设立可通过吸引高质量人力资源和产业结构升级提高区域创新能力。国家应继续支持创新型城市建设,因地制宜提升区域创新能力,同时促进创新路径多元化发展。 展开更多
关键词 创新型城市 创新数量 创新质量 异质性分析
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创新型体育人才的培养模式 被引量:18
16
作者 陈晴 周传志 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第5期17-18,共2页
民族创新首先需要创新人才和创新的教育。体育高等教育肩负培养创新型体育高级人才之重任 ,创新型人才的成长需要创新的教育和环境。
关键词 教育 体育 创新人才 培养模式 素质
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全面实施物理实验改革 培养学生创新素质 被引量:18
17
作者 肖利 李海波 刘茂军 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第4期101-103,共3页
以培养大学生创新素质为目标,从实验教学体系、实验教学内容、实验教学方法、实验考核指标、实验室管理模式、创新环境建设和创建良好人际关系等方面进行全面改革研究,为基础教育培养出具有创新意识、创新能力和创新个性的高素质的“人... 以培养大学生创新素质为目标,从实验教学体系、实验教学内容、实验教学方法、实验考核指标、实验室管理模式、创新环境建设和创建良好人际关系等方面进行全面改革研究,为基础教育培养出具有创新意识、创新能力和创新个性的高素质的“人类灵魂工程师”,以推动基础教育向创新教育发展。 展开更多
关键词 教学改革 物理实验 创新素质
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创新型工程训练教学模式的探索 被引量:18
18
作者 王群 蔡立军 +3 位作者 刘彬彬 张国田 易守华 田万一 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第8期236-239,282,共5页
工程训练是高等工程教育的重要实践组成部分,对培养大学生的实践创新能力具有重大作用,但传统的工程训练模式已不能满足新时代创新型、复合型、应用型人才的培养需求。为了充分发挥工程训练中心在创新型人才培养上的作用,探索工程训练... 工程训练是高等工程教育的重要实践组成部分,对培养大学生的实践创新能力具有重大作用,但传统的工程训练模式已不能满足新时代创新型、复合型、应用型人才的培养需求。为了充分发挥工程训练中心在创新型人才培养上的作用,探索工程训练教学新模式,通过分析现有传统工程训练的局限性和问题,对创新型工程训练教学模式进行顶层设计,构建了新的实训体系、搭建了创新平台、建设了师资队伍,创新了课程教学,形成了质量保障体系。这种创新型工程训练教学模式在实践与应用中取得了较好的效果,对大学生实践与创新能力的培养起到了推动作用。 展开更多
关键词 工程训练 创新体系 教学团队 创新课程 质量保障
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突出创新能力与医学人文素质培养的药理学教学实践探索 被引量:18
19
作者 姚继红 吕莉 +1 位作者 高东雁 周俊俊 《中国医药导报》 CAS 2018年第1期142-144,共3页
创新能力与医学人文素质培养对于培养高素质的医学人才十分重要。在药理学教学实践中,我们着重于将创新能力和人文素质的提高融入教学过程中。学生不但学习了知识,而且提高了各种能力,尤其是具有临床思维的创新能力。此教学实践有利于... 创新能力与医学人文素质培养对于培养高素质的医学人才十分重要。在药理学教学实践中,我们着重于将创新能力和人文素质的提高融入教学过程中。学生不但学习了知识,而且提高了各种能力,尤其是具有临床思维的创新能力。此教学实践有利于培养技术精湛、医德高尚的医学人才。 展开更多
关键词 创新能力 人文素质 药理学
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创新人才的识别与培养 被引量:17
20
作者 隋延力 《研究与发展管理》 CSSCI 2004年第4期114-118,共5页
分析了当前我国创新人才极其短缺的现状,指出当务之急是建立科学的创新人才的识别、遴选与培养机制。主要阐述了创新人才的素质特征和识别的方法;依据创新人才的特征和成长规律,建议营造创新的氛围和环境,通过建立有利于创新的科学管理... 分析了当前我国创新人才极其短缺的现状,指出当务之急是建立科学的创新人才的识别、遴选与培养机制。主要阐述了创新人才的素质特征和识别的方法;依据创新人才的特征和成长规律,建议营造创新的氛围和环境,通过建立有利于创新的科学管理运行机制,建立健全有利于创新人才成长的培养机制、有利于人尽其才的使用机制、有利于调动人才积极性的激励机制,将具有潜在和未显的创新人才开发出来。 展开更多
关键词 创新人才 培养机制 素质特征 科学管理
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