本文选择2005-2009年间发表在英语国际期刊杂志APL(Applied Linguistics)和TESOL Quarterly(Teaching English to Speakers of Other Languages)上的306篇学术文章,利用自建语料库,使用WordSmith软件检索工具,对该学术文章的选题特征做...本文选择2005-2009年间发表在英语国际期刊杂志APL(Applied Linguistics)和TESOL Quarterly(Teaching English to Speakers of Other Languages)上的306篇学术文章,利用自建语料库,使用WordSmith软件检索工具,对该学术文章的选题特征做出分析,反映近五年来应用语言学以及教师教育研究相关学术论文的选题焦点与倾向,从而了解世界范围内该领域研究发展的最新走向。展开更多
文摘本文选择2005-2009年间发表在英语国际期刊杂志APL(Applied Linguistics)和TESOL Quarterly(Teaching English to Speakers of Other Languages)上的306篇学术文章,利用自建语料库,使用WordSmith软件检索工具,对该学术文章的选题特征做出分析,反映近五年来应用语言学以及教师教育研究相关学术论文的选题焦点与倾向,从而了解世界范围内该领域研究发展的最新走向。
