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现代学徒制的实践与探索——以百果园学院为例 被引量:32
1
作者 阚雅玲 丁雯 《中国人力资源开发》 北大核心 2015年第24期60-67,共8页
当前新的经济运行背景下,招工难成为制约企业发展的关键问题。本文以校企合作共建百果园学院为例,对"双主体办学、以企业为主导"实施现代学徒制的模式进行有效探索和实践,较好地解决了企业招工难、选人育人成本高、人员流失... 当前新的经济运行背景下,招工难成为制约企业发展的关键问题。本文以校企合作共建百果园学院为例,对"双主体办学、以企业为主导"实施现代学徒制的模式进行有效探索和实践,较好地解决了企业招工难、选人育人成本高、人员流失率高、用工成本高等人力资源方面的问题,并对组建企业大学提出了对策和途径。 展开更多
关键词 人力资源 现代学徒制 校企合作 企业大学
原文传递
建构新型校企合作模式的逻辑选择与实施策略——辽宁省部分民办高校探索“应用技术型大学”建设的逻辑示范 被引量:18
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作者 王慧英 黄元维 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期16-18,共3页
新型校企合作是将企业作为核心利益相关者,在政府宏观参与、有限介入、创设良好制度环境的条件下,院校和企业自主合作,校企共同决策、共同确立服务市场和社会需要的新型合作关系。它从根本上发挥了行业企业的优势,使院校和行业企业的价... 新型校企合作是将企业作为核心利益相关者,在政府宏观参与、有限介入、创设良好制度环境的条件下,院校和企业自主合作,校企共同决策、共同确立服务市场和社会需要的新型合作关系。它从根本上发挥了行业企业的优势,使院校和行业企业的价值得到充分体现,打通了应用技术型大学和职业院校与市场的对接渠道。它既是对政府、企业和院校关系的重构,也是对当前院校内部管理组织模式的反思。辽宁部分民办高校近十几年的探索,凭借其灵活的体制机制条件,创设了校企合作的应然模式并取得了一定的成绩,为民办高校乃至公办应用技术型大学建设和职业教育发展提供了逻辑上的示范。 展开更多
关键词 新型校企合作 企业主导 应用型大学 职业教育
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地方普通高校创业教育的现状与对策 被引量:17
3
作者 林飞 郭亮 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2011年第6期103-106,共4页
地方普通高校的创业教育日益引起人们的重视,但其发展存在不少尖锐问题。地方普通高校存在创业教育起步迟、发展慢、大学生缺乏自主创业意识、大学生创业成功率低等问题。导致这些问题的原因是创业教育未引起足够重视、创业教育师资缺... 地方普通高校的创业教育日益引起人们的重视,但其发展存在不少尖锐问题。地方普通高校存在创业教育起步迟、发展慢、大学生缺乏自主创业意识、大学生创业成功率低等问题。导致这些问题的原因是创业教育未引起足够重视、创业教育师资缺乏、创业教育课程不符合本土要求、创业教育社会支持不够等。地方普通高校需要从创业教育模式、创业教育师资、学生自主创业意识、创业教育教学方法和创业教育社会支持力度等方面探索相应对策,以促进创业教育的发展。 展开更多
关键词 地方普通高校 创业教育 大学生
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“政校企”协同创新应用型高校科技成果转化路径研究 被引量:15
4
作者 肖荣辉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第11期59-62,共4页
当前,应用型高校存在科研导向不明确、科研评价与激励机制不完善、科技成果转化政策与保障机制不健全等问题,导致其科研活动不能很好地服务区域经济和产业发展。因此,应用型高校可通过"政校企"协同,完善科研管理制度和职称评... 当前,应用型高校存在科研导向不明确、科研评价与激励机制不完善、科技成果转化政策与保障机制不健全等问题,导致其科研活动不能很好地服务区域经济和产业发展。因此,应用型高校可通过"政校企"协同,完善科研管理制度和职称评审制度,建立科技成果分类评价标准,成立科技成果转化服务机构,搭建多方协同科技成果转化服务平台,激发科研人员的积极性和主动性,促使应用型高校科技成果转化率得到提升。 展开更多
关键词 “政校企”协同 创新 应用型高校 科技成果转化
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产教深度融合背景下企业大学建设:诉求·要素·策略 被引量:13
5
作者 翁伟斌 《吉首大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第4期87-94,共8页
加强企业大学建设是推动大学形态变革的途径之一。企业大学所提供的知识生产服务是与企业生产实践相融合的。建设企业大学是产教深度融合的诉求。企业大学凸显产教融合的意蕴和价值。当前,企业大学建设,需要对其要素有清晰的认识,需要... 加强企业大学建设是推动大学形态变革的途径之一。企业大学所提供的知识生产服务是与企业生产实践相融合的。建设企业大学是产教深度融合的诉求。企业大学凸显产教融合的意蕴和价值。当前,企业大学建设,需要对其要素有清晰的认识,需要推进企业大学生态系统的完善和企业外部系统建设的创新。 展开更多
关键词 企业大学 产教融合 职业教育
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以企业为主体的产学研结合创新探讨 被引量:10
6
作者 马俊如 《中国科学院院刊》 2008年第1期6-10,共5页
本文着重探讨了:为什么产学研结合的技术创新必须以企业为主体,并提出了四种相应的主要创新形式;创建企业内生研发机构和提升其竞争力是实施自主创新战略的当务之急;产学研结合创新成功的关键在利益机制设计。
关键词 创新 企业 大学 研究所 产学研结合
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我国企业大学发展的背景、现状与前景 被引量:12
7
作者 罗建河 聂伟 《职业技术教育》 北大核心 2010年第7期62-65,共4页
企业大学是企业教育发展的一种高级形态。我国企业大学发展的背景是知识经济条件下企业的学习型组织定位与企业人力资源发展需求下传统学校教育的缺位。目前,我国企业大学发展初具规模,但尚未发展成熟,还存在着诸多不足,其未来发展趋势... 企业大学是企业教育发展的一种高级形态。我国企业大学发展的背景是知识经济条件下企业的学习型组织定位与企业人力资源发展需求下传统学校教育的缺位。目前,我国企业大学发展初具规模,但尚未发展成熟,还存在着诸多不足,其未来发展趋势主要体现在数量增长、教学与课程改革、逐渐成为独立实体、寻求多方合作伙伴的支持等方面。 展开更多
关键词 企业大学 企业教育 背景 现状 发展前景
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校企合作背景下高校前沿科研团队探测模型构建——以区块链技术领域为例 被引量:12
8
作者 冉从敬 宋凯 +2 位作者 何梦婷 李旺 张洁 《现代情报》 CSSCI 2020年第6期46-54,共9页
[目的/意义]校企合作代表的是知识系统与产业系统间的合作,企业选择特定技术领域下的最佳高校科研团队进行合作,对促进校企联动发展、提升企业创新能力、推动高校科技成果转化具有重要意义。[方法/过程]本文构建了高校前沿科研团队探测... [目的/意义]校企合作代表的是知识系统与产业系统间的合作,企业选择特定技术领域下的最佳高校科研团队进行合作,对促进校企联动发展、提升企业创新能力、推动高校科技成果转化具有重要意义。[方法/过程]本文构建了高校前沿科研团队探测模型,从企业视角出发,以主题模型和聚类算法为技术支撑,获取技术领域下的多个子技术主题,从更加细粒度的层面明确企业的研究重点和薄弱领域,进而在子技术主题层面,以相似专利密度对高校进行排名,明确最佳合作高校,并在此基础上,以相似专利为媒介,挖掘高校科研团队,以提升校企产学研合作效率。[结论/发现]以区块链为技术领域,以众安科技为企业对象,对高校前沿科研团队探测模型进行验证,明确了众安科技的研究重点和薄弱领域,并确定了子领域下的最佳合作高校和科研团队,验证了所提模型的有效性。[创新/价值]从专利视角出发,在更加细粒度的技术主题层面进行校企合作匹配,为提升校企合作效率、推动技术创新、实现高校科技成果转化提供实践路径。 展开更多
关键词 主题模型 聚类算法 高校 企业 校企合作 对象选择 专利 前沿科研团队 区块链技术 技术创新 科技成果转化
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大学信息化架构探索 被引量:12
9
作者 蒋东兴 袁徐磊 +2 位作者 刘启新 袁芳 付小龙 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第5期7-11,共5页
当前高校信息化已经进入基于顶层设计的校级统一信息系统建设阶段,在此阶段,建立与之相适应的高校信息化理论模型至关重要。根据对企业架构理论的研究和清华大学信息化建设经验的总结,提出了信息集成阶段高校建设统一信息系统的理论模... 当前高校信息化已经进入基于顶层设计的校级统一信息系统建设阶段,在此阶段,建立与之相适应的高校信息化理论模型至关重要。根据对企业架构理论的研究和清华大学信息化建设经验的总结,提出了信息集成阶段高校建设统一信息系统的理论模型——大学架构。大学架构主要包括业务架构、信息系统架构和技术架构三部分,能为信息系统设计与开发提供全程统一的规划。 展开更多
关键词 信息化 企业架构 大学架构 业务架构 信息系统架构 技术架构
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校企图书馆联合服务——高校图书馆面向大型企业服务的新模式 被引量:11
10
作者 冯向春 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2014年第1期79-82,共4页
文章针对大型企业图书馆在信息基础设施、信息资源与信息服务等方面的现状,以及企业图书馆的信息需求,结合同城高校图书馆的资源与服务优势,提出校企图书馆之间可强强联合,优势互补,开展传统相互认证开放服务、联合参考咨询服务、共建... 文章针对大型企业图书馆在信息基础设施、信息资源与信息服务等方面的现状,以及企业图书馆的信息需求,结合同城高校图书馆的资源与服务优势,提出校企图书馆之间可强强联合,优势互补,开展传统相互认证开放服务、联合参考咨询服务、共建行业特色数据库资源、校企图书馆联盟服务等多种形式的联合服务。 展开更多
关键词 企业 高校图书馆 信息服务
原文传递
“变革式”自主创新型大学的范例——西安欧亚学院案例再研究 被引量:10
11
作者 王保华 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期113-117,124,共6页
自主创新型大学是指在资源紧缺的情况下,适应外部环境的变化,运用企业化的运作模式,在大学内外部进行一系列的创新举措,实现了组织转型的高校。本文以变革式的组织转型理论为依据,分析了民办高等教育的代表——西安欧亚学院的最新进展... 自主创新型大学是指在资源紧缺的情况下,适应外部环境的变化,运用企业化的运作模式,在大学内外部进行一系列的创新举措,实现了组织转型的高校。本文以变革式的组织转型理论为依据,分析了民办高等教育的代表——西安欧亚学院的最新进展。西安欧亚学院作为自主创新型大学所具有的特质是:有一个具有企业家精神的领军人物,与学校周边的合作融洽,有自由支配的资金进行"试错"与创新,有一个由先进理念支撑的组织结构,有一个整合的创业文化。 展开更多
关键词 变革式 自主创新型大学 案例研究
原文传递
知识经济、竞争情报与高校图书馆的发展 被引量:10
12
作者 毕玉侠 邢花 +1 位作者 马孔琛 毕海英 《科技情报开发与经济》 2003年第2期47-48,共2页
论述了在知识经济时代,高校图书馆应拓宽其情报服务领域,将其技术优势、资源优势、人才优势投入到企业的竞争情报研究中去。
关键词 知识经济 竞争情报 高校图书馆 发展
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产学研合作模式新探 被引量:9
13
作者 杨燕 《科技情报开发与经济》 2010年第7期179-180,共2页
产学研合作模式是培养应用型人才、提高我国自主创新能力的有效途径。介绍了产学研结合的几种基本模式,指出当前产学研模式存在的问题,探讨了新探索带来的启示。
关键词 企业 高等院校 科研机构 产学研合作模式
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链接分析法在国内网站实证研究中的应用现状分析 被引量:9
14
作者 卢文辉 叶继元 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2019年第18期119-130,共12页
[目的/意义]探讨链接分析法在国内网站实证研究中的应用情况,并对有关研究取得的进展和存在的不足进行分析。[方法/过程]结合定量分析法与定性分析法,从研究目的、研究对象、研究指标、研究工具、研究方法、研究结论及研究建议7个角度... [目的/意义]探讨链接分析法在国内网站实证研究中的应用情况,并对有关研究取得的进展和存在的不足进行分析。[方法/过程]结合定量分析法与定性分析法,从研究目的、研究对象、研究指标、研究工具、研究方法、研究结论及研究建议7个角度对以往研究进行多方位的分析。[结果/结论]研究发现:有关研究发展迅速,并呈现出一定的特征,诸如研究目的一般为1-2个,内容以评价网站影响力和分析网站现状为主;研究对象范围不断扩大,对一些新型网站的关注度有所提升,但仍以大学网站、企业网站和政府网站为主等。与此同时,部分研究也存在一些不足,诸如研究方法大多重复、研究指标设置创新性不足、研究工具性能仍存在局限等。基于上述发现,从研究目的、研究对象等7个方面提出了有关建议。 展开更多
关键词 链接分析 网站评价 网站影响力 网络影响因子 企业网站 大学网站 政府网站
原文传递
我国高校创业教育探讨 被引量:6
15
作者 苏尚宏 杨俊青 《科技情报开发与经济》 2008年第7期194-195,共2页
大力开展创业教育是知识经济时代社会发展的必然要求。阐述了我国高校开办创业教育的意义,分析了我国高校创业教育的现状及存在的问题,并从4个方面提出了对策。
关键词 高等教育 创业教育 大学生
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中国大学衍生企业绩效的关键影响因素分析 被引量:8
16
作者 夏清华 徐丹 李雯 《技术经济》 2010年第12期28-31,84,共5页
本文基于大学衍生企业的形成和发展机制,识别出大学衍生企业绩效的具体影响因素,然后以武汉地区高校衍生企业的问卷调研为样本进行Logitstic回归分析。结果表明,对大学衍生企业绩效产生决定性影响的因素包括是否引入代理企业家、外部环... 本文基于大学衍生企业的形成和发展机制,识别出大学衍生企业绩效的具体影响因素,然后以武汉地区高校衍生企业的问卷调研为样本进行Logitstic回归分析。结果表明,对大学衍生企业绩效产生决定性影响的因素包括是否引入代理企业家、外部环境对衍生企业的支持力度以及母体大学对衍生企业的支持方式,而技术的领先性、技术发明人的产业经验和其在企业中角色的影响并不显著。 展开更多
关键词 大学衍生企业 企业绩效 大学创业
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从人力资本投资理论看现代企业大学 被引量:8
17
作者 王根顺 马莉 《职业技术教育》 2008年第34期9-11,共3页
企业大学是由企业出资建立并管理的一种新兴的高等教育办学模式。企业大学具有良好的人力资本收益,具体表现在个人、企业以及社会三个不同层面。为使企业大学实现更好的人力资本增值,学员要转变观念,充分发挥主观能动性;企业大学要全力... 企业大学是由企业出资建立并管理的一种新兴的高等教育办学模式。企业大学具有良好的人力资本收益,具体表现在个人、企业以及社会三个不同层面。为使企业大学实现更好的人力资本增值,学员要转变观念,充分发挥主观能动性;企业大学要全力以赴,扮演好教育者的角色;政府要加强宏观调控,促进企业大学的发展。 展开更多
关键词 人力资本投资 企业大学 收益
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产学研合作中政府支持作用与成功因素的实证研究 被引量:7
18
作者 关志民 曹忠鹏 陶瑾 《东北大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第3期268-275,共8页
采用实证研究方法,分别从企业和高校/科研机构两个角度,对我国产学研合作的现状及影响技术创新联盟成员合作效果的因素进行了研究。在对全国100家高校/科研机构和100家企业进行问卷调查的基础上,通过因子分析、相关分析和回归分析等方法... 采用实证研究方法,分别从企业和高校/科研机构两个角度,对我国产学研合作的现状及影响技术创新联盟成员合作效果的因素进行了研究。在对全国100家高校/科研机构和100家企业进行问卷调查的基础上,通过因子分析、相关分析和回归分析等方法,深入研究了成功因素及政府支持对合作效果的影响,研究发现,联盟形式对产学研合作效果有显著促进作用,但高校/科研机构未给予足够重视。在产学研合作成功因素中,企业方"能力"与"机制"因素并重,而高校/科研机构则侧重于"能力"。政府需加强对企业的政策性支持和对高校/科研机构的引导性支持。 展开更多
关键词 技术创新联盟 产学研合作 政府支持 企业 高校 科研机构
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研究所、高校和企业的技术创新分工研究 被引量:5
19
作者 徐恒 郝会会 《郑州航空工业管理学院学报》 2006年第4期109-112,共4页
创新活动是由基础研究、应用研究、技术开发、生产、营销五个环节组成的一条“创新链”,研究所、高校和企业在技术创新过程中都起到至关重要的作用。它们各具优势,因而在技术创新中的分工亦有所不同。高校在技术创新中起着基础性作用,... 创新活动是由基础研究、应用研究、技术开发、生产、营销五个环节组成的一条“创新链”,研究所、高校和企业在技术创新过程中都起到至关重要的作用。它们各具优势,因而在技术创新中的分工亦有所不同。高校在技术创新中起着基础性作用,主要肩负培养创新人才的使命;研究所处于科研的最前沿,引导技术创新的方向;而企业则是技术创新的决策主体、投入主体、利益主体和风险承担主体,发挥着主体性作用。因此,在技术创新过程中,这三者既要明确分工,发挥各自的优势,同时要注重相互合作。 展开更多
关键词 技术创新 科研院所 企业 高校 分工
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开放式创新视角下政用产学研联动机制研究 被引量:7
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作者 邹华 何得雨 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2017年第6期515-520,共6页
开放式创新2.0要求政用产学研协同创新。基于该背景,构建政用产学研一体化创新模型,将五个主体归为四大创新要素,设计构建协同创新"正四面体"模型。通过对正四面体各要素间动态关系的系统深入研究,最终建立在资源信息交互环... 开放式创新2.0要求政用产学研协同创新。基于该背景,构建政用产学研一体化创新模型,将五个主体归为四大创新要素,设计构建协同创新"正四面体"模型。通过对正四面体各要素间动态关系的系统深入研究,最终建立在资源信息交互环境下以政府为主导、其他要素相互作用的政用产学研联动模型,并针对企业、政府、用户三个方面提出建议,对推动制造业转型升级具有重大意义。 展开更多
关键词 制造业 转型升级 开放式创新 产学研 协同创新 联动模型
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