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格式塔学习理论在教学网页设计中的应用
被引量：
3
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作者
朱世根
《萍乡高等专科学校学报》
2007年第5期59-61,共3页
教学网页是学校和教师开展网络教学的主要载体与途径,学习理论是进行教学网页设计的理论基础。灵活运用学习理论进行教学网页设计是提高教学网页质量的根本途径和方法。本文从这个方面出发,探讨了格式塔学习理论在教学网页设计中的应用。
关键词
学习理论
格式塔学习理论
教学网页
教学网页设计
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职称材料
题名
格式塔学习理论在教学网页设计中的应用
被引量：
3
1
作者
朱世根
机构
萍乡高等专科学校
出处
《萍乡高等专科学校学报》
2007年第5期59-61,共3页
文摘
教学网页是学校和教师开展网络教学的主要载体与途径,学习理论是进行教学网页设计的理论基础。灵活运用学习理论进行教学网页设计是提高教学网页质量的根本途径和方法。本文从这个方面出发,探讨了格式塔学习理论在教学网页设计中的应用。
关键词
学习理论
格式塔学习理论
教学网页
教学网页设计
Keywords
study
theory
gester
study
theory
web
page
of
teaching
web
page
design
of
teacing.
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
格式塔学习理论在教学网页设计中的应用
朱世根
《萍乡高等专科学校学报》
2007
3
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