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提取式学习最新研究进展及其对有意义学习的影响——来自《科学》的文献 被引量:10
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作者 贺斌 《现代远程教育研究》 CSSCI 2015年第1期12-21,共10页
一直以来,心理学界和教育学界暗含着一条基本假设:学习主要发生在对知识和经验进行编码的阶段;提取只能测量先前学习经验的产出,但本身并不能产生学习。然而,美国普渡大学Karpicke博士自2008年以来,在世界顶级杂志《科学》上相继发表的... 一直以来,心理学界和教育学界暗含着一条基本假设:学习主要发生在对知识和经验进行编码的阶段;提取只能测量先前学习经验的产出,但本身并不能产生学习。然而,美国普渡大学Karpicke博士自2008年以来,在世界顶级杂志《科学》上相继发表的有关记忆提取的数篇文章揭示,提取并非是学习过程中的一个中性事件,而是会对学习产生重要影响的相关事件,每一次提取动作都会改变记忆和重构知识。提取式学习的基本观点是:提取是理解学习和促进学习的关键过程,提取练习能产生有意义的学习,知识提取是由线索驱动的目标搜索过程。Karpicke等人关于提取练习和基于概念图的精制化学习对有意义学习影响的对比实验显示,与基于概念图的精加工相比,提取式学习能够产生更持久的记忆保持和更好的学习迁移。这一研究结果引发了与Novak团队Mintzes教授的学术争论,撼动了数年来概念图式的精加工策略在当代教育中的中心地位,引发了学界对提取式学习的极大兴趣。在线教育由于具有时空分离、师生互动较少、反馈和干预滞后等先天不足,尤其需要注重引导学习者练习和运用提取策略;设计多元化的提取式学习活动;通过境脉更新,促进知识重构和知识迁移;实现精制学习与提取式学习的有机统一。 展开更多
关键词 提取式学习 有意义学习 基本观点 理论假说 开创性实验 关键效应
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关于我国宪法中公民基本权利若干观点的评析 被引量:1
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作者 谭红 吴韶艳 《北京化工大学学报(社会科学版)》 2003年第1期17-22,共6页
随着我国社会主义民主政治建设的进一步发展,我国公民也越来越深刻体会到宪法所赋予给自己的基本权利的重要性。因此,不断加强和完善宪法中的基本权利体系具有重大的现实意义。本文主要介绍和分析了关于平等权、言论自由权、人身权及财... 随着我国社会主义民主政治建设的进一步发展,我国公民也越来越深刻体会到宪法所赋予给自己的基本权利的重要性。因此,不断加强和完善宪法中的基本权利体系具有重大的现实意义。本文主要介绍和分析了关于平等权、言论自由权、人身权及财产权的一些观点,并提出了我们的初步看法。 展开更多
关键词 宪法 公民 基本权利 平等权 言论自由权 人身权 财产权
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以人民为中心的中国特色社会主义政治经济学的立场观点方法研究 被引量:2
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作者 黄婧 《改革与战略》 2018年第9期1-8,共8页
中国特色社会主义政治经济学的根本立场是人民立场。这一立场决定了其理论体系的核心观点是反映和确保人民群众利益:当前社会主要矛盾的全新界定体现了以人民为中心的宗旨,公有制和按劳分配为主体的经济制度是人民利益的根本保障,中国... 中国特色社会主义政治经济学的根本立场是人民立场。这一立场决定了其理论体系的核心观点是反映和确保人民群众利益:当前社会主要矛盾的全新界定体现了以人民为中心的宗旨,公有制和按劳分配为主体的经济制度是人民利益的根本保障,中国特色社会主义市场经济是丰富人民利益的重要手段,新发展理念是维护人民利益的基本保证,改革开放是实现和扩大人民利益的根本途径。这一立场也决定其基本方法体现了人民性原则,包括唯物辩证法,科学抽象法,逻辑与历史统一法,定性分析和定量分析相结合的方法,统筹兼顾、平衡协调的方法。 展开更多
关键词 中国特色社会主义政治经济学 以人民为中心 根本立场 核心观点 基本方法
原文传递
中国共产党是最广大人民根本利益的忠实代表
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作者 牛喜贵 崔建良 《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》 2002年第4期65-66,69,共3页
中国共产党是中国最广大人民根本利益的忠实代表 ,这不仅体现在党的理论路线上 ,更重要的是体现在党的实践中。在改革开放和现代化建设的新时期 ,党如何更好地代表最广大人民的根本利益 ,需要进一步思考和探索。
关键词 根本利益 群众观点 发展经济 作风建设
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旅游行为的根本内驱力:观点与思考 被引量:2
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作者 冯晓华 黄震方 《地理与地理信息科学》 CSCD 北大核心 2022年第4期113-119,共7页
旅游已成为现代社会最广泛的社会现象之一,为从更高的格局和更开阔的视野研究和发展旅游,有必要对旅游根本内驱力展开持续深入的探究。学界研究集中于实用性较强的旅游动机,对内在根本驱动力的研究较缺乏,多见于基于旅游目的对旅游本质... 旅游已成为现代社会最广泛的社会现象之一,为从更高的格局和更开阔的视野研究和发展旅游,有必要对旅游根本内驱力展开持续深入的探究。学界研究集中于实用性较强的旅游动机,对内在根本驱动力的研究较缺乏,多见于基于旅游目的对旅游本质的相关讨论中。该文在既有相关研究中提炼出关于旅游根本内驱力的3种主要观点,并从哲学的角度进行探讨,发现所有观点均指向对人性作用的认知和解释,各观点所主张的内在动力并非总是孤立出现的,可能会独立存在,也可能会共同作用,可能以不同的组合作用于不同的个体,也可能会在不同的时间作用于同一个体,成为推动人类旅游行为的根本动力。 展开更多
关键词 旅游行为 根本内驱力 观点 思考
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根据学科特点指导学生学好普通物理学 被引量:1
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作者 曲蛟 《高等建筑教育》 2000年第B09期38-39,共2页
物理学科难教难学是一个普遍问题 ,如果在教学中根据物理学科特点 ,对学生进行基本物理观点和基本物理方法的培养 ,指导学生的学习 。
关键词 基本物理观点 基本物理方法 普通物理学 教学法
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毛泽东对儒学精神的传承与发展新探
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作者 李颖 张立恩 《胜利油田党校学报》 2013年第4期5-7,共3页
儒学作为中国传统文化的精神主体,是中华民族精神的主要塑造者,马克思主义与儒家文化在精神上是相通的,毛泽东作为马克思主义中国化第一代领导集体的核心,他的很多思想,都对儒学精神进行了传承与发展。在马克思主义理论指导下,毛泽东对... 儒学作为中国传统文化的精神主体,是中华民族精神的主要塑造者,马克思主义与儒家文化在精神上是相通的,毛泽东作为马克思主义中国化第一代领导集体的核心,他的很多思想,都对儒学精神进行了传承与发展。在马克思主义理论指导下,毛泽东对儒学的"民惟邦本"、辩证思维和实践观分别进行了传承与发展,并创造出了中国化的马克思主义的群众路线观、唯物辩证法以及唯物主义的实践观,这既是对儒学精神的发展也是对马克思主义的升华。 展开更多
关键词 毛泽东 儒学 民惟邦本 辩证思维 实践观
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