期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
视觉符号的抽象程度与意义表达
被引量：
30
1
作者
李爽
《北京理工大学学报（社会科学版）》
2003年第5期21-23,共3页
符号学作为一种新的方法论正逐步进入其他学科领域。同时,有价值的符号学讨论也已不局限于最初所确立的符号学领域中。对于视觉传达这一学科来讲,研究符号与其指代物之间的关系,以及视觉符号本身的抽象程度对信息传达、意义表述的影响,...
符号学作为一种新的方法论正逐步进入其他学科领域。同时,有价值的符号学讨论也已不局限于最初所确立的符号学领域中。对于视觉传达这一学科来讲,研究符号与其指代物之间的关系,以及视觉符号本身的抽象程度对信息传达、意义表述的影响,是一个非常有意义的课题。这不仅可以提高信息传达的效率和准确性,同时也丰富了视觉传达设计的语言,更为满足现代人的审美要求提供帮助。
展开更多
关键词
符号学
视觉符号
审美观
抽象
视觉传达设计
下载PDF
职称材料
教育叙事研究的是与非
被引量：
2
2
作者
张爽
吴黛舒
《宁波大学学报（教育科学版）》
2015年第3期38-41,共4页
叙事研究作为一种研究方法进入我国教育研究领域,引起了教育研究的一阵躁动。它丰富了教育研究取向的同时,也引起了认识的质疑和争议。教育叙事研究和其他教育研究方法各安其命,相辅相成;研究者的叙事和教师的叙事各取所需,交互作用。
关键词
叙事研究
研究范式
经验
意义表达
下载PDF
职称材料
俄语会话重复反应语句的主观意义
被引量：
3
3
作者
隋然
《解放军外国语学院学报》
2000年第2期6-10,共5页
重复反应语句在俄语会话言语中普遍存在 ,根据对约 10万对相邻语句进行的定量统计发现 ,其使用概率约为 10 %。重复反应语句具有鲜明的话语特点和交际价值 ,常常被用来表达包括意向和情感在内的各种大量的主观意义 ,并通过该语句展示主...
重复反应语句在俄语会话言语中普遍存在 ,根据对约 10万对相邻语句进行的定量统计发现 ,其使用概率约为 10 %。重复反应语句具有鲜明的话语特点和交际价值 ,常常被用来表达包括意向和情感在内的各种大量的主观意义 ,并通过该语句展示主观意义的各种表现力手段。
展开更多
关键词
重复反应语句
主观意义
表现力手段
下载PDF
职称材料
地球椭球向径和平均曲率半径的积分表达式
被引量：
2
4
作者
宗敬文
李厚朴
钟业勋
《武汉大学学报（信息科学版）》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2022年第7期1063-1070,共8页
引入地球向径积分平均值和地球平均曲率半径积分平均值的概念,借助计算机代数系统推导出了两者的符号表达式,并将它们表示为偏心率e的幂级数形式。将地球向径积分平均值和地球平均曲率半径积分平均值分别与平均球半径、等面积球半径、...
引入地球向径积分平均值和地球平均曲率半径积分平均值的概念,借助计算机代数系统推导出了两者的符号表达式,并将它们表示为偏心率e的幂级数形式。将地球向径积分平均值和地球平均曲率半径积分平均值分别与平均球半径、等面积球半径、等距离球半径、等体积球半径这4种常用球体半径进行比较,研究表明地球向径积分平均值与4种常用球体半径间的差异更小。由于地球是一个旋转椭球体,向径与曲率半径是背离的,向径最大时,曲率半径最小,向径最小时,曲率半径最大,传统思维所认为的曲率半径并不能准确地代表地球半径平均值,因此在一定程度上,地球向径的积分平均值更能代表地球半径平均值。这些研究结果可为地球科学、空间科学、导航定位提供基础理论依据。
展开更多
关键词
大地测量
地球向径积分表达式
平均曲率半径积分表达式
计算机代数系统
差异符号表达式
原文传递
题名
视觉符号的抽象程度与意义表达
被引量：
30
1
作者
李爽
机构
北京理工大学
出处
《北京理工大学学报（社会科学版）》
2003年第5期21-23,共3页
文摘
符号学作为一种新的方法论正逐步进入其他学科领域。同时,有价值的符号学讨论也已不局限于最初所确立的符号学领域中。对于视觉传达这一学科来讲,研究符号与其指代物之间的关系,以及视觉符号本身的抽象程度对信息传达、意义表述的影响,是一个非常有意义的课题。这不仅可以提高信息传达的效率和准确性,同时也丰富了视觉传达设计的语言,更为满足现代人的审美要求提供帮助。
关键词
符号学
视觉符号
审美观
抽象
视觉传达设计
Keywords
Visual
signs
Abstract
degree
expression
of
meanings
.
分类号
H0 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
教育叙事研究的是与非
被引量：
2
2
作者
张爽
吴黛舒
机构
宁波大学教师教育学院
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2015年第3期38-41,共4页
基金
2010年国家社会科学"十一五"规划基金项目"教育改革行为的发生与发展研究"(BHA10052)
文摘
叙事研究作为一种研究方法进入我国教育研究领域,引起了教育研究的一阵躁动。它丰富了教育研究取向的同时,也引起了认识的质疑和争议。教育叙事研究和其他教育研究方法各安其命,相辅相成;研究者的叙事和教师的叙事各取所需,交互作用。
关键词
叙事研究
研究范式
经验
意义表达
Keywords
narrative
research
paradigm
experience
expression
of
meanings
分类号
G40-016 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
俄语会话重复反应语句的主观意义
被引量：
3
3
作者
隋然
机构
北京首都师范大学
出处
《解放军外国语学院学报》
2000年第2期6-10,共5页
文摘
重复反应语句在俄语会话言语中普遍存在 ,根据对约 10万对相邻语句进行的定量统计发现 ,其使用概率约为 10 %。重复反应语句具有鲜明的话语特点和交际价值 ,常常被用来表达包括意向和情感在内的各种大量的主观意义 ,并通过该语句展示主观意义的各种表现力手段。
关键词
重复反应语句
主观意义
表现力手段
Keywords
reactional
repeated
utterances
subjective
meanings
expression
of
subjective
meanings
分类号
H353 [语言文字—俄语]
下载PDF
职称材料
题名
地球椭球向径和平均曲率半径的积分表达式
被引量：
2
4
作者
宗敬文
李厚朴
钟业勋
机构
海军工程大学导航工程系
南宁师范大学北部湾环境演变与资源利用省部共建教育部重点实验室
南宁师范大学广西地表过程与智能模拟重点实验室
出处
《武汉大学学报（信息科学版）》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2022年第7期1063-1070,共8页
基金
国家自然科学基金(41671459,41871376,41771487)
湖北省杰出青年科学基金(2019CFA086)。
文摘
引入地球向径积分平均值和地球平均曲率半径积分平均值的概念,借助计算机代数系统推导出了两者的符号表达式,并将它们表示为偏心率e的幂级数形式。将地球向径积分平均值和地球平均曲率半径积分平均值分别与平均球半径、等面积球半径、等距离球半径、等体积球半径这4种常用球体半径进行比较,研究表明地球向径积分平均值与4种常用球体半径间的差异更小。由于地球是一个旋转椭球体,向径与曲率半径是背离的,向径最大时,曲率半径最小,向径最小时,曲率半径最大,传统思维所认为的曲率半径并不能准确地代表地球半径平均值,因此在一定程度上,地球向径的积分平均值更能代表地球半径平均值。这些研究结果可为地球科学、空间科学、导航定位提供基础理论依据。
关键词
大地测量
地球向径积分表达式
平均曲率半径积分表达式
计算机代数系统
差异符号表达式
Keywords
geodesy
integral
expression
of
Earth
ellipsoid
radius
vector
integral
expression
of
mean
radi⁃us
of
curvature
computer
algebra
system
difference
symbolical
expression
分类号
P282 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
视觉符号的抽象程度与意义表达
李爽
《北京理工大学学报（社会科学版）》
2003
30
下载PDF
职称材料
2
教育叙事研究的是与非
张爽
吴黛舒
《宁波大学学报（教育科学版）》
2015
2
下载PDF
职称材料
3
俄语会话重复反应语句的主观意义
隋然
《解放军外国语学院学报》
2000
3
下载PDF
职称材料
4
地球椭球向径和平均曲率半径的积分表达式
宗敬文
李厚朴
钟业勋
《武汉大学学报（信息科学版）》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2022
2
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
