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中国近现代基础英语课程发展的文化路径及启示
被引量：
12
1
作者
赵海燕
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2016年第1期73-81,共9页
中国近现代基础英语课程的发展路径,正是中华民族近代以来面对新教教义、个人主义、宪政民主三位一体的美式自由主义文化霸权,救亡图强取得政治主权完全独立,进而重振民族精神以达文化之独立复兴的曲折的文化变迁进程。在中国梦的时代...
中国近现代基础英语课程的发展路径,正是中华民族近代以来面对新教教义、个人主义、宪政民主三位一体的美式自由主义文化霸权,救亡图强取得政治主权完全独立,进而重振民族精神以达文化之独立复兴的曲折的文化变迁进程。在中国梦的时代新节点上,中华文化消融美式文化霸权而走向复兴的历史路径没有改变,中国基础英语课程将肩负中华文化国际传播的使命。中国近现代基础英语课程发展的文化路径的历史启示,为新时期基础英语课程价值定位与中高考英语科目改革提供了坐标系。
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关键词
基础英语课程
文化变迁
高考英语科目改革
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题名
中国近现代基础英语课程发展的文化路径及启示
被引量：
12
1
作者
赵海燕
机构
北京航空航天大学高教所
首都经济贸易大学外语系
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2016年第1期73-81,共9页
基金
北京市教委社科计划面上项目"文化触变与中国英语教育变迁研究"(SM201510038013)
文摘
中国近现代基础英语课程的发展路径,正是中华民族近代以来面对新教教义、个人主义、宪政民主三位一体的美式自由主义文化霸权,救亡图强取得政治主权完全独立,进而重振民族精神以达文化之独立复兴的曲折的文化变迁进程。在中国梦的时代新节点上,中华文化消融美式文化霸权而走向复兴的历史路径没有改变,中国基础英语课程将肩负中华文化国际传播的使命。中国近现代基础英语课程发展的文化路径的历史启示,为新时期基础英语课程价值定位与中高考英语科目改革提供了坐标系。
关键词
基础英语课程
文化变迁
高考英语科目改革
Keywords
basic
english
curriculum
cultural
changes
english
subject
reform
in
the
collegeentrance
examination
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国近现代基础英语课程发展的文化路径及启示
赵海燕
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2016
12
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