大学生创新创业能力培育路径研究 被引量：218

1

作者 唐根丽 王艳波 《四川理工学院学报（社会科学版）》 2011年第3期76-79,共4页

随着高校招生规模持续扩大,大学毕业生的就业形势日益严峻,社会对高等人才的要求也正向多元化发展,这就迫切要求重视并加强大学生创新创业能力培育。当前大学生创新创业能力培育面临着环境不完善;大学生创业意识不强;创新创业教育学科... 随着高校招生规模持续扩大,大学毕业生的就业形势日益严峻,社会对高等人才的要求也正向多元化发展,这就迫切要求重视并加强大学生创新创业能力培育。当前大学生创新创业能力培育面临着环境不完善;大学生创业意识不强;创新创业教育学科体系不完善;师资队伍缺乏;实践环节薄弱等问题。可采取营造鼓励创新创业的校园文化;完善创新创业教育课程体系;加强创新创业师资队伍建设;培养创新创业学生团队;加强创新创业实践基地建设,强化实践活动环节;加强政府和社会各界的支持力度等措施。 展开更多

关键词 大学生 创新创业能力 创新创业教育 培育路径

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完善创新创业教育体系 构建创新创业实践平台 被引量：34

2

作者 葛宝臻 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第12期1-4,共4页

文章介绍了天津商业大学不断深化创新创业型人才培养教育改革,探索大学生创业实践模式,培养创新创业精神,完善创新创业知识结构,增强创新创业能力,发挥实习实训、创业实践在创业体系中的重要作用,积极建设"四位一体"的大学生... 文章介绍了天津商业大学不断深化创新创业型人才培养教育改革,探索大学生创业实践模式,培养创新创业精神,完善创新创业知识结构,增强创新创业能力,发挥实习实训、创业实践在创业体系中的重要作用,积极建设"四位一体"的大学生众创空间,培养以企业家或企业经营管理者为主体、服务于现代商业的高素质复合型创业型应用人才。 展开更多

关键词 创新创业教育 教育改革 商业大学 创新精神 创业意识 创新创业能力 大众创业 万众创新

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完善创新创业教育体系 构建创新创业实践平台(续) 被引量：15

3

作者 葛宝臻 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第1期1-3,57,共4页

文章介绍了天津商业大学不断深化创新创业型人才培养教育改革,探索大学生创业实践模式,培养创新创业精神,完善创新创业知识结构,增强创新创业能力,发挥实习实训、创业实践在创业体系中的重要作用,积极建设"四位一体"的大学生... 文章介绍了天津商业大学不断深化创新创业型人才培养教育改革,探索大学生创业实践模式,培养创新创业精神,完善创新创业知识结构,增强创新创业能力,发挥实习实训、创业实践在创业体系中的重要作用,积极建设"四位一体"的大学生众创空间,培养以企业家或企业经营管理者为主体、服务于现代商业的高素质复合型创业型应用人才。 展开更多

关键词 创新创业教育 教育改革 商业大学 创新精神 创业意识 创新创业能力 大众创业 万众创新

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商科类大学生创新创业能力的结构维度及培养路径研究 被引量：11

4

作者 孙鹏 黄福华 《物流工程与管理》 2016年第5期288-290,共3页

在就业形势不容乐观、竞争日益激烈的当今社会,培养和提升大学生创新创业能力显得尤为重要。文中通过对商科类大学生创新创业能力的结构维度分析,从提升大学生创新创业意向、建立实践教学体系、课程建设以及培育大学生创新创业教育生态... 在就业形势不容乐观、竞争日益激烈的当今社会,培养和提升大学生创新创业能力显得尤为重要。文中通过对商科类大学生创新创业能力的结构维度分析,从提升大学生创新创业意向、建立实践教学体系、课程建设以及培育大学生创新创业教育生态系统四个方面提出了培养商科类大学生创新创业能力的对策与措施。 展开更多

关键词 商科类大学生 创新创业能力 培养路径

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创新创业能力培养引导大学生职业生涯规划 被引量：10

5

作者 何谐 《高教学刊》 2016年第21期24-25,共2页

文章通过对当前高职院校大学生职业规划教育现状的分析,提出大学生创新创业能力培养对职业生涯规划起到引导的作用,提出高职院校必须"全程化"深入开展职业生涯规划教育和创新创业教育,加强理念教育,加强校企合作,做好创业孵... 文章通过对当前高职院校大学生职业规划教育现状的分析,提出大学生创新创业能力培养对职业生涯规划起到引导的作用,提出高职院校必须"全程化"深入开展职业生涯规划教育和创新创业教育,加强理念教育,加强校企合作,做好创业孵化工作,加快师资建设,鼓励科研和推进开放实验室建设。 展开更多

关键词 高职院校 职业生涯规划教育 创新创业能力

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大学生创新创业能力培养的四维立体模式 被引量：8

6

作者 杨洁辉 刘建莉 刘志刚 《价值工程》 2018年第12期220-223,共4页

近年来,我国高校越来越重视创新创业教育,并取得了可喜的成绩,但是,部分高校大学生双创教育中,专业教育与创新创业教育"两张皮"、创新创业教育"重‘项目’轻‘人’"等现实问题依然存在。本文首先厘清了创新创业和... 近年来,我国高校越来越重视创新创业教育,并取得了可喜的成绩,但是,部分高校大学生双创教育中,专业教育与创新创业教育"两张皮"、创新创业教育"重‘项目’轻‘人’"等现实问题依然存在。本文首先厘清了创新创业和创新创业人才的内涵与概念,探讨了大学生创新创业能力培养的四位一体目标:专业创新能力+特色实践能力+管理能力+N种个性化能力。在此基础上构建了大学生创新创业能力培养的四维立体模型,通过在专业课中植入创新创业教育、搭建产学研合作培养平台、建立多层次培养方案和实施项目+基地双轨制四个维度阐述大学生四位一体创新创业能力的培养。 展开更多

关键词 创新创业能力 专业创新能力 特色实践能力

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关于地方本科高校转型发展的几点思考 被引量：8

7

作者 栾好利 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2016年第2期218-222,共5页

推动地方本科高校转型发展,培养高水平的应用技术型人才,是国家经济发展、产业升级的必然要求,也是社会进步的时代需要。要坚持以培养学生的应用能力与创新创业能力为核心,积极推进人才培养模式改革,加强教师队伍及创新团队建设,建立有... 推动地方本科高校转型发展,培养高水平的应用技术型人才,是国家经济发展、产业升级的必然要求,也是社会进步的时代需要。要坚持以培养学生的应用能力与创新创业能力为核心,积极推进人才培养模式改革,加强教师队伍及创新团队建设,建立有效的评价考核制度,促进地方本科高校实现特色发展。 展开更多

关键词 地方本科高校 转型发展 应用型 课程群 课程超市 实践教学 创新创业 备案式立项

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地方本科高校大学生创新创业能力影响因素实证研究 被引量：2

8

作者 郑雅倩 《创新与创业教育》 2023年第5期11-20,共10页

探索大学生创新创业能力影响因素及其作用机制是地方本科高校创新创业教育质量提升的关键环节。基于案例学校的调查数据,发现学生个体投入是提升创新创业能力的决定性因素,课堂学业投入对大学生创新创业能力具有更强的预测力,课外活动... 探索大学生创新创业能力影响因素及其作用机制是地方本科高校创新创业教育质量提升的关键环节。基于案例学校的调查数据,发现学生个体投入是提升创新创业能力的决定性因素,课堂学业投入对大学生创新创业能力具有更强的预测力,课外活动投入出现了冷却效应。创新创业教育环境形塑着性别和学科的影响力度,个体努力则足以消除家庭弱势地位产生的负效应。为此,地方本科高校创新创业教育重心亟须从高度重视院校环境转向提升学生内在发展动力,在关注创新创业能力的性别和学科差异、激发学生课堂学习活力的基础上,实现学生个体行为投入与院校环境支持的深度互动。 展开更多

关键词 地方本科高校 创新创业能力 创新创业教育

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基于CDIO教育理念的旅游管理专业学生创新创业能力培养 被引量：6

9

作者 孙滢悦 石丹 董阿丹 《湖北函授大学学报》 2017年第22期1-2,8,共3页

近年来,在知识经济和"互联网+"的时代背景下,大学生创新创业能力培养得到广泛关注。CDIO教育理念源于工程教育模式,为旅游管理专业学生创新创业能力培养提供了新的思路。本文通过对CDIO教学理念的剖析,发现将其理论应用于旅... 近年来,在知识经济和"互联网+"的时代背景下,大学生创新创业能力培养得到广泛关注。CDIO教育理念源于工程教育模式,为旅游管理专业学生创新创业能力培养提供了新的思路。本文通过对CDIO教学理念的剖析,发现将其理论应用于旅游管理专业学生创新创业能力培养过程中,可促进学生创新创业能力的培养,为旅游管理专业学生创新创业能力培养提供了新的思路。 展开更多

关键词 CDIO教学理念 创新创业能力 旅游管理

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基于创业素质构成的高职大学生创新创业能力培养 被引量：6

10

作者 计荣 曲秀丽 《芜湖职业技术学院学报》 2014年第1期78-80,共3页

通过对在校生和创业主的调查,了解大学生对于创业的认识、创业择业意向及高职院校创业教育开展情况和创业所需的素质构成,构建高职院校大学生创新创业能力教育培养体系,引导大学生树立创业意识、学习创业知识、培养创业实践能力。

关键词 创业教育 创业者素质 创新创业能力

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“产学研创推”五元协同培养复合型农业技术技能人才的探索 被引量：1

11

作者 李上献 《安徽农业科学》 CAS 2023年第22期276-278,282,共4页

《国家职业教育改革实施方案》对高职院校培养复合型技术技能人才提出了新要求,如何培养复合型技术技能人才已成为农业高职院校亟待解决的迫切问题。从“产学研创推”协同入手,以“产业发展、教学改革、科学研究、创业教育、推广服务”... 《国家职业教育改革实施方案》对高职院校培养复合型技术技能人才提出了新要求,如何培养复合型技术技能人才已成为农业高职院校亟待解决的迫切问题。从“产学研创推”协同入手,以“产业发展、教学改革、科学研究、创业教育、推广服务”五大元素为抓手,通过优化专业结构,深化“三教”改革,提升教学内涵、学生创业能力和新技术运用能力等途径,探索农业复合型技术技能人才的培养。 展开更多

关键词 产学研创推 复合型农业技术技能人才 创新创业能力 新技术运用能力

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基于创新能力培养的第二课堂育人体系构建 被引量：5

12

作者 张兴福 马晓君 +2 位作者 李春江 刘桂珍 梁秋艳 《科技创业月刊》 2017年第18期48-50,共3页

第二课堂作为大学生教育教学活动的重要载体,是大学生创新创业培养的有效途径。针对目前大学生第二课堂开展的现状,以佳木斯大学为例,构建了思想政治教育、创新创业教育、科技竞赛、公益活动、社会实践、人文艺体实践等第二课堂内容体系... 第二课堂作为大学生教育教学活动的重要载体,是大学生创新创业培养的有效途径。针对目前大学生第二课堂开展的现状,以佳木斯大学为例,构建了思想政治教育、创新创业教育、科技竞赛、公益活动、社会实践、人文艺体实践等第二课堂内容体系,提升学生创新创业能力以及就业质量,有效推动了学校教育教学改革。 展开更多

关键词 第二课堂 育人体系 创新创业能力 实践能力

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培养计算思维提升大学生创新创业能力研究 被引量：5

13

作者 杨俊 高祥 +1 位作者 孔庆彦 吕鸿略 《高教学刊》 2016年第21期5-6,共2页

大学计算机在大学教育中具有基础课程、通识课程的地位,以计算思维培养为切入点是当今大学计算机课程深化改革、提高质量的核心任务。根据具体情况,可以各有侧重地进行分类教学。面向理工类学生基于"计算"的应用领域,强化问... 大学计算机在大学教育中具有基础课程、通识课程的地位,以计算思维培养为切入点是当今大学计算机课程深化改革、提高质量的核心任务。根据具体情况,可以各有侧重地进行分类教学。面向理工类学生基于"计算"的应用领域,强化问题求解基本思路的引导;面向经管文类学生的数据处理需求,强化数据显示、数据获取和数据管理的运用。通过在通识课程中培养计算思维,可以提高学生的创新创业能力。 展开更多

关键词 计算思维 创新创业能力 大学计算机基础 分类教学

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生物化学与分子生物学课程对提升农学类专业学生创新创业能力的作用 被引量：5

14

作者 屠小菊 郑重谊 汪启明 《现代农业科技》 2017年第5期272-272,281,共2页

生物化学与分子生物学作为生命科学的基础和前沿科学,在农学类专业学生的培养中发挥重要作用,对学生创新创业能力的提升有重要意义。主要体现在3个方面:一是提高学生的创新能力,二是提高学生的动手能力和实践能力,三是提高学生的现代科... 生物化学与分子生物学作为生命科学的基础和前沿科学,在农学类专业学生的培养中发挥重要作用,对学生创新创业能力的提升有重要意义。主要体现在3个方面:一是提高学生的创新能力,二是提高学生的动手能力和实践能力,三是提高学生的现代科技意识,进而为增强学生创业能力奠定基础。 展开更多

关键词 生物化学与分子生物学 农学类专业 创新创业能力 提升

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影响医学生创新创业能力培养的原因分析 被引量：5

15

作者 黄晶莹 黄丽 +1 位作者 韦秋逢 黄锁义 《科教导刊》 2016年第12Z期33-34,160,共3页

新形势下医学生拥有较强的创新创业能力极其重要,然而在培养创新创业能力的过程中必有诸多不利因素。本文从自身和外界因素两方面分析并总结出影响医学生创新创业能力培养的主要因素,以助于找出解决问题的对策,切实提高医学生创新创业能... 新形势下医学生拥有较强的创新创业能力极其重要,然而在培养创新创业能力的过程中必有诸多不利因素。本文从自身和外界因素两方面分析并总结出影响医学生创新创业能力培养的主要因素,以助于找出解决问题的对策,切实提高医学生创新创业能力,利于其职业生涯的发展。 展开更多

关键词 医学生 创新创业 能力 培养 影响因素

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高职学生创新创业能力指标与评价体系研究 被引量：5

16

作者 全雄伟 林玉蓉 《顺德职业技术学院学报》 2019年第4期54-59,共6页

实施创新创业教育,培养与提升学生的创新创业能力是高职院校实现人才培养模式创新并进一步深化“内涵建设”的重要途径。通过归纳分析及统计分析方法构建高职学生创新创业能力指标体系,通过基本层次分析法构建高职学生创新创业能力评价... 实施创新创业教育,培养与提升学生的创新创业能力是高职院校实现人才培养模式创新并进一步深化“内涵建设”的重要途径。通过归纳分析及统计分析方法构建高职学生创新创业能力指标体系,通过基本层次分析法构建高职学生创新创业能力评价体系,为高职院校创新创业教育及人才培养模式创新提供参考。 展开更多

关键词 高职学生 创新创业能力 评价体系 层次分析法

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基于实践导向的应用型创新创业人才培养模式重构 被引量：5

17

作者 孙方红 《煤炭高等教育》 2019年第1期98-101,共4页

高校师生在创新创业教育中存在的不足,主要表现为学生认知能力不足和知识体系单一、教师重视度不够和与社会需求脱节、课程内容质量有待提高等。文章通过实训再造模式、立体化教学模式和能力培养模式等人才培养体系的重构,搭建了"... 高校师生在创新创业教育中存在的不足,主要表现为学生认知能力不足和知识体系单一、教师重视度不够和与社会需求脱节、课程内容质量有待提高等。文章通过实训再造模式、立体化教学模式和能力培养模式等人才培养体系的重构,搭建了"四位一体"的创新创业综合实训平台,构建了"点—线—面—体"的创新创业课程群立体化教学模式、"五层四级一线"创新创业实践教学模式,完善了"校企政"联动机制,实施了能力递进人才培养模式,提高了学生工程实践能力、学科交叉能力和创新创业能力。 展开更多

关键词 实践导向 创新创业能力 人才培养模式

原文传递

基于TRIZ理论的大学生创新创业能力影响因素研究 被引量：4

18

作者 杨永 吴明涛 +2 位作者 杨金宝 周凯 吕洪艳 《微型电脑应用》 2019年第1期25-27,共3页

针对当前高校创新创业教育存在的问题,利用TRIZ理论的物—场分析方法进行分析并提出假设,通过设置问卷调查。对500份问卷运用SPSS 22.0和AMOS 17.0软件进行实证分析,分析出大学生创新创业能力影响因素,并提出相应的对策。

关键词 TRIZ理论 物-场分析 创新创业能力

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提升大学生创新创业能力 搭建“三位一体”竞赛平台实践研究——以北方工业大学信息学院为例 被引量：4

19

作者 陈卫 《教育教学论坛》 2019年第39期149-150,共2页

"三位一体"竞赛平台的构建,一方面需要打造创新创业能力培养模式,着眼于竞赛的内容、形式与组织三个维度,并紧密结合学科专业知识、学生创新创业意识以及规范化和制度化的管理手段;另一方面需要形成学生竞赛与实践教学相互促... "三位一体"竞赛平台的构建,一方面需要打造创新创业能力培养模式,着眼于竞赛的内容、形式与组织三个维度,并紧密结合学科专业知识、学生创新创业意识以及规范化和制度化的管理手段;另一方面需要形成学生竞赛与实践教学相互促进的应用人才培养模式,重点打造北京市和校内精品竞赛,以提升大学生的创新创业能力. 展开更多

关键词 创新创业能力 "三位一体"竞赛平台 学科竞赛

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高职学生就业创业能力培养途径研究 被引量：3

20

作者 范友华 《科技创业月刊》 2017年第13期63-65,共3页

随着社会经济的发展,创业成为高校的热门话题,就业与创业能力的培养也是高职院校教育改革的方向。教育大众化的背景下,高校逐年扩招,每年毕业生人数都在增多,但是就业岗位没有比例增加,导致毕业生就业比例有所下降。如何再提高毕业生的... 随着社会经济的发展,创业成为高校的热门话题,就业与创业能力的培养也是高职院校教育改革的方向。教育大众化的背景下,高校逐年扩招,每年毕业生人数都在增多,但是就业岗位没有比例增加,导致毕业生就业比例有所下降。如何再提高毕业生的就业能力、自主创业能力,如何带领毕业生探索新的创业模式,开创以创业为导向的就业形式成为当前亟待解决的问题。 展开更多

关键词 高职学生 创新创业能力 培养途径

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