基于决策树的商务英语实践教学成效评价 被引量：6

1

作者 余洪英 《科技通报》 北大核心 2016年第2期229-232,共4页

以当前高职商务英语实践教学中人才与实际需求无法对接、培养目标模糊、校企合作不够深以及教学制度不规范等问题为着眼点,设计了一种以改进ID3决策树为基础的高职商务英语时间教学成效评价模型,并以ID3决策树算法为基础,优化了数据集... 以当前高职商务英语实践教学中人才与实际需求无法对接、培养目标模糊、校企合作不够深以及教学制度不规范等问题为着眼点,设计了一种以改进ID3决策树为基础的高职商务英语时间教学成效评价模型,并以ID3决策树算法为基础,优化了数据集的属性选择和信息增益。站门的仿真实验结果表明,本文设计的改进算法在很大程度上降低了元算法的运算开销。之后又借助改进模型对某高职院校进行了评定,以实例评定结果为依据进行了改进策略的设计,包括实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学管理和评价体系等等。 展开更多

关键词 高职商务英语 英语实践教学 教学成效评价 改进ID3算法 运算开销优化

下载PDF 职称材料

“输出驱动—输入促成假设”指导下的大学英语写作实践教学模式研究 被引量：6

2

作者 宋祝 《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》 2016年第4期97-101,共5页

开发注重提升大学生英语应用能力的实践教学课程,是大学英语教学改革中的重要内容。英语写作作为重要的语言输出技能,一直以来都是教学难点。本文主要探讨如何在"输出驱动——输入促成假设"指导下,基于"体验英语——写... 开发注重提升大学生英语应用能力的实践教学课程,是大学英语教学改革中的重要内容。英语写作作为重要的语言输出技能,一直以来都是教学难点。本文主要探讨如何在"输出驱动——输入促成假设"指导下,基于"体验英语——写作教学资源平台"(简称TRP),系统地开展大学英语写作实践教学,帮助提高学生英语书面表达能力。 展开更多

关键词 输出驱动——输入促成假设 写作 实践教学

下载PDF 职称材料

试论提高高职高专英语课程实践性的途径 被引量：1

3

作者 周春花 《山西广播电视大学学报》 2010年第3期52-53,共2页

通过分析高职院校英语教学的现状,指出了教学中存在的问题,并从教学策略和具体方法上探讨了提高英语课程实践教学的途径。

关键词 高职高专 英语实践教学 途径

下载PDF 职称材料

高职高专公共外语教学引入英语教育实习的探索

4

作者 李华艳 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2010年第6期138-142,共5页

在以往的英语学习中,高职高专学生很少体验到英语学习带来的乐趣,倍感习得性无助,即无论怎么努力都不能获取成功,因此普遍缺乏英语学习动机或兴趣。而常规的英语教学采用传统语法翻译法为主的大班教学,为了激发学生的学习兴趣和学习动机... 在以往的英语学习中,高职高专学生很少体验到英语学习带来的乐趣,倍感习得性无助,即无论怎么努力都不能获取成功,因此普遍缺乏英语学习动机或兴趣。而常规的英语教学采用传统语法翻译法为主的大班教学,为了激发学生的学习兴趣和学习动机,从教学方法上入手在公共英语教学中尝试引入英语教育实习活动。 展开更多

关键词 习得性无助 英语教育实习活动 公共外语教学

下载PDF 职称材料

优秀运动员基于实训平台的英语实践教学模式探讨与作用研究

5

作者 罗君慧 《湘南学院学报》 2013年第6期106-109,共4页

根据对部分优秀运动员英语教学现状及传统英语教学的理性分析,提出以校内外实训基地为平台构建优秀运动员英语实践教学模式。通过合理设置实践课程,引入以综合能力为本位的形成性评价体系,开展优秀运动员的英语实践教学。实践证明:以实... 根据对部分优秀运动员英语教学现状及传统英语教学的理性分析,提出以校内外实训基地为平台构建优秀运动员英语实践教学模式。通过合理设置实践课程,引入以综合能力为本位的形成性评价体系,开展优秀运动员的英语实践教学。实践证明:以实训基地为平台的英语实践教学模式更科学,以综合能力为本位的形成性评价体系更合理,更公平,更能激励运动员努力提高英语实践能力,提高英语学习效果。 展开更多

关键词 优秀运动员 英语实践教学 教学模式 形成性评价

下载PDF 职称材料

英语实践教学研究

6

作者 刘淑红 《科教文汇》 2021年第9期188-189,共2页

英语实践教学是能激发学生学习兴趣、提高课堂学习效率,并有助于培养学生英语学科核心素养的一种教学方法。该文着重介绍了开展英语实践教学的几种策略,以期帮助学生把语言学活,把知识学实,把"苦学"变为"乐学"。

关键词 英语实践教学 学习兴趣 创新性学习 学习效率

下载PDF 职称材料

民办高校中外合作办学下英语实践教学体系的构建研究 被引量：3

7

作者 张硕 《教育教学论坛》 2018年第38期204-205,共2页

民办高校与国外大学国际交流与合作模式下如何充分利用国内外高校各自的优质资源改革创新英语教学模式,从而实现英语教学在国际交流与合作的目的,即由学生被动接受英语教学转变为积极主动,并在学生的英语学习中不断发挥桥梁作用。

关键词 民办高校 中外合作办学 英语实践教学体系 构建

下载PDF 职称材料

职业能力导向的计算机辅助教学在大学英语实践教学中应用的研究

8

作者 钱勇 《电脑与信息技术》 2022年第5期87-90,共4页

建筑行业英语中的实践教学,不同于大学英语基础教学,也不同于行业技能教育,构建相对独立的大学英语实践教学体系,是高职院校培养高技能人才所面临的一项艰巨而紧迫的任务。我们借助成果导向教育建立体系框架,对大学英语实践教学在建筑... 建筑行业英语中的实践教学,不同于大学英语基础教学,也不同于行业技能教育,构建相对独立的大学英语实践教学体系,是高职院校培养高技能人才所面临的一项艰巨而紧迫的任务。我们借助成果导向教育建立体系框架,对大学英语实践教学在建筑英语听力和口语两个方面进行了目标分解,借助现代化教学辅助手段高效地实现英语听说评测的客观化,攻克了实践教学差异化大的难题,提高了教学团队协作力。 展开更多

关键词 成果导向教育 计算机辅助教学 建筑英语 大学英语实践教学

下载PDF 职称材料

能力本位下高职院校英语实践教学体系的构建 被引量：4

9

作者 刘晓辉 张静 《河北交通职业技术学院学报》 2013年第4期8-10,23,共4页

基于建构主义教育理论对高职英语实践教学现状及问题进行了探讨,提出了高职英语实践教学体系的内容及实现途径。指出全面促进高职英语实践教学向科学化、专业化、系统化方向发展是提升高职教育人才培养质量的有效途径。

关键词 高职英语 实践教学 教学体系

下载PDF 职称材料

高职英语实践教学思考 被引量：3

10

作者 马琼 《重庆工贸职业技术学院学报》 2010年第1期41-43,共3页

提高高职学生英语语言交流能力是高等职业教育英语教学的基本职能之一,也是适应职业市场和经济全球化发展的客观需要。作者就高职英语教育教学中存在的问题进行了调研,提出肤浅的应对措施,与读者共鸣。

关键词 高职教育 英语实践教学 提高应用技能

原文传递

高职英语实践教学培养模式探索与研究 被引量：2

11

作者 刘晓辉 《河北交通职业技术学院学报》 2014年第4期15-18,共4页

通过对高职院校访谈调查,了解到目前高职英语实践教学存在着种种不足。通过理论依据及原则的探讨,对高职英语实践教学培养模式以及保障措施进行了探索研究。全面促进高职英语实践教学向科学化、专业化、系统化方向发展是提升高职教育人... 通过对高职院校访谈调查,了解到目前高职英语实践教学存在着种种不足。通过理论依据及原则的探讨,对高职英语实践教学培养模式以及保障措施进行了探索研究。全面促进高职英语实践教学向科学化、专业化、系统化方向发展是提升高职教育人才培养质量的有效途径。 展开更多

关键词 高职英语 实践教学 应用能力 培养模式

下载PDF 职称材料

强化高职高铁服务人才英语实践教学的重要性 被引量：1

12

作者 张蕾 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2018年第12期53-54,共2页

在我国交通事业不断发展和进步的今天,城际铁路的建设规模逐步增大,铁路线路的开发和建设频率也不断加快,高铁已经逐步成为了人们城际旅游出行时常选的一类交通工具。随着应用频率的提升,此交通工具乘务人员的服务质量提升也成为了一项... 在我国交通事业不断发展和进步的今天,城际铁路的建设规模逐步增大,铁路线路的开发和建设频率也不断加快,高铁已经逐步成为了人们城际旅游出行时常选的一类交通工具。随着应用频率的提升,此交通工具乘务人员的服务质量提升也成为了一项必然要求,本文从全方位服务的角度探讨高铁服务人员的英语实践教学如何开展。 展开更多

关键词 高职院校 高铁服务人员 英语实践教学 重要性

原文传递

实践性教学在高职公共英语教学中的应用 被引量：1

13

作者 王小华 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2016年第3期87-89,共3页

高职院校学生由于英语基础不好,对英语学习积极性不高。文章提出了实践性教学方法,即"将学生职业发展渗透到学科课程之中",旨在提高学生学英语的兴趣,培养他们的创新精神和运用英语的综合能力。作者进行了4个月的实践教学实验... 高职院校学生由于英语基础不好,对英语学习积极性不高。文章提出了实践性教学方法,即"将学生职业发展渗透到学科课程之中",旨在提高学生学英语的兴趣,培养他们的创新精神和运用英语的综合能力。作者进行了4个月的实践教学实验,观察结果表明,实验班的学生对英语课的兴趣有很大提高,能够很快参与到课堂活动中,老师和学生之间有了真正的交流,学生也养成了自觉学习英语的好习惯。 展开更多

关键词 高职学生 英语实践教学 实验观察法

下载PDF 职称材料

浅论英语实践教学体系和英语个性化学习环境的创设

14

作者 丁俏蕾 《宁波城市职业技术学院学报》 2007年第1期55-57,共3页

英语是一门实践性很强的学科。英语教学话动应该在大量的实践过程中进行，并通过课堂教学与第二课堂的活动的有机结合，促进学生的英语综合能力的发展。

关键词 英语实践教学 个性化学习环境 教学模式

下载PDF 职称材料

英语实训教学改革研究

15

作者 李洪琳 《科教文汇》 2017年第4期169-170,共2页

英语作为世界上使用区域最广的语言在中国也受到了很高的重视,而在英语教学中,实训教学也是当前非常重要的教学方法之一。但在当前不少的英语实训教学实施过程中,还存在着诸如教学方法不够完善和全面,教学与实际运用存在差距,实训条件... 英语作为世界上使用区域最广的语言在中国也受到了很高的重视,而在英语教学中,实训教学也是当前非常重要的教学方法之一。但在当前不少的英语实训教学实施过程中,还存在着诸如教学方法不够完善和全面,教学与实际运用存在差距,实训条件简陋等问题。而唯有针对这些问题进行妥善解决才能在更大程度上保证英语实训教学的成果,同时让学生们在学习之后能够真正了解掌握英语这门语言并运用于实际。 展开更多

关键词 英语实训教学 存在问题 改革策略

下载PDF 职称材料

英语实践教学模式的构建 被引量：17

16

作者 林岚 《湖南广播电视大学学报》 2006年第3期20-22,共3页

英语实践教学是广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目的重要组成部分。根据人才培养目标和培养规格的要求,构建“一个中心、两个阶段、三种技能、多种形式”的英语实践教学模式,以学生为中心,以能力的培养为主线,开展形式多... 英语实践教学是广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目的重要组成部分。根据人才培养目标和培养规格的要求,构建“一个中心、两个阶段、三种技能、多种形式”的英语实践教学模式,以学生为中心,以能力的培养为主线,开展形式多样的实践活动,在分散性实践教学阶段,以课程教学模式改革为基点,在集中性实践教学阶段,以毕业设计为重点,培养学生的基本技能、专业技能以及综合应用创新能力。 展开更多

关键词 远程开放教育 英语教学 实践教学 教学模式 实施措施 广播电视大学

下载PDF 职称材料

CDIO教育理念下的大学英语实践教学体系研究——以山西大学商务学院为例 被引量：6

17

作者 刘晓艳 《山西广播电视大学学报》 2014年第4期41-43,共3页

本研究将CDIO工程教育改革的理念引入到非英语专业大学英语教学中,结合山西大学商务学院的人才培养目标和大学英语教学现状,从大学英语实践教学目标、内容、活动主体的考核与评价以及科学管理模式的构建对我院的大学英语实践教学体系进... 本研究将CDIO工程教育改革的理念引入到非英语专业大学英语教学中,结合山西大学商务学院的人才培养目标和大学英语教学现状,从大学英语实践教学目标、内容、活动主体的考核与评价以及科学管理模式的构建对我院的大学英语实践教学体系进行了初步地探索。 展开更多

关键词 CDIO理念 山西大学商务学院 大学英语实践教学体系

下载PDF 职称材料

“大众化”教育进程中民办高职大学英语实训教学改革的人文思考 被引量：2

18

作者 李灿 《佳木斯教育学院学报》 2013年第10期253-254,共2页

在高等教育"大众化"背景下,高职大学英语教学改革面临着诸多挑战。我院以"实用为主,够用为度"为宗旨,将人文思考贯彻到大学英语教学改革之中,探索出新颖独特实训教学方法,确立以"学生为中心"的教学改革思... 在高等教育"大众化"背景下,高职大学英语教学改革面临着诸多挑战。我院以"实用为主,够用为度"为宗旨,将人文思考贯彻到大学英语教学改革之中,探索出新颖独特实训教学方法,确立以"学生为中心"的教学改革思路,培养适应时代需要的服务一线的应用型高职人才。 展开更多

关键词 大众化教育 大学英语实训教学改革 人文思考

原文传递

秦皇岛旅游英语专业实践教学改革的探索 被引量：1

19

作者 顾庆媛 孙胜强 常利娜 《办公自动化》 2015年第21期61-62 41,41,共3页

随着2008北京奥运会和2010上海世博会的成功举办,我国旅游业迅猛发展,尤其入境旅游得到了前所未有的发展。因此社会对具有旅游知识的英语专业人才需求量不断加大,很多院校都设立了旅游英语专业。本文针对目前秦皇岛高校旅游英语专业教... 随着2008北京奥运会和2010上海世博会的成功举办,我国旅游业迅猛发展,尤其入境旅游得到了前所未有的发展。因此社会对具有旅游知识的英语专业人才需求量不断加大,很多院校都设立了旅游英语专业。本文针对目前秦皇岛高校旅游英语专业教学所培养出来的人才缺乏相关的实践技能,在实践性、创新性这两方面明显存在不足等问题,提出秦皇岛旅游英语专业教学的创新改革思路,为秦皇岛旅游英语专业教学的改革提供借鉴。 展开更多

关键词 旅游英语 实践教学 改革

下载PDF 职称材料

模因论对高职英语应用文写作教学的启示 被引量：2

20

作者 方宇波 孙云 《安徽职业技术学院学报》 2011年第2期74-77,共4页

文章通过讨论语言模因现象,分析了将模因论应用到高职英语应用文写作教学中的可行性,探讨了语言模因的四阶段规律给英语应用文写作教学带来的启示。

关键词 模因论 高职 英语应用文教学

下载PDF 职称材料