课后服务背景下的小学生课余生活现状研究

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作者 薛鑫卉 《科教文汇》 2024年第21期172-176,共5页

课余生活是小学生生活的重要组成部分,直接影响着小学生的当下幸福指数和未来发展。在“双减”政策的背景下,研究课后服务背景下小学生课余生活状态十分必要。该文通过对已经实施了一段课后服务的X市5所小学20名家长和200名学生分别进... 课余生活是小学生生活的重要组成部分,直接影响着小学生的当下幸福指数和未来发展。在“双减”政策的背景下,研究课后服务背景下小学生课余生活状态十分必要。该文通过对已经实施了一段课后服务的X市5所小学20名家长和200名学生分别进行电话访谈和问卷调查,发现课后服务背景下小学生课余生活存在各角色对课余生活目的认识不足、学生学习任务仍旧繁重、课余生活效果改善不明显等问题。基于此,提出加强对家长全方位的指导、提高小学生自主管理能力、注重社会观念的转变三点建议。 展开更多

关键词 课后服务 课余生活 小学生

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提升高职学生课余生活文化内涵对网络文化良性引导作用的研究 被引量：3

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作者 檀祝平 《江苏教育研究（职教）（C版）》 2013年第10期6-9,共4页

高职学生课余生活单调,部分学生整天沉湎于网络世界,不能积极有效地参与课外活动,严重影响了高职人才的培养质量。高职院校务必从培养高质量人才的角度,强化顶层设计,打造"专业训练和职业核心能力训练"双轨并行的高职课程体系... 高职学生课余生活单调,部分学生整天沉湎于网络世界,不能积极有效地参与课外活动,严重影响了高职人才的培养质量。高职院校务必从培养高质量人才的角度,强化顶层设计,打造"专业训练和职业核心能力训练"双轨并行的高职课程体系,加强学校文化内涵建设,提升课余生活文化内涵,根据学生特点积极引导学生投身健康向上的课余生活,为未来的可持续发展打下坚实的基础。 展开更多

关键词 高职学生 课余生活 文化内涵 网络文化 提升 引导

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高职学生课余生活研究 被引量：2

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作者 李洪达 《天津职业院校联合学报》 2012年第6期118-121,共4页

随着高职学生独立意识增强,对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。增强高职学生对课余生活的认识,控制课余生活的负面影响,提高高职学生课余生活的质量尤为重要。近几年,高职学生课余生活越来越受到教育工作者的关注。

关键词 高职学生 课余生活 研究

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有效控制农村学生屏幕时间的可行性策略研究 被引量：1

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作者 许国文 《天津教育》 2021年第19期137-139,共3页

近些年,随着科学技术的逐步进步,很多学生私下使用电子设备的时间越来越多,学生的屏幕时间越来越长,这在一定程度上挤占了学生参与其他活动的时间和机会。结合相关理论,详细分析屏幕时间较长给农村学生带来的弊端,并为有效控制农村学生... 近些年,随着科学技术的逐步进步,很多学生私下使用电子设备的时间越来越多,学生的屏幕时间越来越长,这在一定程度上挤占了学生参与其他活动的时间和机会。结合相关理论,详细分析屏幕时间较长给农村学生带来的弊端,并为有效控制农村学生屏幕时间提出相应的对策,就显得异常重要。 展开更多

关键词 农村学生 屏幕时间 课余生活 策略

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民国时期中学生的社团活动探析(1912—1937) 被引量：1

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作者 刘京京 《中国人民大学教育学刊》 2017年第2期170-180,共11页

民国时期的中学生社团不仅种类庞多、内容多元,且争相设立、并行不悖。中学生的社团主要包括学术类、文艺类、体育类、休闲类、社会服务类等多种类型的团体。史料研究发现,多种类社团组建可以促进中学生素养与能力的全面提高与发展。通... 民国时期的中学生社团不仅种类庞多、内容多元,且争相设立、并行不悖。中学生的社团主要包括学术类、文艺类、体育类、休闲类、社会服务类等多种类型的团体。史料研究发现,多种类社团组建可以促进中学生素养与能力的全面提高与发展。通过一些案例研究可以得知,这些社团有助于砥砺学生学术旨趣,奠定学生职业基础;激发学生爱国热情,涵泳学生服务情操;增强学生体魄,促进学生身心发展;培育学生领导才能,锻炼学生组织能力。民国时期中学的社团组建与实施对当今我国中学社团建设仍有着可资借鉴之处。 展开更多

关键词 民国时期 中学生 社团 课外生活

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高校学生管理工作的实践与思考

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作者 王坤 《河北农业科学》 2011年第1期136-137,共2页

高等院校是为社会输送人才的重要基地,大学生管理工作直接影响社会主义现代化建设人才的培养。从大学生思想道德教育、学习生活和课外生活3个方面,论述学生管理工作对营造和谐的校园气氛、培养全面发展的大学生所起的积极作用。

关键词 高校 学生管理 思想道德教育 学习生活 课外生活

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图像时代中小学生课外生活的道德引领

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作者 易连云 汪楚楚 《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2020年第4期108-116,共9页

当今社会正经历着一个特殊的转折时代,即由“文本世界”向“图像世界”转变。这种转向揭示着一个新的时代到来,也就是现在人们看到的“图像时代”。图像时代,广大青少年学生也因为生存方式的巨大转变而被称为“屏幕少年”。这需要人们... 当今社会正经历着一个特殊的转折时代,即由“文本世界”向“图像世界”转变。这种转向揭示着一个新的时代到来,也就是现在人们看到的“图像时代”。图像时代,广大青少年学生也因为生存方式的巨大转变而被称为“屏幕少年”。这需要人们重新审视图像中的“见”与“不可见”。学校可运用这种“可见”的图像来进行“看不见”的德育渗透,利用新的媒体技术手段,通过课外活动这一方式,对中小学生进行有效的道德引领。 展开更多

关键词 图像时代 图像化生存 屏幕少年 中小学生 课外生活 道德引领

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护理高职学生课余时间分配现状调查及对策

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作者 黄雪玲 汪芝碧 黄静 《现代医药卫生》 2014年第6期841-842,共2页

目的调查护理高职学生的课余时间分配现状，并提出相应对策。方法随机抽取该校2011～2013级高职护理专业学生300名进行问卷调查，选择课余时间最常见的3项活动（可以重复选择选项，每项最多3次，总选择次数为有效问卷数×3）。并对... 目的调查护理高职学生的课余时间分配现状，并提出相应对策。方法随机抽取该校2011～2013级高职护理专业学生300名进行问卷调查，选择课余时间最常见的3项活动（可以重复选择选项，每项最多3次，总选择次数为有效问卷数×3）。并对有效调查结果（96％，289，300）进行统计分析。结果根据调查问卷，护理高职学生课余时间分配活动选择次数占前3位的分别是：休闲娱乐（35％，303／867）、课外活动（30％，260／867）、课外学习（27％，234／867）。289名学生中课余生活感受充实49名（17％），一般75名（26％），空虚165名（57％）。休闲娱乐以上网游戏为主（45％）。结论少数学生课余生活充实，多数学生课余生活空虚无聊，学校应对学生进行合理引导，使学生对课余时间的重要性有充分认识，建立自己良好的计划，使其课余生活丰富多彩，能够健康可持续发展。 展开更多

关键词 问卷调查 闲暇活动 教育 护理 高职学生 课余时间 分配现状

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网络对大学生的课外生活管理的影响及对策研究

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作者 杨益 李大鹏 《高教学刊》 2016年第20期182-183,共2页

伴随信息技术的飞速发展,网络得以广泛普及,网络已然转变成大学校园中不可或缺的一个部分,对大学生课外生活管理产生巨大影响,有必要对大学生正确使用网络进行科学引导。文章通过介绍网络环境,分析网络对大学生课外生活管理的影响(正面... 伴随信息技术的飞速发展,网络得以广泛普及,网络已然转变成大学校园中不可或缺的一个部分,对大学生课外生活管理产生巨大影响,有必要对大学生正确使用网络进行科学引导。文章通过介绍网络环境,分析网络对大学生课外生活管理的影响(正面影响、负面影响),对大学生课外生活管理应对网络影响的策略展开探讨,旨在为如何促进网络影响下大学生课外生活管理有序健康开展研究适用提供一些思路。 展开更多

关键词 网络 大学生 课外生活 影响 对策

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大学城共建共享资源的应用机制研究 被引量：3

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作者 荣静 徐明 +1 位作者 张蕾 史汶泽 《软件》 2018年第11期61-63,共3页

在大学城环境下,通过调查研究扬州大学城各个高校的特点特色以及大学城学生的需求,同时为了合理利用高校资源,实现高校资源的共建与共享,初步探讨并开发一个服务于大学城学生课外生活的信息共享平台。平台以网站形式呈现,包括信息通知... 在大学城环境下,通过调查研究扬州大学城各个高校的特点特色以及大学城学生的需求,同时为了合理利用高校资源,实现高校资源的共建与共享,初步探讨并开发一个服务于大学城学生课外生活的信息共享平台。平台以网站形式呈现,包括信息通知模块、学业拓展模块、娱乐模块、生活模块、工作、实习、实践模块等,每个模块都涉及到与学生息息相关的信息,并满足学生的互动与交流,使学生的课外生活更加多姿多彩。 展开更多

关键词 大学城 高校资源 共建共享 学生课外生活 服务平台

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高职学生课外文化生活调查研究——以南京铁道职业技术学院为例 被引量：1

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作者 胡宏亮 《晋城职业技术学院学报》 2013年第3期10-12,共3页

以南京铁道职业技术学院学生为样本,调查了学生课外时间充裕度、课外时间利用的计划性、课外阅读状况等。通过分析发现,高职学生的课外自由支配的时间比较充裕,但缺乏计划性和统筹性;休闲娱乐是上网主要内容,学生普遍追求安逸舒适的生活... 以南京铁道职业技术学院学生为样本,调查了学生课外时间充裕度、课外时间利用的计划性、课外阅读状况等。通过分析发现,高职学生的课外自由支配的时间比较充裕,但缺乏计划性和统筹性;休闲娱乐是上网主要内容,学生普遍追求安逸舒适的生活,缺乏利用现有教育资源丰富自己的自觉性。高职教育培养目标要实现从技术能手到高品质创新型人才的转变,必须将课堂教学延伸到课外,不仅要指导学生的课堂学习,更要引导学生课外学习。 展开更多

关键词 高职学生 课外文化生活 调查研究

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