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创新型文化的构建要素研究 被引量：26
1
作者 许庆瑞 贾福辉 +1 位作者 谢章澍 郑刚 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期426-431,共6页
本文从文化的三个层面对创新型文化进行界定,确定构建创新型文化的必要要素和辅助要素,并通过大样本问卷调查及统计分析进行验证,以期为各类型企业塑造创新型文化提供借鉴。
关键词 创新型文化 差异性分析
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我国基础教育改革的现实境遇与未来抉择 被引量：25
2
作者 蔡宝来 晋银峰 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第1期92-102,共11页
随着我国基础教育课程与教学改革的推进,由于本土和未来的观念、理论、思想和方法的冲突而导致一些疑难和困境的产生,它们既体现在思想和观念层面,也体现在体制和机制方面,主要表现为:指导改革的思想和理论储备不足、外来移植话语的表... 随着我国基础教育课程与教学改革的推进,由于本土和未来的观念、理论、思想和方法的冲突而导致一些疑难和困境的产生,它们既体现在思想和观念层面,也体现在体制和机制方面,主要表现为:指导改革的思想和理论储备不足、外来移植话语的表述模糊、教师教育和人才资源缺乏以及考试评价体制的不支持等。为此,深化教育改革的未来抉择是:教育思想和理论的借鉴、创新及本土化;话语方式应借鉴创新而非移植套搬;教师教育应关注教师的专业自觉;考试体制改革应关注学生个性、能力和创造力的培养。 展开更多
关键词 教育改革 文化创新 话语转型 教师专业自主 考试体制 改革抉择
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文化体制改革与文化创新 被引量：15
3
作者 陶彦霓 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2004年第4期118-123,共6页
作者从哲学层面论证了文化创新和文化体制的内涵,论证了文化体制改革与文化创新相辅相成,二者间存在互动关系;论证了深化文化体制改革、促进文化创新的必要性、重要性及其根本途径和具体措施。
关键词 文化创新 文化体制改革 相互制约
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论教法创制与文化创新 被引量：11
4
作者 丁俊 《阿拉伯世界研究》 2006年第5期47-53,共7页
“教法创制”是伊斯兰教法学的重要术语,指的是精通教法的法学权威(mujtahid)竭尽所能,以《古兰经》和圣训的原则精神为依据,对遇到的新情况、新问题做出符合伊斯兰基本原则和精神的独立判断并得出相应的法律结论的推演过程。这种创制... “教法创制”是伊斯兰教法学的重要术语,指的是精通教法的法学权威(mujtahid)竭尽所能,以《古兰经》和圣训的原则精神为依据,对遇到的新情况、新问题做出符合伊斯兰基本原则和精神的独立判断并得出相应的法律结论的推演过程。这种创制实际上是伊斯兰文化的一种自我更新机制,相当于我们今天所说的文化创新。伊斯兰文化正是有赖于这一创新机制而绵延不绝,发展至今的。因此,教法创制是伊斯兰文化的重要传统。遗憾的是,自1258年蒙古军队陷落巴格达以来,教法创制之门关闭说在伊斯兰世界广为流传,创制活动从此受到影响,伊斯兰文化逐步踏上一条保守僵化、抱残守缺的衰落之路,渐渐失去昔日那种锐意进取、涵容万象的气度和辉煌。今天,伊斯兰文化面临着严峻的挑战,处于一种现代化的困境当中。怎样有效地重启教法创制这一伊斯兰文化的更新机制,很好地开展文化创新工作,使伊斯兰文化适应新的时代,与时俱进,不断进取,是包括中国穆斯林在内的全体穆斯林所面临的重要而迫切的任务。 展开更多
关键词 教法创制 文化创新 伊斯兰文化
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论企业文化的生命周期 被引量：8
5
作者 魏光兴 《华东经济管理》 2005年第1期116-118,共3页
本文详细分析了企业文化的生命周期,指出企业文化生命周期包括孕育期、形成期、成长期、成熟期和衰退期五个阶段。企业文化在这五个阶段分别表现为物质文化、行为文化、制度文化、精神文化和刚性文化。实施文化创新实现文化蜕变是企业... 本文详细分析了企业文化的生命周期,指出企业文化生命周期包括孕育期、形成期、成长期、成熟期和衰退期五个阶段。企业文化在这五个阶段分别表现为物质文化、行为文化、制度文化、精神文化和刚性文化。实施文化创新实现文化蜕变是企业文化建设的重心。 展开更多
关键词 企业文化 企业文化生命周期 文化创新
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学校文化的传承与创新 被引量：3
6
作者 江兴代 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2007年第2期33-36,共4页
构建现代学校文化必须植根于历史和当代先进的社会文化之中,传承、吸纳和发扬优秀的传统文化,必须不断应变创新,才能充满生机和活力。应该清醒地反思当前学校文化建设存在的不足和缺失。要用先进的办学理念引领学校发展,以多元的文化载... 构建现代学校文化必须植根于历史和当代先进的社会文化之中,传承、吸纳和发扬优秀的传统文化,必须不断应变创新,才能充满生机和活力。应该清醒地反思当前学校文化建设存在的不足和缺失。要用先进的办学理念引领学校发展,以多元的文化载体培育学校特色,靠制度升华为学校精神来激励师生成长。学校文化应该服务于社会,为构建社会主义和谐社会作出积极贡献。 展开更多
关键词 学校文化 学校精神 文化传承 文化创新
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论妨碍大学文化创新的影响因素——兼论什么样的大学才有资格和能力进行文化创新 被引量：2
7
作者 杨杏芳 《大学（研究）》 2006年第12期8-14,共7页
本文首先对“文化创新”这个核心概念进行了界说,阐述了文化创新是现代大学所面临的艰巨任务和重大使命,分析了在今天妨碍和限制大学进行文化创新的影响因素,最后回答了究竟什么样的大学才有资格和能力进行文化创新和起到文化创新的作... 本文首先对“文化创新”这个核心概念进行了界说,阐述了文化创新是现代大学所面临的艰巨任务和重大使命,分析了在今天妨碍和限制大学进行文化创新的影响因素,最后回答了究竟什么样的大学才有资格和能力进行文化创新和起到文化创新的作用这个被误解和泛化的问题。 展开更多
关键词 文化创新 大学 影响因素
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创新是实现民族伟大复兴的灵魂
8
作者 尉迟衡 《长春市委党校学报》 2002年第6期54-56,共3页
江泽民同志的创新理论包括理论创新和知识创新;体制创新和制度创新;科技创新和文化创新。全面贯彻落实江泽民同志的创新思想就要认真学习创新理论和方法;进一步解放思想;大力培育既有数量又有质量的创新人才;营造有利于创新的社会环境... 江泽民同志的创新理论包括理论创新和知识创新;体制创新和制度创新;科技创新和文化创新。全面贯彻落实江泽民同志的创新思想就要认真学习创新理论和方法;进一步解放思想;大力培育既有数量又有质量的创新人才;营造有利于创新的社会环境和氛围;领导干部要成为创新的模范。 展开更多
关键词 江泽民 理论创新 知识创新 体制创新 制度创新 科技创新 文化创新 民族复兴
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被遗忘的城市艺术记忆——芜湖堆漆画 被引量：1
9
作者 倪漫 《安徽商贸职业技术学院学报》 2015年第1期46-49,共4页
"芜湖三画"中的堆漆画由于色彩艳丽、立体感强且保存时间之长而不褪色,成为继铁画之后的芜湖第二画。但是现如今堆漆画已被人遗忘,究其原因,一是重技轻艺思想的泛滥,二是删繁就简潮流的影响。为了推动堆漆画发展,应该寻找文... "芜湖三画"中的堆漆画由于色彩艳丽、立体感强且保存时间之长而不褪色,成为继铁画之后的芜湖第二画。但是现如今堆漆画已被人遗忘,究其原因,一是重技轻艺思想的泛滥,二是删繁就简潮流的影响。为了推动堆漆画发展,应该寻找文化传统,对民间经验足够重视并充分挖掘,要做到设计创新符合受众审美,文化创新彰显民族气质,传承创新注入新的活力。 展开更多
关键词 堆漆画 文化传统 设计创新 文化创新 传承创新
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试论毛泽东的文化创新及其对中华民族精神的传承 被引量：2
10
作者 梁星亮 阎团结 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2003年第4期102-107,共6页
毛泽东是中国共产党的卓越领导人,也是中华民族精神的传承者和中国先进文化的创新者之一,他为此进行了一生艰辛的探索,同时也把马克思主义的先进思想和人民群众在革命和建设中的成功经验融入中华民族精神,形成了具有中国特色的新民主主... 毛泽东是中国共产党的卓越领导人,也是中华民族精神的传承者和中国先进文化的创新者之一,他为此进行了一生艰辛的探索,同时也把马克思主义的先进思想和人民群众在革命和建设中的成功经验融入中华民族精神,形成了具有中国特色的新民主主义文化和社会主义文化,即民族的、科学的、大众的文化,使中华民族精神具有明显的时代特征,得到新的升华。 展开更多
关键词 毛泽东 中华民族精神 文化创新
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成人教育在“村转居”新市民角色转换中的作用 被引量：1
11
作者 卢美芬 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2013年第5期81-84,共4页
目前我国城市化和经济社会发展造成了大量的"村转居"新市民,并由此产生了文化冲突与身份构建问题。为此,成人教育在"村转居"新市民角色转换中需要发挥其应然功能,以帮助新市民尽快实现其角色的转换。
关键词 “村转居”新市民 成人教育 角色转换 身份认同
原文传递
高职院校创新创业文化培育对策研究 被引量：1
12
作者 沈芳 《科技创业月刊》 2017年第16期9-11,共3页
高职院校要有效推进创新创业教育、高效培养创新创业人才,其根本前提在于厚植创新创业文化。针对高职院校培育创新创业文化的主要价值和基本优势进行了分析,在此基础上提出了其培育创新创业文化的对策建议,以期为高职院校更高层次地开... 高职院校要有效推进创新创业教育、高效培养创新创业人才,其根本前提在于厚植创新创业文化。针对高职院校培育创新创业文化的主要价值和基本优势进行了分析,在此基础上提出了其培育创新创业文化的对策建议,以期为高职院校更高层次地开展创新创业教育提供借鉴参考。 展开更多
关键词 高职院校 创新创业文化 创新创业教育
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竞争条件下企业生存能力的研究 被引量：13
13
作者 任佩瑜 贾明江 吕力 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第5期18-23,共6页
从企业生物性和管理熵的角度分析了企业生存的三大能力 :基本生存能力、竞争力和应变力 ,形成企业能力的因素主要是企业的文化、学习和创新 ,以及企业的战略管理。
关键词 竞争力 应变力 基本生存能力 创新 企业文化 管理熵 管理耗散结构
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企业创新的理论与方法 被引量：3
14
作者 储成祥 姚国章 《科技与管理》 2001年第1期40-43,共4页
增强企业创新能力是提高中国企业市场适应能力和国际竞争力的当务之急。从企业创新的内涵入手，对企业创新的五个组成部分，即制度创新、技术创新、市场创新、管理创新和文化创新的有关理论进行了深入探讨，并对中国企业实施创新的思路... 增强企业创新能力是提高中国企业市场适应能力和国际竞争力的当务之急。从企业创新的内涵入手，对企业创新的五个组成部分，即制度创新、技术创新、市场创新、管理创新和文化创新的有关理论进行了深入探讨，并对中国企业实施创新的思路和方法进行了阐述。 展开更多
关键词 中国 企业创新 制度创新 技术创新 市场创新 管理创新 文化创新
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论高等教育第四职能:文化传承创新 被引量：11
15
作者 赵峰 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第4期57-61,共5页
文化传承创新,是新的历史时期我国高等教育在教学、科研和社会服务三大职能之后应肩负起的第四职能。高等教育文化传承创新,应把握正确的价值导向和政治方向,掌握前人积累的文化成果,扬弃旧义,创立新知;进一步加强高等教育教学和人才培... 文化传承创新,是新的历史时期我国高等教育在教学、科研和社会服务三大职能之后应肩负起的第四职能。高等教育文化传承创新,应把握正确的价值导向和政治方向,掌握前人积累的文化成果,扬弃旧义,创立新知;进一步加强高等教育教学和人才培养职能,发挥文化育人作用;加强人文社会科学研究和建设,保证大学政治权力、行政权力和学术权力"各居其所",为更好发挥文化传承创新职能创造良好的条件和环境。 展开更多
关键词 高等教育 职能 文化传承创新
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科技型小微企业技术创新的文化驱动和传承——基于文化科技融合创新的角度 被引量：10
16
作者 钟荣丙 《改革与战略》 2013年第9期101-105,34,共5页
文化科技融合创新有坚实的理论支撑和现实基础,科技型小微企业技术创新的文化驱动和传承是微观上的表现形式。在科技型小微企业技术创新中,文化驱动作用主要在于影响创新动机、创新人才、管理理念和营销理念,文化传承的路径在于文化元... 文化科技融合创新有坚实的理论支撑和现实基础,科技型小微企业技术创新的文化驱动和传承是微观上的表现形式。在科技型小微企业技术创新中,文化驱动作用主要在于影响创新动机、创新人才、管理理念和营销理念,文化传承的路径在于文化元素、文化品质和文化精神的传承。同时,文化驱动和传承的实现必须依靠建设创新性企业文化、完善现代化管理和培养各类专业人才。 展开更多
关键词 科技型小微企业 技术创新 文化驱动和传承 文化科技融合创新
原文传递
论文化科技创新 被引量：10
17
作者 杨凤 陈思 《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第6期563-568,共6页
在现代性语境中,文化科技创新不是单纯的科技创新,它强调科技创新的文化旨归,主张在高度自觉的文化关怀中,通过协调技术想象与历史想象、工具理性与交往理性间的张力,引导文化的繁荣与文明的建构。从理论上说,文化科技创新是现代科技手... 在现代性语境中,文化科技创新不是单纯的科技创新,它强调科技创新的文化旨归,主张在高度自觉的文化关怀中,通过协调技术想象与历史想象、工具理性与交往理性间的张力,引导文化的繁荣与文明的建构。从理论上说,文化科技创新是现代科技手段与文化目的深度融合意义上的创新,是强调意义性而非功能性的创新,是追求文化消费的品质而非数量的创新。 展开更多
关键词 文化科技创新 现代性 现代文化产业 文化消费
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甘薯茎尖分化及试管苗快繁培养基的创新 被引量：7
18
作者 姜秀芳 贾朝阳 +3 位作者 王生军 徐丰 黄玉波 庄秋丽 《中国园艺文摘》 2014年第7期34-35,125,共3页
用4个甘薯品种的茎尖为接种材料,进行甘薯脱毒快繁培养基的研究。结果表明:最佳的茎尖分化培养基为MS+6-BA 0.5 mg/L+NAA 0.2 mg/L;最佳试管苗切段快繁培养基为1/2 MS(2/3琼脂+1/3食用胶+白砂糖)。茎尖分化成苗率高20%,快繁培养基成本降... 用4个甘薯品种的茎尖为接种材料,进行甘薯脱毒快繁培养基的研究。结果表明:最佳的茎尖分化培养基为MS+6-BA 0.5 mg/L+NAA 0.2 mg/L;最佳试管苗切段快繁培养基为1/2 MS(2/3琼脂+1/3食用胶+白砂糖)。茎尖分化成苗率高20%,快繁培养基成本降低45%,苗壮。 展开更多
关键词 甘薯 茎尖分化 试管苗快繁 培养基创新
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我国高校文化素质教育走向及模式改革 被引量：7
19
作者 胡琦 《高校教育管理》 CSSCI 2014年第4期82-86,103,共6页
"文化素质教育"作为"通识教育"在当代中国高等教育中民族化和本土化的发展,对于我国高校素质教育有着特殊意义。面对文化强国战略目标,高校应立足本质和使命,坚持立德树人、以文化人,有的放矢地进行文化素质教育组... "文化素质教育"作为"通识教育"在当代中国高等教育中民族化和本土化的发展,对于我国高校素质教育有着特殊意义。面对文化强国战略目标,高校应立足本质和使命,坚持立德树人、以文化人,有的放矢地进行文化素质教育组织机构、运行方式、课程设置及教学手段等方面的改革,努力实现大学生知识、能力和社会责任感的高度统一,让高等教育回归本然的价值追求,为实现中国梦积蓄动力。 展开更多
关键词 立德树人 文化素质教育 文化传承创新 中国梦
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创新获利理论新进展及其在文化创意产业的适用性研究 被引量：5
20
作者 黄国群 熊蕊 《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第4期85-94,共10页
蒂斯构建的创新获利理论经不断深入发展,在解释企业如何从技术创新中获取收益、进行创新管理等方面有较高价值。探讨创新获利理论在文化产业的适用规律,并针对其局限进行改进与拓展,对于讨论文化企业如何从创意中获利、展望我国文化产... 蒂斯构建的创新获利理论经不断深入发展,在解释企业如何从技术创新中获取收益、进行创新管理等方面有较高价值。探讨创新获利理论在文化产业的适用规律,并针对其局限进行改进与拓展,对于讨论文化企业如何从创意中获利、展望我国文化产业的发展趋势有重要意义。文章在梳理评述创新获利理论发展脉络及趋势的基础上,分析其适用于文化产业的合理性,然后结合具体案例提炼出文化企业的内容获利策略,最后从内容核心、社会效益、资源衍生三个方面提出创新获利理论应用于文化产业的局限性,并进行相应的拓展与修正。 展开更多
关键词 文化产业创意获利 内容独占 配套性资产
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