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对高职女生体育课教学改革的思考
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作者 陆邦慧 张文英 《科技信息》 2012年第33期I0025-I0026,共2页
高职女生是高职体育中的重要教育对象,高职女生的特点在体育课中的体现为文化课成绩相对较差,学习缺乏主动性,参与活动的积极性不高,综合素质参差不齐,缺乏自信等。高职体育课程模式是本科院校的压缩饼干,本科院校更低的层次,改革开设... 高职女生是高职体育中的重要教育对象,高职女生的特点在体育课中的体现为文化课成绩相对较差,学习缺乏主动性,参与活动的积极性不高,综合素质参差不齐,缺乏自信等。高职体育课程模式是本科院校的压缩饼干,本科院校更低的层次,改革开设选项课。提出了重视高职女生体育课中的思想教育,结合高职女生生理特点安排内容,延伸高职女生体育课到课外,课中贯穿体育运动的知识,严格高职女生考勤与常规制度等改革对策,希望高职的体育课能更好的满足高职女生素质教育的需要。 展开更多
关键词 高职女生特点 课程模式 思想教育 上课内容 延伸课外 贯穿知识 严格制度
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