-
题名顾贞观的诗歌创作及诗风嬗变
被引量：6
- 1
-
-
作者
马国云
-
机构
江苏开放大学公共管理学院
-
出处
《江南大学学报（人文社会科学版）》
2020年第6期60-67,99,共9页
-
基金
国家社科基金重点项目“清代江南文人日常生活与文学创作研究”(16AZW009)
2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“清初江南‘梁溪诗派’研究”(2020SJA0772)。
-
文摘
顾贞观出自江南望族顾氏家族,他诗词兼擅,备受赞誉,词被认为“极情之至”;诗歌也有着非常鲜明的艺术特征。青年时代顾贞观诗歌导源中晚唐,绮丽柔媚,并且关心易代之际的社会民生;中年之时簪笔禁庭,诗格高华,尤喜与达官贵要交游酬唱,欲以诗词传言后世;晚年归老林泉,以清微味淡为宗,颇有“神韵”,贞观诗歌风格的转变正是其不同人生经历的反映。研究顾贞观诗歌,不仅可以领略他的诗歌艺术成就,而且可以了解他的心路历程;同时对揭示顾贞观文学创作的全貌有着重要的价值。从另一个角度看,明亡后士人面临着“出”与“处”的抉择,顾贞观的文学创作呈现了明清易代之际遗民家族对清朝政权“拒”与“迎”的复杂内心。
-
关键词
顾贞观
遗民家族
心路历程
神韵说
诗风嬗变
-
Keywords
gu zhen-guan
adherents family
spiritual course
theory of verve
poetic style evolution
-
分类号
I207.2
[文学—中国文学]
-
-
题名曹溶词学观及其与浙西词派的关系新探
被引量：1
- 2
-
-
作者
唐碧红
-
机构
中山大学中文系
-
出处
《中南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2011年第5期169-174,共6页
-
文摘
通过词体观、新变观与南北宋之宗三方面的比较,可以发现曹溶、顾贞观与朱彝尊的词论,在强调词体的抒情特性方面三人观点较为一致。三人最大的分歧在于曹溶、顾贞观提倡性灵,而朱彝尊独尊南宋姜张的醇雅风格;曹溶、顾贞观学词偏向北宋,朱彝尊主张学南宋。三人的创作实践与理论不一致,朱彝尊词学观前后变化较大,受曹溶影响仅在其词学的前期,曹溶词学对浙西词派理论没有直接的影响。
-
关键词
曹溶
词学观
朱彝尊
顾贞观
浙西词派
-
Keywords
Cao Rong
the Ci theory
Zhu yi-zun
gu zhen-guan
West Zhejiang School of Ci
-
分类号
I222.7
[文学—中国文学]
-
-
题名试论顾贞观咏物词的艺术特色
- 3
-
-
作者
周新民
-
机构
西华师范大学文学院
-
出处
《内江师范学院学报》
2014年第5期42-45,共4页
-
文摘
顾贞观咏物词,形神兼备,以咏物抒情寄意,艺术成就颇高。其艺术特色主要有三:独抒性灵,极情之至;贵真尚朴,清新自然;工于用典,咏物言情。
-
关键词
顾贞观
《弹指词》
咏物词
词学主张
艺术特色
-
Keywords
gu zhen-guan
Lyric for Instant
chanting poetry
lyrical views
artistic features
-
分类号
I207.23
[文学—中国文学]
-
-
题名顾贞观《金缕曲·寄吴汉槎宁古塔》二首的传播及原因
- 4
-
-
作者
唐碧红
-
机构
肇庆学院文学院
-
出处
《肇庆学院学报》
2015年第4期34-40,共7页
-
文摘
顾贞观的《金缕曲·寄吴汉槎宁古塔》的传播与接受是研究清词经典化问题中值得关注的个案。《金缕曲》文本固有的艺术价值是其成为清词经典的基础,而本事所体现的朋友义气与吴兆骞的命运遭遇也是后世关注的重要内容。《金缕曲》成为经典的深层原因,一是作品的艺术价值,作品"以词代书"的写作方式是应用文体与词体的融合,《金缕曲》词调特点与顾贞观对此词调的熟练运用促成了词体的革新,真挚动人的抒情是《金缕曲》最根本的艺术内涵;二是《金缕曲》本事中吴兆骞事件引起后世文人对知识分子命运遭遇的关注与共鸣。
-
关键词
顾贞观
《金缕曲·寄吴汉槎宁古塔》
传播
接受
-
Keywords
gu zhen-guan
Jin Lv Qu
communication
reception
-
分类号
I222.8
[文学—中国文学]
-
-
题名顾贞观词简论
- 5
-
-
作者
郑洁
-
机构
徐州师范大学文学院
-
出处
《内蒙古煤炭经济》
2006年第4期73-75,共3页
-
文摘
顾贞观是清初极富个性的词人,他出身无锡望族,才华横溢却一生抱负未开,他的《弹指词》被谓为“抒写性灵”、“极情之至”,虽身后遭受冷落,但今日看来却颇具艺术欣赏价值。
-
关键词
顾贞观
<弹指词>
-
Keywords
gu zhen guan
Tan zhi Ci
-
分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
-
