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数学方法教育中的人文意境(I)——数学教师需要知道
被引量：
4
1
作者
李红刚
张杰
曾令淮
《喀什师范学院学报》
2006年第6期85-87,共3页
探讨了数学及数学方法这一人类文化现象及意境,指出了数学研究问题在某一层次上的本质及表现原理,并提出了为提高数学教育品质作为数学教师需要知道的数学哲学背景,为进一步研究数学和数学教育方法中的人文意境作了基础性的铺垫.
关键词
数学
数学方法
人文意境
自然功能
下载PDF
职称材料
题名
数学方法教育中的人文意境(I)——数学教师需要知道
被引量：
4
1
作者
李红刚
张杰
曾令淮
机构
重庆邮电学院应用数学研究所
出处
《喀什师范学院学报》
2006年第6期85-87,共3页
基金
重庆邮电学院计算机学院教改基金赞助项目
文摘
探讨了数学及数学方法这一人类文化现象及意境,指出了数学研究问题在某一层次上的本质及表现原理,并提出了为提高数学教育品质作为数学教师需要知道的数学哲学背景,为进一步研究数学和数学教育方法中的人文意境作了基础性的铺垫.
关键词
数学
数学方法
人文意境
自然功能
Keywords
Mathematics
Mathematics
method
humanities
culture
consciousness
condition
Nature
function
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学方法教育中的人文意境(I)——数学教师需要知道
李红刚
张杰
曾令淮
《喀什师范学院学报》
2006
4
下载PDF
职称材料
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