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论情绪情感在教育中的作用
被引量：
6
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作者
何立立
《辽宁高职学报》
2001年第6期84-85,共2页
情绪情感的教育是一种深入心灵的教育,是培养人身心健康的重要渠道,也是现代教育的终极目标。我们的教师应该是一个有人格魅力的教师,我们的教育方法应“晓之以情,动之以理”、“润物细无声”,这样才能培养出有理想、有道德、有创造力,...
情绪情感的教育是一种深入心灵的教育,是培养人身心健康的重要渠道,也是现代教育的终极目标。我们的教师应该是一个有人格魅力的教师,我们的教育方法应“晓之以情,动之以理”、“润物细无声”,这样才能培养出有理想、有道德、有创造力,有着丰富多彩个性的、身心健康的未来劳动者。
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关键词
教育
作用
情绪情感
教师感染力
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职称材料
题名
论情绪情感在教育中的作用
被引量：
6
1
作者
何立立
机构
沈阳师范学院职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2001年第6期84-85,共2页
文摘
情绪情感的教育是一种深入心灵的教育,是培养人身心健康的重要渠道,也是现代教育的终极目标。我们的教师应该是一个有人格魅力的教师,我们的教育方法应“晓之以情,动之以理”、“润物细无声”,这样才能培养出有理想、有道德、有创造力,有着丰富多彩个性的、身心健康的未来劳动者。
关键词
教育
作用
情绪情感
教师感染力
Keywords
Temper
Emotion
influence
from
teachers
Respect
and
Care
of
Students
Equal
Dignity
from
Each
Other
Various
Personalities
分类号
G443 [哲学宗教—心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论情绪情感在教育中的作用
何立立
《辽宁高职学报》
2001
6
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