理性主义设计思想的形成与发展 被引量：3

1

作者 韩俊 《吉林艺术学院学报》 2009年第2期29-30,共2页

20世纪初,理性主义设计思想萌芽于德意志工业同盟,形成于20世纪20年代的德国包豪斯,二战前在欧洲各国迅速发展,二战后广泛影响欧美各国,成为现代设计重要的设计思想,直至60年代兴起的波普设计思潮使其遭到颠覆。

关键词 理性主义设计 德国设计 包豪斯

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德日产品形态特征比较及关键成因分析 被引量：3

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作者 林昇 李璐 《艺术与设计（理论版）》 2008年第6X期174-176,共3页

本文首先分析产品形态的涵义,并对产品形态概念的延伸作了陈述。并从形态的三个层面上展开,对德国设计和日本设计做出了比较分析,总结出各自的特点。最终对其做出了关键成因分析,指出了产生各自形态特征的重要因素。

关键词 产品形态 德国设计 日本设计

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穆特修斯:德国现代设计美学的杰出代表 被引量：2

3

作者 张黔 《文化发展论丛》 2018年第2期81-102,共22页

穆特修斯对现代设计美学的形成有着重要贡献。他认为机器产品具有审美潜能,因为它是有精神内涵的。机器产品的审美显现,直接体现在形式上,机器产品之美不在功能,而在形式。精神与形式的结合,在一定程度上构成他设计美学的核心概念:类型... 穆特修斯对现代设计美学的形成有着重要贡献。他认为机器产品具有审美潜能,因为它是有精神内涵的。机器产品的审美显现,直接体现在形式上,机器产品之美不在功能,而在形式。精神与形式的结合,在一定程度上构成他设计美学的核心概念:类型。类型是设计之美的理想形态,它强调时代的共性与理性内涵,是设计之美区别于艺术美的标志。设计水平的提高与品位有关,品位是一个集伦理与审美于一体的概念,有其复杂的内在逻辑,也是德国现代设计运动与更深层的文化改革之间的联系纽带。 展开更多

关键词 穆特修斯 设计美学 德国设计

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历史与反思——德国纪念性设计浅析 被引量：1

4

作者 徐恺 《艺术与设计（理论版）》 2014年第9期32-34,共3页

人类的设计行为与成果,鲜明地反映着社会、历史的发展和变迁。如果城市中不同年代建筑物的遗存尚属自发,那么德国为了纪念历史而设计的建筑与艺术作品,就是牢记历史的自觉了。在当今社会,如何发挥设计能动性,平衡传统与未来的关系,是纪... 人类的设计行为与成果,鲜明地反映着社会、历史的发展和变迁。如果城市中不同年代建筑物的遗存尚属自发,那么德国为了纪念历史而设计的建筑与艺术作品,就是牢记历史的自觉了。在当今社会,如何发挥设计能动性,平衡传统与未来的关系,是纪念性设计的难点所在。文章以德国纪念性设计项目为案例,阐述其社会反响和成功原因。在分析其先进经验和设计手法的同时,发现设计对于认知与传承历史的独特作用,探寻表现技法背后的思想根源。 展开更多

关键词 纪念性设计 公共空间 德国设计 历史反思

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油纸包中的德国——设计学视角下德国设计批判性解读

5

作者 赵日兵 《创意设计源》 2017年第5期42-46,共5页

德国被公认为是现代设计的发源地之一,德国设计不仅象征着理性、简约和实用,而且越来越传递出一种良好生活方式的理念。"德国油纸包"的故事只是"德国设计神话"的一个缩影,但足以看出国人对待德国设计的痴迷程度。... 德国被公认为是现代设计的发源地之一,德国设计不仅象征着理性、简约和实用,而且越来越传递出一种良好生活方式的理念。"德国油纸包"的故事只是"德国设计神话"的一个缩影,但足以看出国人对待德国设计的痴迷程度。以德国油纸包事件为叙述线索,并联系当下国内设计市场的现状,以批判性的视角,深入阐释德国设计神话背后所隐含的设计哲理,以期为当下中国设计转型与发展带来一定的启发。 展开更多

关键词 德国油纸包 德国设计 严谨性 设计转型

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从欧洲到中国 被引量：1

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作者 曼哈德.冯.格康 方小诗 《新建筑》 2012年第3期54-58,共5页

通过叙述德国gmp事务所在中国各地面临的机遇和参与的建筑设计项目,阐述了曼哈德·冯·格康对中国发展的印象和对当代城市建筑的看法,以及德国gmp事务所的设计态度和原则,即以理性和可持续的方法对待每一个项目。

关键词 德国设计 中国城市 北京 理性

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浅析德国森林与德国工业设计的关系

7

作者 俞玮 《艺术与设计（理论版）》 2009年第12X期244-246,共3页

本文探讨森林与工业设计的特征及文化内涵,只有在对这个绿色森林民族研究的基础上,才能根植于德意志民族性格中,使设计师汲取营养,而德国工业设计在森林风格这个特定文化符号的熏陶下得到升华。

关键词 德国设计 文化精神 性格熏陶

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德国布伦瑞克美术学院设计教育启发——设计工作室教学模式的实践研究 被引量：7

8

作者 杨超 《设计》 2016年第8期112-113,共2页

德国是现代设计的发源地,德国的设计教育从包豪斯开始就已经形成了以"工作室"为基本单位的教学模式,并传承发展至今,对世界上设计教育的影响起到了积极的作用。文章通过对布伦瑞克美术学院设计教育模式的调研,并结合自身近五... 德国是现代设计的发源地,德国的设计教育从包豪斯开始就已经形成了以"工作室"为基本单位的教学模式,并传承发展至今,对世界上设计教育的影响起到了积极的作用。文章通过对布伦瑞克美术学院设计教育模式的调研,并结合自身近五年的设计工作室教学经验,总结出一套针对艺术设计专业学生设计工作室教学新模式。 展开更多

关键词 德国设计教育 教学方法 工作室模式

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新世纪之交的德国城市设计——百年思想的演进与更替 被引量：4

9

作者 易鑫 《建筑师》 2019年第1期23-30,共8页

德国城市设计学科的发展对世界产生了广泛而深远的影响,本文对德国当代城市设计面临的挑战与对策进行了系统梳理。文章首先对现代城市设计早期德国的城市设计内涵的基本认识进行了总结,在此基础上回顾了现代主义兴起、东西德分裂条件下... 德国城市设计学科的发展对世界产生了广泛而深远的影响,本文对德国当代城市设计面临的挑战与对策进行了系统梳理。文章首先对现代城市设计早期德国的城市设计内涵的基本认识进行了总结,在此基础上回顾了现代主义兴起、东西德分裂条件下德国各个时期城市设计发展的基本特征。在此基础上,分三个方面对德国当代城市设计进行了梳理:1)重塑美学和历史在城市设计中的合法地位,帮助确立当代全新的城市设计范式;2)社会导向的福利国家模式应对全球化影响的多种城市设计举措;3)落实一系列可持续城市发展的策略。文章最后概括了德国城市设计发展经验对于我国的借鉴意义。 展开更多

关键词 德国城市设计 百年发展 柏林 可持续城市发展

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从德国设计发展看现代设计

10

作者 刘潇 《艺术与设计（理论版）》 2007年第7X期23-25,共3页

德国是理性主义设计的发源地,现代主义设计的兴起使德国一度成为世界设计的中心。本文主要从德国设计发展过程中具代表性的方面,论述德国工业设计的发展中值得我们学习和借鉴的地方,我们以德国设计中特有的理性功能主义指导思想为线索,... 德国是理性主义设计的发源地,现代主义设计的兴起使德国一度成为世界设计的中心。本文主要从德国设计发展过程中具代表性的方面,论述德国工业设计的发展中值得我们学习和借鉴的地方,我们以德国设计中特有的理性功能主义指导思想为线索,提出设计的发展规律是功能主义和样式主义围绕着“以人为本,服务于人”波动,今天德国设计仍是世界主流设计文化之一,对当今设计理念具有极其深远的影响。 展开更多

关键词 德国工业设计 理性功能主义 以人为本

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验证语料库用于德语试题设计的可能性 被引量：1

11

作者 李茜 《外语测试与教学》 2017年第3期34-40,共7页

本研究以选择题为设计与比较对象,将用语料库设计成的试题与德语专业四级考试的权威试题进行比对,以验证德语语料库用于德语试题设计的可能性。研究问题包括:(1)用语料库设计的试题是否有助于提升测试的公平性?(2)用语料库设计的试题是... 本研究以选择题为设计与比较对象,将用语料库设计成的试题与德语专业四级考试的权威试题进行比对,以验证德语语料库用于德语试题设计的可能性。研究问题包括:(1)用语料库设计的试题是否有助于提升测试的公平性?(2)用语料库设计的试题是否保证信度和效度,从而证明Alderson的观点?研究结果表明,德语语料库作为德语试题设计的一个重要来源,具有应用于未来的德语试卷设计的可行性,但不能完全代替试题设计者所起的作用。 展开更多

关键词 德语语料库 德语试题设计

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四大“奥斯卡”工业设计奖比较研究 被引量：1

12

作者 李楠 太晓飞 《设计》 2016年第11期72-75,共4页

本文主要从工业设计领域最知名的德国工业论坛产品设计奖(IF)、德国红点设计奖(red dot)、美国工业设计卓越奖(IDEA)以及日本优良设计奖(G-Mark)这4个在世界享有盛名的设计奖项的评奖对比分析进行研究。本文对这些奖项的主(承)办方、创... 本文主要从工业设计领域最知名的德国工业论坛产品设计奖(IF)、德国红点设计奖(red dot)、美国工业设计卓越奖(IDEA)以及日本优良设计奖(G-Mark)这4个在世界享有盛名的设计奖项的评奖对比分析进行研究。本文对这些奖项的主(承)办方、创办时间、奖项设置、评选流程、评奖标准、评委会主席和会员、对获奖产品的奖励以及4个奖项的影响力等多方面进行比较和分析。 展开更多

关键词 德国工业论坛产品设计奖(IF) 德国红点设计奖(red dot) 美国工业设计卓越奖(IDEA) 日本优良设计奖(G.Mark)

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德国艺术设计教育模式探究——以汉堡美术学院为例

13

作者 傅江 《艺术设计研究》 CSSCI 2022年第1期123-128,共6页

德国艺术设计教育在全世界占有重要地位,其基础教育模式由20世纪初包豪斯学校确立和制定并延续发展至今。其特点为注重跨学科理论与实践相结合的素质教育,强调创新和解决复杂问题等多方面综合能力的培养,并力图给予学生最大限度的自由... 德国艺术设计教育在全世界占有重要地位,其基础教育模式由20世纪初包豪斯学校确立和制定并延续发展至今。其特点为注重跨学科理论与实践相结合的素质教育,强调创新和解决复杂问题等多方面综合能力的培养,并力图给予学生最大限度的自由和选择权。本文以德国汉堡美术学院为例,对其教育理念和教学模式进行梳理和研究。 展开更多

关键词 德国艺术设计教育 汉堡美术学院 跨学科教学模式

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德国工业设计的人本主义思想 被引量：1

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作者 杨晓曦 姜可 汪虹 《设计》 2018年第2期116-117,共2页

文章从功能性、系统性及人文关怀的德国工业设计思想演变中,探寻德国工业设计从成型、重建到发展时期的人本主义思想特点。主要以格罗皮乌斯等九位具有代表性的德国设计师思想为线索,分析提炼出人本主义思想特点。得出社会责任、民主及... 文章从功能性、系统性及人文关怀的德国工业设计思想演变中,探寻德国工业设计从成型、重建到发展时期的人本主义思想特点。主要以格罗皮乌斯等九位具有代表性的德国设计师思想为线索,分析提炼出人本主义思想特点。得出社会责任、民主及人性化是德国工业设计人本主义思想的核心。这对处在产业化升级和健康可持续发展背景下的中国有积极的指导意义,在设计中注入文化与民族意识更需谨慎,要在设计全球化进程中实现设计的可持续性,形成完整的、科学的、系统的设计体系,加快推进"中国制造2025"的实施。 展开更多

关键词 德国工业设计 人本主义思想 社会责任民主 人性化

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