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题名高职英语网络社群化教学探析:以微信为例
被引量：2
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作者
卞月芳
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机构
淮安信息学院国际教育学院
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出处
《新疆职业教育研究》
2017年第3期41-43,共3页
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基金
江苏省教育厅哲学社会科学基金项目"基于慕课的大学英语混合式教学模式实证研究"(课题编号:2017SJB1654)阶段性成果
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文摘
网络社群化趋势带来了教育方式的革新。教学目标的项目化分解、课程知识的碎片化处理、教学集体的组织化重构与教师角色的多元化塑造,构成了英语网络社群化教学的特点和要求。高职英语网络社群化教学有助于密切师生关系,开发网络教学资源,增强学习效能感,推进课程教学改革。基于微信的高职英语网络社群化教学对此作出了尝试。
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关键词
网络社群化教学
高职英语
微信
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Keywords
network community teaching
english teach ing in vocational colleges
WeChat
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名合作学习在高职英语写作教学中的应用
被引量：2
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作者
吴天慧
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机构
武汉软件工程职业学院人文学院
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出处
《河北软件职业技术学院学报》
2014年第2期30-33,共4页
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基金
2013年武汉软件工程职业学院人文学院研究项目"合作学习在高职英语写作中的应用研究"(2013J005)的研究成果之一
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文摘
合作学习是指学生以小组为单位,通过协同合作,完成任务、达成目标的学习方式。将"合作学习"引入高职英语写作教学中,是促进英语教学改革的重要举措,既有利于激发学生的学习兴趣,使其养成良好的学习习惯,又能够培养积极的情感态度,最终提高学生的英语写作水平,增强职业能力。
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关键词
合作学习
高职英语写作教学
教学改革
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Keywords
Cooperative Learning
english writing teach-ing in higher vocational colleges
teaching reforms
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分类号
H319.1
[语言文字—英语]
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