FLASH课件对互动教学的影响探讨 被引量：20

1

作者 马俊 《计算机技术与发展》 2008年第4期249-252,F0003,共5页

介绍FLASH课件在《物理》教学中的应用,采用比较研究分析方法进行教学设计,观察比较中学学生在《物理》课堂教学中应用FLASH课件、POWERPOINT等演示课件演示和传统教师讲授的教学方法的教学效果,讨论FLASH制作的CAI课件运用于教学过程... 介绍FLASH课件在《物理》教学中的应用,采用比较研究分析方法进行教学设计,观察比较中学学生在《物理》课堂教学中应用FLASH课件、POWERPOINT等演示课件演示和传统教师讲授的教学方法的教学效果,讨论FLASH制作的CAI课件运用于教学过程对互动教学的影响。实验结果表明FLASH课件可以根据使用者的思维,创设和输出在不同条件下的现象和结果,有利于使用者在比较中发现现象和探究规律,对互动教学具有显著性影响,是学生学习疑难复杂问题的有力工具。本课题的研究为教师在选择教学课件时做一定的参考。 展开更多

关键词 flash课件 互动课件 互动教学 互动课程

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化工仪表及自动化FLASH课件和网络答疑系统的开发 被引量：11

2

作者 邬勇奇 罗海平 《计算机与应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2003年第5期717-718,共2页

用FLASH和ASP(Active Server Page)分别开发了化工仪表及自动化动画课件和网络答疑系统。课件包括压力测量、温度测量、调节阀等关于该课程的主要内容,适于教师课程教学;而网络答疑系统则可为方便学生答疑起到良好的作用。

关键词 《化工仪表及自动化》 flash课件 网络答疑系统 课件开发 教学改革

原文传递

Flash课件的特点及其教学设计 被引量：9

3

作者 胡雅丽 《山西青年管理干部学院学报》 2010年第1期108-109,共2页

Flash软件是一款功能强大的动画制作工具,具有复合性好、交互性强、文件体积小、网上运行快捷等特点。因此,Flash课件在教学中具有较大优势,可围绕教学目标、教学策略和教学评价来进行整体的教学设计。

关键词 flash课件 特点 教学设计

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Flash课件在中小学教学中的应用研究 被引量：7

4

作者 梁洁 岳丽娟 《电脑知识与技术（过刊）》 2011年第9X期6508-6509,共2页

Flash课件以其生动逼真的模拟效果、交互性强、文件体积小、使用方便等优点深受广大中小学教师的喜爱,并得到广泛应用,极大地提高了教学效率。通过在实践中发现的Flash课件存在的一些问题,提出了一些针对性的Flash课件应用策略,以期更... Flash课件以其生动逼真的模拟效果、交互性强、文件体积小、使用方便等优点深受广大中小学教师的喜爱,并得到广泛应用,极大地提高了教学效率。通过在实践中发现的Flash课件存在的一些问题,提出了一些针对性的Flash课件应用策略,以期更好地优化课堂促进教学。 展开更多

关键词 flash课件 中小学教学 课件设计

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基于iSpring的英语多题型测试Flash交互式课件的设计与应用 被引量：6

5

作者 王建新 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第6期118-120,共3页

利用iSpring Presenter,无需特别学习专业的flash制作技能即可设计制作出生动形象、交互性强的多种常见题型的交互式英语测试flash课件,包括正误判断题(trueor false)、多项选择题(multiple choice)、填空题(fillinthe blank)等,并且可... 利用iSpring Presenter,无需特别学习专业的flash制作技能即可设计制作出生动形象、交互性强的多种常见题型的交互式英语测试flash课件,包括正误判断题(trueor false)、多项选择题(multiple choice)、填空题(fillinthe blank)等,并且可以嵌入网页或其它网络学习平台等,更加发挥其交互性强的优势。 展开更多

关键词 iSpring flash课件 交互式英语测试课件 英语测试

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Flash多媒体教学课件制作的探讨 被引量：3

6

作者 郑哲孚 《电脑与电信》 2012年第7期69-70,73,共3页

计算机辅助教学的重要性在现代教育技术高速发展的这十几年中愈加突出。采用多媒体教学,可有多种软件可以帮助设计和制作多媒体课件。本文通过比较,分析Flash制作多媒体课件的优点,并通过笔者的实际经验,介绍Flash课件制作流程、界面设... 计算机辅助教学的重要性在现代教育技术高速发展的这十几年中愈加突出。采用多媒体教学,可有多种软件可以帮助设计和制作多媒体课件。本文通过比较,分析Flash制作多媒体课件的优点,并通过笔者的实际经验,介绍Flash课件制作流程、界面设计、交互功能实现及个人体会等。为广大教师制作Flash课件,提供了基本思路,有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 flash课件 多媒体教学 制作 设计

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牙体牙髓病Flash课件制作及在本科网络课程教学中的应用 被引量：3

7

作者 温秀杰 聂鑫 +3 位作者 张莉 贾艳 刘鲁川 刘锐 《西北医学教育》 2013年第2期288-291,共4页

介绍了牙体牙髓病Flash课件的制作和在本科网络课程教学中的应用,该课件获得了2012年第三军医大学优秀多媒体教材二等奖,并应用于本科网络课程教学,收到较好的效果,得到学生的普遍认可。

关键词 牙体牙髓病 flash课件 网络教学

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自主学习型Flash课件设计与实现 被引量：3

8

作者 李晓飞 李顺 《电子技术（上海）》 2014年第4期22-26,共5页

自主学习型Flash课件的设计包括内容规划、导航设计和页面版式设计三部分,利用Action Script脚本实现课件功能和内容的跳转,课件发布时需要尽可能减少数据量,并注意发布环境,使得文件播放顺畅。

关键词 自主学习 flash课件 设计

原文传递

Flash课件平台组件技术研究 被引量：2

9

作者 郭琳 《辽宁高职学报》 2009年第9期102-104,共3页

主要介绍了现今教育教学领域使用的主流课件技术,并详细描述了其中一种常见组件——Tree组件的应用方法。以Tree组件产生的效果作为切入点,由浅入深地对该组件及相关技术进行了阐述。

关键词 flash课件 平台 组件技术 TREE XML格式 loadMovie

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Flash课件在物理实验教学中的应用 被引量：1

10

作者 孙伯耳 《实验科学与技术》 2010年第5期49-50,78,共3页

物理实验在物理教学中具有重要的地位和作用,运用Flash课件辅助物理实验,可改善实验教学的效果,增强学生学习的积极性,提高实验授课的效率。文中论述并分析了Flash课件在物理实验教学中的特点和作用,并以惠斯通电桥测电阻实验为例,对Fl... 物理实验在物理教学中具有重要的地位和作用,运用Flash课件辅助物理实验,可改善实验教学的效果,增强学生学习的积极性,提高实验授课的效率。文中论述并分析了Flash课件在物理实验教学中的特点和作用,并以惠斯通电桥测电阻实验为例,对Flash课件的教学效果进行了说明。 展开更多

关键词 flash课件 物理实验 教学效果 课件制作

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基于ActionScript3.0的Flash课件的程序框架设计 被引量：1

11

作者 施永新 《电脑编程技巧与维护》 2014年第4期58-61,共4页

以课件《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》为例,详细剖析了基于ActionScript3.0的Flash课件的程序框架设计。包含片头、片尾、导航菜单、功能按钮的设计与制作,以及所有功能实现的代码,为基于ActionScript3.0的Flash课件制作提供了一个通用... 以课件《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》为例,详细剖析了基于ActionScript3.0的Flash课件的程序框架设计。包含片头、片尾、导航菜单、功能按钮的设计与制作,以及所有功能实现的代码,为基于ActionScript3.0的Flash课件制作提供了一个通用模板。 展开更多

关键词 flash课件 ACTIONSCRIPT3 0语言 课件 程序框架

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基于Flash的Huffman编码过程的演示动画设计 被引量：2

12

作者 魏三强 《西安文理学院学报（自然科学版）》 2013年第1期75-78,共4页

Huffman编码是数据压缩技术中的一个重要的知识点,很有必要运用最佳的现代化教学手段传播该知识.通过使用Flash软件及其ActionScript编程技术制作的演示动画课件,构建了新的视觉文化,实现了Huffman编码过程的较高仿真演示.由于它具有形... Huffman编码是数据压缩技术中的一个重要的知识点,很有必要运用最佳的现代化教学手段传播该知识.通过使用Flash软件及其ActionScript编程技术制作的演示动画课件,构建了新的视觉文化,实现了Huffman编码过程的较高仿真演示.由于它具有形象直观、生动有趣、易于学习等特点,对于提高Huffman编码知识点的教与学的效率,具有一定的辅助作用. 展开更多

关键词 flash课件 HUFFMAN编码 ACTIONSCRIPT 演示

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Flash课件中声音文件的使用 被引量：2

13

作者 余宝华 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第8期79-81,共3页

Flash是Macromedia公司开发的交互式矢量图和动画制作软件,它也被广泛地运用到教学课件的制作中,声音是课件中不可缺少的元素之一,但是,在Flash软件中运用声音文件时会经常遇到一些问题,文章介绍了如何解决这些问题的方法。

关键词 flash课件 声音 解决方法

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基于FLASH软件的机床电气自动控制技术教学课件快速制作技术研究

14

作者 陈永波 郭士清 周大帅 《机械管理开发》 2010年第5期154-155,共2页

文中介绍适合于机床电气自动控制技术教学课件快速制作方法。该方法基于FLASH软件,制作过程简捷、迅速。

关键词 flash课件 课件快速制作 机床电控

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中职学校应用Flash课件的必要性

15

作者 任宇宁 《科教导刊》 2013年第9期105-105,111,共2页

随着课程改革的逐步深入普及，中职学校课堂教学的形式已由传统的“老师讲，学生叮’逐渐向师生互动式发展，即老师希望学生给予一定的教学反馈，以便于及时修改自己的教学进程。多媒体技术的发展和普及使这样的愿望变成现实。然而Power... 随着课程改革的逐步深入普及，中职学校课堂教学的形式已由传统的“老师讲，学生叮’逐渐向师生互动式发展，即老师希望学生给予一定的教学反馈，以便于及时修改自己的教学进程。多媒体技术的发展和普及使这样的愿望变成现实。然而PowerPoint幻灯片课件在交互式方面较Flash课件相比有很大的局限性。因此，在中职学校课堂应用Flash课件是非常有必要的。 展开更多

关键词 多媒体技术 POWERPOINT课件 flash课件

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Flash课件中连线题的设计实现

16

作者 黄裕 《电脑知识与技术（过刊）》 2012年第12X期8524-8526,共3页

把Flash课件引进课堂,让学生通过自主操作,并以趣味游戏的方式进行练习,可以有效地激发学生的学习兴趣,加深对相关知识的理解。文章以一个计算机硬件配对连线题课件为例,简述Flash连线交互课件的设计过程及实现方法。

关键词 flash课件 连线题 设计实现

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Flash课件在神经外科临床教学中的应用 被引量：1

17

作者 施金龙 施炜 +1 位作者 倪兰春 陈建 《中国高等医学教育》 2011年第6期81-82,共2页

在神经外科学的临床教学中,神经系统的结构、形态与功能的结合一直是教学工作中的难点和重点,若有良好的动画演示则能较好地解决这个问题。为了进一步完善多媒体教学技术和教学手段,开发Flash课件并应用于2007级五年制医学生神经外科临... 在神经外科学的临床教学中,神经系统的结构、形态与功能的结合一直是教学工作中的难点和重点,若有良好的动画演示则能较好地解决这个问题。为了进一步完善多媒体教学技术和教学手段,开发Flash课件并应用于2007级五年制医学生神经外科临床教学中后,受到学生和教师的一致好评:Flash课件不仅形象而生动地演绎了难重点知识,而且有助于更好地结合理论与临床,提高神经外科临床教学质量。 展开更多

关键词 flash课件 多媒体 神经外科 临床教学

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基于Flash软件多选题的设计 被引量：1

18

作者 郑佳 王林 廖晶晶 《电脑学习》 2010年第5期35-37,共3页

本文以多选题的设计为例,介绍了Flash的制作方法,为大家提供一定的参考。

关键词 flash课件 多选题制作

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软件工程网络多媒体课件制作研究 被引量：1

19

作者 刘爽 陈鹏 左莉 《电脑知识与技术》 2011年第1期218-220,共3页

Flash课件的特点是保护版权、交互性强、体积小、浏览器运行环境要求较低。而大部分高校多媒体教学采用的是ppt格式课件。主要研究了在软件工程课程网络教学中如何把二者结合，把自主版权的ppt格式课件利用iSpring软件转换为flash格式... Flash课件的特点是保护版权、交互性强、体积小、浏览器运行环境要求较低。而大部分高校多媒体教学采用的是ppt格式课件。主要研究了在软件工程课程网络教学中如何把二者结合，把自主版权的ppt格式课件利用iSpring软件转换为flash格式课件后发布到应用服务器，提供集语音视频教学、自主学习、在线测试、交流互动等功能于一体的网络版多媒体课件平台．为软件工程课程教学提供强有力的支持。 展开更多

关键词 flash课件 软件工程 iSpring 网络教学 自主版权

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《溶液的渗透压力》课堂教学设计与Flash课件创作 被引量：1

20

作者 李祥子 黄勤安 +5 位作者 吴运军 夏小庆 王伟军 冯志君 尉艳 陈结霞 《皖南医学院学报》 CAS 2012年第4期343-344,F0003,共3页

目的:加强课堂教学设计和多媒体课件创作,促进医学院校基础化学的教学改革和研究,推进高等学校本科教学质量工程建设。方法:采用Flash软件,结合教学内容、教学目标、教学方法及整体效果对溶液的渗透压力进行了课堂教学设计和课件创作。... 目的:加强课堂教学设计和多媒体课件创作,促进医学院校基础化学的教学改革和研究,推进高等学校本科教学质量工程建设。方法:采用Flash软件,结合教学内容、教学目标、教学方法及整体效果对溶液的渗透压力进行了课堂教学设计和课件创作。结果:对课件动画及主体内容进行了具体设计,创作出《溶液的渗透压力》的Flash课件,并荣获安徽省多媒体课件制作三等奖。结论:Flash课件是高校课堂教学的一种重要教具,有利于改善教学效果和促进课件制作技术的交流。 展开更多

关键词 flash课件 渗透压力 教学设计 质量工程

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