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论司法公正的实现——寻求司法公正的伦理根据
1
作者
郭展义
魏金萍
《湖南科技学院学报》
2007年第6期97-100,共4页
司法腐败一直困扰着我们,这个问题为何久治不愈?原因是复杂,其中对司法公正作出何种层面的理解并加以追求是至关重要的。考虑到法学上的司法公正存在某种“失真”,我们必须超越纯法学的意义,探寻它道德的灵魂实质。
关键词
司法公正
伦理实质
伦理内容
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职称材料
两岸律师伦理规范比较研究
2
作者
李军
《成都理工大学学报(社会科学版)》
2014年第6期10-15,共6页
通过对两岸律师主管机关、惩戒组织、律师执业行为、专业行为、受理业务以及律师互动准则等方面进行共通性与差异性的比较研究得出:台湾律师伦理以实践中的律师为出发点,注重培育法律专业伦理;大陆律师伦理以法与道德的关系为代表,侧重...
通过对两岸律师主管机关、惩戒组织、律师执业行为、专业行为、受理业务以及律师互动准则等方面进行共通性与差异性的比较研究得出:台湾律师伦理以实践中的律师为出发点,注重培育法律专业伦理;大陆律师伦理以法与道德的关系为代表,侧重于理论的研究。
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关键词
两岸
律师伦理
伦理制度
伦理内容
比较
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职称材料
教师整合技术与伦理的学科教学知识框架
被引量:
7
3
作者
邓国民
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2018年第2期99-103,共5页
教师工作的复杂性决定了教师知识结构的复杂性。舒尔曼认识到教师知识构成之间复杂的交互关系,提出学科教学知识(PCK)的概念,米什拉等人认识到技术支持教学环境下还需要考虑技术知识的作用,提出教师知识的TPACK概念框架。文章在TPACK概...
教师工作的复杂性决定了教师知识结构的复杂性。舒尔曼认识到教师知识构成之间复杂的交互关系,提出学科教学知识(PCK)的概念,米什拉等人认识到技术支持教学环境下还需要考虑技术知识的作用,提出教师知识的TPACK概念框架。文章在TPACK概念框架基础上,引入教师专业伦理知识,提出整合技术与伦理的学科教学知识框架(TPECK),并详细论述它的构成要素及相互关系,希望能够为教师的知识研究和教师教育的评价提供一种新的理论框架。
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关键词
整合技术与伦理的学科教学知识
整合技术的学科教学知识
教师专业伦理
教师专业发展
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职称材料
增加卫生改革的伦理含金量——兼论卫生改革中的效率与公平
被引量:
2
4
作者
孙福川
尹梅
《医学与哲学》
1999年第8期5-7,共3页
卫生改革需要有包括卫生改革伦理学理念在内的全方位改革理念的联手支撑。伦理含金量缺失或者不足,卫生改革实践就难以取得圆满成功。因此,目前展开的新一轮卫生改革,必须以“效率与公平合理兼顾”为核心准则,在完善政策、规划目标...
卫生改革需要有包括卫生改革伦理学理念在内的全方位改革理念的联手支撑。伦理含金量缺失或者不足,卫生改革实践就难以取得圆满成功。因此,目前展开的新一轮卫生改革,必须以“效率与公平合理兼顾”为核心准则,在完善政策、规划目标、组织实施等全过程中切实保证卫生改革伦理学理念准确到位和正常运作。
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关键词
卫生改革
伦理学理念
效率
公平
中国
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职称材料
当前高校“思想道德修养”课教学内容存在问题探析
被引量:
2
5
作者
周亚东
林永红
《伦理学研究》
2003年第5期80-82,共3页
“思想道德修养”课教学效果不佳,缺乏感召力和说服力,其重要原因之一就是教学内容存在问题。教育者所组织、编制和传授的教学内容没能处理好先进性与一般性的关系;没能处理好政治性与品德性的关系;没能处理好抽象性与具体性的关系;没...
“思想道德修养”课教学效果不佳,缺乏感召力和说服力,其重要原因之一就是教学内容存在问题。教育者所组织、编制和传授的教学内容没能处理好先进性与一般性的关系;没能处理好政治性与品德性的关系;没能处理好抽象性与具体性的关系;没能处理好继承性与创新性的关系;没能处理好知识性与行为性的关系。对教学内容存在问题的探讨,是我们深化教学内容研究和改革的前提和基础,是实现“思想道德修养”课教学有效性的根本保证。
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关键词
思想道德修养
教学内容
存在问题
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职称材料
题名
论司法公正的实现——寻求司法公正的伦理根据
1
作者
郭展义
魏金萍
机构
广东海洋大学政治与行政学院
广东海洋大学图书馆
出处
《湖南科技学院学报》
2007年第6期97-100,共4页
文摘
司法腐败一直困扰着我们,这个问题为何久治不愈?原因是复杂,其中对司法公正作出何种层面的理解并加以追求是至关重要的。考虑到法学上的司法公正存在某种“失真”,我们必须超越纯法学的意义,探寻它道德的灵魂实质。
关键词
司法公正
伦理实质
伦理内容
Keywords
Judicial
just
ethical
essence
ethical
content
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
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职称材料
题名
两岸律师伦理规范比较研究
2
作者
李军
机构
江苏泰州学院人文学院
出处
《成都理工大学学报(社会科学版)》
2014年第6期10-15,共6页
基金
2011年度江苏省高校哲学社会科学基金项目"司法伦理研究"(2011SJD720008)
文摘
通过对两岸律师主管机关、惩戒组织、律师执业行为、专业行为、受理业务以及律师互动准则等方面进行共通性与差异性的比较研究得出:台湾律师伦理以实践中的律师为出发点,注重培育法律专业伦理;大陆律师伦理以法与道德的关系为代表,侧重于理论的研究。
关键词
两岸
律师伦理
伦理制度
伦理内容
比较
Keywords
both
sides
the
lawyer
ethic
s
ethic
s
system
ethical
content
comparison
分类号
D916.5 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
教师整合技术与伦理的学科教学知识框架
被引量:
7
3
作者
邓国民
机构
贵阳学院教育科学学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2018年第2期99-103,共5页
基金
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目"在线实践社区促进区域间教师专业均衡发展研究"(编号:14XJC880002)
贵州省2013年教育科学规划课题"基于在线实践社区的教师专业发展模式研究--以贵州省农村地区为例"(编号:2013C052)
文摘
教师工作的复杂性决定了教师知识结构的复杂性。舒尔曼认识到教师知识构成之间复杂的交互关系,提出学科教学知识(PCK)的概念,米什拉等人认识到技术支持教学环境下还需要考虑技术知识的作用,提出教师知识的TPACK概念框架。文章在TPACK概念框架基础上,引入教师专业伦理知识,提出整合技术与伦理的学科教学知识框架(TPECK),并详细论述它的构成要素及相互关系,希望能够为教师的知识研究和教师教育的评价提供一种新的理论框架。
关键词
整合技术与伦理的学科教学知识
整合技术的学科教学知识
教师专业伦理
教师专业发展
Keywords
technological
pedagogical
content
knowledge
technological
pedagogical
ethical
content
knowledge
teacher
professional
ethic
s
teacher
professional
development
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
增加卫生改革的伦理含金量——兼论卫生改革中的效率与公平
被引量:
2
4
作者
孙福川
尹梅
机构
哈尔滨医科大学
出处
《医学与哲学》
1999年第8期5-7,共3页
文摘
卫生改革需要有包括卫生改革伦理学理念在内的全方位改革理念的联手支撑。伦理含金量缺失或者不足,卫生改革实践就难以取得圆满成功。因此,目前展开的新一轮卫生改革,必须以“效率与公平合理兼顾”为核心准则,在完善政策、规划目标、组织实施等全过程中切实保证卫生改革伦理学理念准确到位和正常运作。
关键词
卫生改革
伦理学理念
效率
公平
中国
Keywords
ethical
idea
of
the
health
reform\
ethical
content
\
Efficiency
and
equality
分类号
R-012 [医药卫生]
R199.2
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职称材料
题名
当前高校“思想道德修养”课教学内容存在问题探析
被引量:
2
5
作者
周亚东
林永红
机构
安徽中医学院社科部
出处
《伦理学研究》
2003年第5期80-82,共3页
基金
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2003JW220)之一部分。
文摘
“思想道德修养”课教学效果不佳,缺乏感召力和说服力,其重要原因之一就是教学内容存在问题。教育者所组织、编制和传授的教学内容没能处理好先进性与一般性的关系;没能处理好政治性与品德性的关系;没能处理好抽象性与具体性的关系;没能处理好继承性与创新性的关系;没能处理好知识性与行为性的关系。对教学内容存在问题的探讨,是我们深化教学内容研究和改革的前提和基础,是实现“思想道德修养”课教学有效性的根本保证。
关键词
思想道德修养
教学内容
存在问题
Keywords
Marxist
ethic
s
content
of
teaching
problems
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论司法公正的实现——寻求司法公正的伦理根据
郭展义
魏金萍
《湖南科技学院学报》
2007
0
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职称材料
2
两岸律师伦理规范比较研究
李军
《成都理工大学学报(社会科学版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
教师整合技术与伦理的学科教学知识框架
邓国民
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2018
7
下载PDF
职称材料
4
增加卫生改革的伦理含金量——兼论卫生改革中的效率与公平
孙福川
尹梅
《医学与哲学》
1999
2
下载PDF
职称材料
5
当前高校“思想道德修养”课教学内容存在问题探析
周亚东
林永红
《伦理学研究》
2003
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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