期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
英国研究型大学就业力培养研究——基于罗素联盟《就业力培养自述》的文本分析
被引量：
6
1
作者
高黎
汪霞
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第6期87-92,共6页
英国在就业力方面的研究始终处于领先地位,该国高校对于就业力的培养已有十余年的理论和实践。本研究采用文本分析法,汇总分析罗素联盟高校《就业力培养自述》文本内容维度的全面性,进而采用"理想类型"方法,深入探析全体文本...
英国在就业力方面的研究始终处于领先地位,该国高校对于就业力的培养已有十余年的理论和实践。本研究采用文本分析法,汇总分析罗素联盟高校《就业力培养自述》文本内容维度的全面性,进而采用"理想类型"方法,深入探析全体文本的共性。研究发现:11所罗素联盟高校《自述》文本的内容维度大多全面,就业力培养路径相似。这些高校在就业力培养上的共性可以归纳为:就业力培养师资多元化,学科专业课程具有专业认证性,就业力培养过程电子化,生涯服务具有连贯性。研究还为我国高校的就业力培养提出了建议。
展开更多
关键词
英国
研究型大学
就业力培养
罗素联盟
文本分析
英格兰高等教育基金会
下载PDF
职称材料
英国高等教育拨款委员会拨款方法详解及启示
被引量：
5
2
作者
任文隆
李国俊
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第1期55-62,共8页
本文全面剖析了英国高等教育拨款委员会(HEFCE)的拨款方法,包括拨款周期、拨款结构、拨款模型、拨款协议和数据监控五个方面内容。指出HEFCE的拨款包括教学拨款、科研拨款和其他相关拨款三大部分。其中教学拨款包括主流拨款、扩大参与...
本文全面剖析了英国高等教育拨款委员会(HEFCE)的拨款方法,包括拨款周期、拨款结构、拨款模型、拨款协议和数据监控五个方面内容。指出HEFCE的拨款包括教学拨款、科研拨款和其他相关拨款三大部分。其中教学拨款包括主流拨款、扩大参与度拨款、定向拨款和其他周期性的教学拨款。科研拨款包括科研质量拨款和科研能力拨款。其他相关拨款包括缓冲调节拨款、高成本学科和薄弱学科的额外补偿及专项拨款。并着重对教学拨款中采用的主流拨款模型、定向拨款方法,以及科研质量拨款模型进行了详细解读。在此基础上对HEFCE拨款方法的特征进行总结,对未来HEFCE拨款的发展趋势进行分析。
展开更多
关键词
英国高等教育拨款委员会
HEFCE
拨款方法
高等教育财政
财政拨款
原文传递
英国HEFCE促进高校与区域互动发展的新举措探析
3
作者
王劫丹
吴军
《教育文化论坛》
2018年第3期46-50,共5页
20世纪80年代以来,英国高校与区域的互动发展开始由被动转向主动。其中,高校经费来源的结构调整、区域发展的动力追求和高校学生的可雇佣性开发是这种转变的主要动因;英格兰高等教育拨款委员会(HEFCE)作为政府与高校之间的中介拨款机构...
20世纪80年代以来,英国高校与区域的互动发展开始由被动转向主动。其中,高校经费来源的结构调整、区域发展的动力追求和高校学生的可雇佣性开发是这种转变的主要动因;英格兰高等教育拨款委员会(HEFCE)作为政府与高校之间的中介拨款机构,近年来在促进雇主参与高等教育、高校参与知识交流、公众参与科学研究等方面出台了诸多举措。从中可以发现,HEFCE从战略支柱、评价体系等多方面保障了高校与区域互动发展的有效性,同时在某些举措上也存在争议。
展开更多
关键词
高校
区域
互动发展
英格兰高等教育拨款委员会(HEFCE)
下载PDF
职称材料
题名
英国研究型大学就业力培养研究——基于罗素联盟《就业力培养自述》的文本分析
被引量：
6
1
作者
高黎
汪霞
机构
南京大学教育研究院
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第6期87-92,共6页
基金
江苏省普通高校研究生科研创新项目(CXZZ12_0016)
江苏省教育科学"十二五"规划重大课题(A/2011/10)
教育部人文社科规划一般项目(10YJA740136)
文摘
英国在就业力方面的研究始终处于领先地位,该国高校对于就业力的培养已有十余年的理论和实践。本研究采用文本分析法,汇总分析罗素联盟高校《就业力培养自述》文本内容维度的全面性,进而采用"理想类型"方法,深入探析全体文本的共性。研究发现:11所罗素联盟高校《自述》文本的内容维度大多全面,就业力培养路径相似。这些高校在就业力培养上的共性可以归纳为:就业力培养师资多元化,学科专业课程具有专业认证性,就业力培养过程电子化,生涯服务具有连贯性。研究还为我国高校的就业力培养提出了建议。
关键词
英国
研究型大学
就业力培养
罗素联盟
文本分析
英格兰高等教育基金会
Keywords
UK
Research
University
Employability
Development
Russell
Group
Text
Analysis
higher
education
funding
council
for
england
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
英国高等教育拨款委员会拨款方法详解及启示
被引量：
5
2
作者
任文隆
李国俊
机构
北京工业大学经管学院
北京工业大学审计处
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第1期55-62,共8页
基金
北京市教育科学"十二五"规划重点课题"我国高等教育财政实行以多因素拨款为核心的综合预算管理模式研究"(课题编号:ADA11085)
文摘
本文全面剖析了英国高等教育拨款委员会(HEFCE)的拨款方法,包括拨款周期、拨款结构、拨款模型、拨款协议和数据监控五个方面内容。指出HEFCE的拨款包括教学拨款、科研拨款和其他相关拨款三大部分。其中教学拨款包括主流拨款、扩大参与度拨款、定向拨款和其他周期性的教学拨款。科研拨款包括科研质量拨款和科研能力拨款。其他相关拨款包括缓冲调节拨款、高成本学科和薄弱学科的额外补偿及专项拨款。并着重对教学拨款中采用的主流拨款模型、定向拨款方法,以及科研质量拨款模型进行了详细解读。在此基础上对HEFCE拨款方法的特征进行总结,对未来HEFCE拨款的发展趋势进行分析。
关键词
英国高等教育拨款委员会
HEFCE
拨款方法
高等教育财政
财政拨款
Keywords
higher
education
funding
council
for
england
（HEFCE）
funding
method
higher
education
finance
financial
allocation
分类号
G467.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
英国HEFCE促进高校与区域互动发展的新举措探析
3
作者
王劫丹
吴军
机构
贵州大学外国语学院
贵州燃气集团
出处
《教育文化论坛》
2018年第3期46-50,共5页
基金
贵州大学人文社会科学科研项目"少数民族地区中学新任英语教师身份认同发展策略研究"(GDQN2016010)
文摘
20世纪80年代以来,英国高校与区域的互动发展开始由被动转向主动。其中,高校经费来源的结构调整、区域发展的动力追求和高校学生的可雇佣性开发是这种转变的主要动因;英格兰高等教育拨款委员会(HEFCE)作为政府与高校之间的中介拨款机构,近年来在促进雇主参与高等教育、高校参与知识交流、公众参与科学研究等方面出台了诸多举措。从中可以发现,HEFCE从战略支柱、评价体系等多方面保障了高校与区域互动发展的有效性,同时在某些举措上也存在争议。
关键词
高校
区域
互动发展
英格兰高等教育拨款委员会(HEFCE)
Keywords
universities
regions
interactive
development
higher
education
funding
council
for
england
（HEFCE）
分类号
G649.561 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英国研究型大学就业力培养研究——基于罗素联盟《就业力培养自述》的文本分析
高黎
汪霞
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2012
6
下载PDF
职称材料
2
英国高等教育拨款委员会拨款方法详解及启示
任文隆
李国俊
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2014
5
原文传递
3
英国HEFCE促进高校与区域互动发展的新举措探析
王劫丹
吴军
《教育文化论坛》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
