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旅游中的情感研究综述 被引量:58
1
作者 刘丹萍 金程 《旅游科学》 CSSCI 北大核心 2015年第2期74-85,共12页
人在,情感即在。以20世纪80年代为界,情感研究由先前的哲学和心理学占主导逐渐转变为社会学、经济学、管理学等众多学科领域的研究热点之一。近十余年来,国际旅游学界的学者也开始对旅游现象中的情感问题进行研究并取得初步成果;国内此... 人在,情感即在。以20世纪80年代为界,情感研究由先前的哲学和心理学占主导逐渐转变为社会学、经济学、管理学等众多学科领域的研究热点之一。近十余年来,国际旅游学界的学者也开始对旅游现象中的情感问题进行研究并取得初步成果;国内此领域则少有人关注。本文认为,游客情感当是旅游背景下情感研究的核心任务之一。鉴于此,本文从游客情感的影响因素、游客情感的动态变化、游客情感产生的影响以及其他4个方面对国外文献进行梳理;并从管理学、消费者行为学、旅游体验以及其他4个视角总结与评析国内学者有关游客情感的研究工作。研究发现,拓展研究主题、丰富研究方法、综合援引各相关学科的理论知识是国内外旅游学界情感研究的发展趋势。 展开更多
关键词 情感 游客情感 情感的动态性 情感管理 旅游体验
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大学生心理健康教育课程改革的探索与实践 被引量:55
2
作者 陈华 《西南交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2013年第4期48-52,共5页
为更好地贯彻落实教育部关于《大学生心理健康教育课程基本要求》,提高心理健康教育课程的教学质量,促进大学生优秀心理品质的养成,西南交通大学心理中心对大学生心理健康教育课程进行了教学改革,改变了传统的"满堂灌"教学方... 为更好地贯彻落实教育部关于《大学生心理健康教育课程基本要求》,提高心理健康教育课程的教学质量,促进大学生优秀心理品质的养成,西南交通大学心理中心对大学生心理健康教育课程进行了教学改革,改变了传统的"满堂灌"教学方式,注重运用丰富的视频资料和现实生活事例讲述学生关心的问题,让学生参与教学、体验学习内容,同时加强教材和师资队伍建设,强化教学研究,建立多元激励的成绩评价机制,构建起了较为完整的大学生心理健康教育课程体系,使学生在增进自我认知,增强学习、人际沟通与交往能力,学会情绪管理等方面都取得了长足的进步,对其健康成才起到了积极的引导作用。 展开更多
关键词 大学生心理健康教育课程 团队合作 人际关系 情绪管理 自我认知 教学实践 教学评价
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群体性事件的情感逻辑以DH事件为核心案例及其延伸分析 被引量:50
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作者 陈颀 吴毅 《社会》 CSSCI 北大核心 2014年第1期75-103,共29页
关注情感的机制是理解当下中国群体性事件的重要视角。通过对DH事件的分析及延伸性讨论,本文指出,因表达不畅所致的弥漫性民怨及民众对不满的道义建构,使情感成为主导群体性事件发生与演进的最重要机制。而情感之于群体性事件的逻辑性... 关注情感的机制是理解当下中国群体性事件的重要视角。通过对DH事件的分析及延伸性讨论,本文指出,因表达不畅所致的弥漫性民怨及民众对不满的道义建构,使情感成为主导群体性事件发生与演进的最重要机制。而情感之于群体性事件的逻辑性支撑主要表现为情感宣泄和情感管理,前者是针对权力外围和边缘地带的发泄,后者更为常态地支配群体性事件的过程,而情感表演则成为其中的核心要素,形构出与既有社会运动之情感管理不同的特色。形塑这一特色的是宏观非对称性的国家与社会关系格局,它决定了当下的群体性事件不太可能转变为常态化的社会运动,只能是沿着传统与现代错综交织的轨道间歇性发作,以作为弱势群体对中国转型期社会矛盾的一种特殊回应。 展开更多
关键词 群体性事件 情感逻辑DH事件 情感宣泄 情感管理 情感 表演
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ABC情绪管理训练对护士压力应对方式的影响 被引量:43
4
作者 张帆 陶艳玲 +2 位作者 吴文娜 何小梅 韩颖 《中国护理管理》 2004年第6期36-38,共3页
目的 :探讨护理人员的固有压力应对方式 ,并通过设置实施ABC情绪管理训练改良护士的压力应对方式 ,为有效管理护士压力提供实践指导。方法 :以 12 0名临床护士为研究对象 ,随机分为实验组和对照组各 60人 ,用压力应付方式问卷测量两组... 目的 :探讨护理人员的固有压力应对方式 ,并通过设置实施ABC情绪管理训练改良护士的压力应对方式 ,为有效管理护士压力提供实践指导。方法 :以 12 0名临床护士为研究对象 ,随机分为实验组和对照组各 60人 ,用压力应付方式问卷测量两组研究对象干预前后的压力应付方式 ,干预方法为对实验组进行ABC情绪管理训练 ,形式为集体培训与沙龙交流 ,内容包括情绪与压力的关系、ABC情绪机制、非理性信念和自言自语的表现、应对不良情绪的技巧及应对愤怒、焦虑、抑郁等严重不良情绪反应的自我分析与改进等项目。结果 :两组护士压力应对方式比较干预前无显著意义 ,干预后 ,解决问题型及有目的求助型应对方式的评分明显提高 ,而合理化、逃避、自责、幻想等非积极应对方式的评分明显降低 ,差异有显著意义 (P <0 0 5 )。结论 :针对临床护士的ABC情绪管理训练有助于改良护士的固有压力应对方式 ,从而减轻护士的不良压力反应 ,有效应对压力。 展开更多
关键词 情绪管理 情绪训练 护士 压力 应对方式 护理人员
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应用情绪管理提高护士主观幸福感和自我效能感的实践与体会 被引量:45
5
作者 叶婷婷 李悦 刘旻 《护理管理杂志》 2012年第5期374-376,共3页
目的探讨应用情绪管理在提高护士主观幸福感和自我效能感中的效果。方法选取50名临床护士通过"情感沙龙"的方式进行情绪管理干预,包括情景模拟、相关培训、心理疏导和专题讨论。在干预前后均采用总体幸福感量表和一般自我效... 目的探讨应用情绪管理在提高护士主观幸福感和自我效能感中的效果。方法选取50名临床护士通过"情感沙龙"的方式进行情绪管理干预,包括情景模拟、相关培训、心理疏导和专题讨论。在干预前后均采用总体幸福感量表和一般自我效能感量表对护士进行问卷调查。结果通过对护士情绪管理训练6个月后护士在主观幸福感总分及对健康的担忧、精力、松弛与紧张等维度、自我效能感得分均较干预前有显著提高(P<0.01或P<0.05)。结论对护士进行情绪管理能提高护士自我效能与主观幸福感。 展开更多
关键词 情绪管理 主观幸福感 自我效能感 护士
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维持性血液透析患者自我管理能力的潜在剖面分析 被引量:42
6
作者 巴珍妮 彭山玲 陈玲 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第7期27-30,共4页
目的对维持性血液透析患者的自我管理能力进行特征分类,为制订针对性的健康教育提供参考.方法采用维持性血液透析患者自我管理量表对福州市3所三级甲等医院血液净化中心的326例门诊维持性血液透析患者进行横断面调查,利用潜在剖面分析... 目的对维持性血液透析患者的自我管理能力进行特征分类,为制订针对性的健康教育提供参考.方法采用维持性血液透析患者自我管理量表对福州市3所三级甲等医院血液净化中心的326例门诊维持性血液透析患者进行横断面调查,利用潜在剖面分析对其自我管理能力进行特征分类.结果患者可分为自我管理低下型170例(52.2%)、自我管理一般型123例(37.7%)、自我管理良好型13例(4.0%)、自我管理被动型20例(6.1%)4类;4类患者在年龄、性别、工作状态、文化程度、透析龄及治疗方式上差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论维持性血液透析患者的自我管理能力低下,医护人员应甄别不同类型患者的管理问题及薄弱环节,采取针对性的干预措施,尤其对老年、无业、文化程度偏低、透析龄较长及情绪管理较差的患者应强化干预,以最大程度地提升患者的自我管理能力. 展开更多
关键词 维持性血液透析 终末期肾病 自我管理能力 自我管理能力特征 潜在剖面分析 情绪管理
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美国社会情绪学习标准体系及其应用 被引量:28
7
作者 王福兴 段婷 申继亮 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第3期69-73,共5页
基于科学研究和实践经验相结合的美国社会情绪学习项目有助于提高学生情商,改善学习和生活态度,降低问题行为,提高学习成绩。本文从社会情绪学习的发展历程、内容框架与标准体系、具体应用等几个方面来介绍美国社会情绪学习的基本模式,... 基于科学研究和实践经验相结合的美国社会情绪学习项目有助于提高学生情商,改善学习和生活态度,降低问题行为,提高学习成绩。本文从社会情绪学习的发展历程、内容框架与标准体系、具体应用等几个方面来介绍美国社会情绪学习的基本模式,为促进我国教学改革、学生的情感教育以及良好公民的培养提供参考。 展开更多
关键词 社会情绪学习 社交技能 情绪管理
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基于情绪智力模型的情绪管理方案在双相情感障碍抑郁发作患者中的应用效果 被引量:25
8
作者 顾艳虹 施忠英 +3 位作者 李华 尹礞学 孟倩玉 赵晶晶 《中国护理管理》 CSCD 2022年第7期1009-1014,共6页
目的:分析基于情绪智力模型的情绪管理方案对双相情感障碍抑郁发作患者正、负性情绪及自伤行为的影响。方法:选取2019年11月至2021年4月在上海市某精神专科三级医院住院治疗的双相情感障碍抑郁发作患者为研究对象,其中2019年11月至2020... 目的:分析基于情绪智力模型的情绪管理方案对双相情感障碍抑郁发作患者正、负性情绪及自伤行为的影响。方法:选取2019年11月至2021年4月在上海市某精神专科三级医院住院治疗的双相情感障碍抑郁发作患者为研究对象,其中2019年11月至2020年6月的50名患者为对照组,2020年7月至2021年4月的53名患者为干预组。对照组进行常规治疗和护理,干预组在对照组的基础上实施为期8周的情绪管理方案。采用汉密尔顿抑郁量表-24项、正性负性情绪自评量表、伯克利情绪表达量表及自伤行为监测结果评价干预前、后的效果。结果:干预组患者在入组8周时的抑郁量表评分低于对照组(P<0.001),正、负性情绪体验及正性情绪表达倾向优于对照组(P<0.001),自伤行为发生例次数少于对照组(P<0.05)。结论:情绪管理方案有助于改善双相情感障碍抑郁发作患者的情绪,减少自伤行为,提升患者正性情绪体验及表达意愿,帮助患者稳定情绪,促进康复。 展开更多
关键词 双相情感障碍 情绪管理 负性情绪 自伤行为 情绪智力模型
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“情绪管理”内涵的探讨 被引量:22
9
作者 王丽霞 《社会心理科学》 2010年第6期27-29,41,共4页
本文回顾和总结了Hochschild情绪管理相关术语的内涵界定,论述了Bolton和Boyd"情绪管理"的内涵,并在此基础上探讨Goleman和Mayer & Salvoey情绪智力理论模型中的"情绪管理"内容与本文中情绪管理概念的区别和联... 本文回顾和总结了Hochschild情绪管理相关术语的内涵界定,论述了Bolton和Boyd"情绪管理"的内涵,并在此基础上探讨Goleman和Mayer & Salvoey情绪智力理论模型中的"情绪管理"内容与本文中情绪管理概念的区别和联系,以冀能更好地理清情绪管理的内涵,促进其理论和实践的科学发展。 展开更多
关键词 情绪管理 情绪劳动 情绪智力
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疼痛和情绪管理应用于手外科断指移植术的疗效观察 被引量:24
10
作者 李莉 李文婕 《护士进修杂志》 2018年第3期250-252,共3页
目的评估手外科断指移植术中应用疼痛和情绪管理的临床疗效。方法本研究共纳入2015年1月-2016年6月在我院手外科行断指再植术的患者110例(137个断指),在常规护理基础上给予疼痛和情绪管理。分析入院时和术后患者疼痛评分、情绪状态[采... 目的评估手外科断指移植术中应用疼痛和情绪管理的临床疗效。方法本研究共纳入2015年1月-2016年6月在我院手外科行断指再植术的患者110例(137个断指),在常规护理基础上给予疼痛和情绪管理。分析入院时和术后患者疼痛评分、情绪状态[采用心理评定量表(MSSNS)评分]、再植手术后断指的成活率、并发症发生率和患者满意度。结果本组断肢再植成功率为97.1%。护理后,患者的疼痛评分和MSSNS评分均明显低于入院时,差异有统计学意义(P<0.05)。术后无患者出现感染、出血、血管危象、血管痉挛和血管吻合口栓塞并发症。满意度调查显示所有患者均对护理工作满意,满意率为100%。结论疼痛和情绪管理能够提高手外伤患者手术耐受性,减轻负面情绪影响,有利于提高手术成功率,降低并发症的发生率,提高护理满意度,值得在临床上推广应用。 展开更多
关键词 疼痛管理 情绪管理 手外科 再植术 护理
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稳定期精神分裂症患者认知功能、情绪管理水平及其影响因素分析 被引量:24
11
作者 张颖 王若梅 李刚 《首都医科大学学报》 CAS 北大核心 2021年第1期143-147,共5页
目的探究稳定期精神分裂症患者认知功能和社会认知功能中的情绪管理水平,分析相关影响因素。方法对100名稳定期精神分裂症患者、50名非稳定期精神分裂症患者和50名健康对照者进行MATRICS共识认知成套测试(MATRICS consensus cognitive b... 目的探究稳定期精神分裂症患者认知功能和社会认知功能中的情绪管理水平,分析相关影响因素。方法对100名稳定期精神分裂症患者、50名非稳定期精神分裂症患者和50名健康对照者进行MATRICS共识认知成套测试(MATRICS consensus cognitive battery,MCCB),用简明精神病评定量表(Brief Psychiatric Rating Scale,BPRS)评定精神分裂症患者精神病性症状严重程度,对3组认知功能进行比较,分析影响稳定期精神分裂症患者认知功能和情绪管理水平的相关因素。结果健康对照者的MCCB总分及各分测验得分均高于稳定期精神分裂症患者,稳定期精神分裂症患者的情绪管理、符号编码、霍普金斯词语学习测验、简短视觉空间记忆、字母数字广度测验、迷宫分测验均高于非稳定期精神分裂症患者,差异有统计学意义(P<0.05);多因素线性回归分析表明,影响稳定期精神分裂症患者认知功能的因素有年龄、病程、BPRS总分(P<0.05);影响稳定期精神分裂症患者情绪管理水平的因素有BPRS总分、连线测验A、符号编码、简短视觉空间记忆(P<0.05)。结论精神分裂症患者即使处于稳定期,其总体认知功能和情绪管理水平仍显著低于健康对照,早期发病、病程时间长及精神症状不稳定都是精神分裂症患者认知功能损害的重要危险因素,精神症状严重程度、信息处理速度及视觉学习能力会影响其情绪管理水平。 展开更多
关键词 认知功能 情绪管理 精神分裂症 稳定期
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急诊科护士情绪管理现状及其影响因素研究 被引量:23
12
作者 付伟 温肇霞 +1 位作者 陆连芳 徐文林 《中国护理管理》 CSCD 2014年第12期1305-1307,共3页
目的 :调查急诊科护士情绪管理现状,并分析影响急诊科护士情绪管理的因素。方法 :于2013年10-12月,采用便利抽样的方法,运用自行设计的急诊科护士情绪管理问卷对182名急诊科护士进行问卷调查。结果 :急诊科护士情绪管理总分为(49.59... 目的 :调查急诊科护士情绪管理现状,并分析影响急诊科护士情绪管理的因素。方法 :于2013年10-12月,采用便利抽样的方法,运用自行设计的急诊科护士情绪管理问卷对182名急诊科护士进行问卷调查。结果 :急诊科护士情绪管理总分为(49.59±4.83)分,4个维度得分均值由高到低排序为:情绪调整(3.57±0.48)分、情绪觉察(2.84±0.32)分、情绪运用(2.79±0.37)分、情绪表达(1.89±0.30)分。多元逐步回归分析显示,工作倦怠与情绪转移是影响急诊科护士情绪管理状况的主要因素。结论 :急诊科护士情绪管理处在中等水平,建议管理者将情绪管理引入护理领域,根据急诊科护士的不同特征进行相应的培训。 展开更多
关键词 急诊科护士 情绪管理 影响因素 多因素分析
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情绪的目标结构变化说与情感管理的发展 被引量:18
13
作者 章凯 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第3期126-131,共6页
 对情绪、情感的态度转变是传统管理与现代管理的一个分水岭。基于人类心理的自组织模式,可以发现,在一定情境中,个体目标结构变化的方式或历程决定着所发生的情绪的性质,目标结构变化的速度与机体预备的能量激活水平决定着所发生的情...  对情绪、情感的态度转变是传统管理与现代管理的一个分水岭。基于人类心理的自组织模式,可以发现,在一定情境中,个体目标结构变化的方式或历程决定着所发生的情绪的性质,目标结构变化的速度与机体预备的能量激活水平决定着所发生的情绪的强度,这就是情绪的目标结构变化说。这一理论构成了情感管理的理论基础,它使我们认识到,情感管理的本质就是尊重人的尊严与价值,促进人们实现自己的愿望与梦想,让人们体验生活的幸福与快乐。情感管理应成为人本管理的中心环节。 展开更多
关键词 情感管理 企业经济 人性精神 情绪理论
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日间手术患者焦虑情绪管理研究现状 被引量:21
14
作者 胡燕华 周会兰 +1 位作者 梁杨 罗迪祎 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2019年第7期1054-1057,共4页
本文通过对日间手术焦虑情绪的评估方法、现状、管理方式进行综述,以期为我国日间手术焦虑情绪管理提供参考。
关键词 日间手术 焦虑 情绪管理 综述
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情绪领导力:概念、测量、发展与模型建构 被引量:21
15
作者 彭坚 刘毅 +2 位作者 路红 刘映杰 吴伟炯 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第11期1757-1769,共13页
情绪领导力是指领导者基于自身情绪能力,通过情绪传染和策略运用来有效管理组织成员的正性和负性情绪,充分发挥不同情绪的有利效价,营造应景的组织情绪氛围,带领组织成员为实现组织共同目标而奋斗。目前,情绪领导力的测量主要是借用情... 情绪领导力是指领导者基于自身情绪能力,通过情绪传染和策略运用来有效管理组织成员的正性和负性情绪,充分发挥不同情绪的有利效价,营造应景的组织情绪氛围,带领组织成员为实现组织共同目标而奋斗。目前,情绪领导力的测量主要是借用情绪智力量表,缺乏标准化工具。情绪领导力的研究发展经历3个阶段:以领导情绪能力为中心、以领导情绪传染为中心和以情绪领导力为中心。基于各阶段研究梳理,建构整合模型:遗传基因、人格和情绪特质对情绪领导力起预测作用,大脑活动(右侧额叶)与情绪领导力互为因果关系。情绪领导力通过直接和间接两条路径对个体和组织层面的领导效能产生显著影响。未来研究应加强对概念、测量、调节机制、生物基础、组织层面议题和跨文化对比等方面进行探讨。 展开更多
关键词 情绪领导力 情绪管理 情绪能力 情绪传染
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营养干预联合情绪管理在晚期肺癌化疗过程中的应用研究 被引量:20
16
作者 宫平 吴妮 +1 位作者 支晨 欧敏 《癌症进展》 2020年第3期311-313,共3页
目的探讨营养干预联合情绪管理在晚期肺癌患者化疗过程中的应用效果。方法选取82例晚期肺癌患者,所有患者在化疗的基础上接受营养干预联合情绪管理。治疗后,评价患者的治疗效果,并比较患者治疗前后的营养状况指标、免疫功能指标和心理... 目的探讨营养干预联合情绪管理在晚期肺癌患者化疗过程中的应用效果。方法选取82例晚期肺癌患者,所有患者在化疗的基础上接受营养干预联合情绪管理。治疗后,评价患者的治疗效果,并比较患者治疗前后的营养状况指标、免疫功能指标和心理状态评分。结果治疗后,82例晚期肺癌患者中完全缓解(CR)0例,部分缓解(PR)58例,疾病稳定(SD)16例,疾病进展(PD)8例,总有效率为70.73%。治疗后,82例晚期肺癌患者的血清白蛋白(ALB)、血清前白蛋白(PAB)水平和体重指数(BMI)均较治疗前有所降低,但差异均无统计学意义(P﹥0.05)。治疗后,82例晚期肺癌患者的免疫球蛋白(Ig)G、IgA、IgM水平均明显高于治疗前,焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均明显低于治疗前(P﹤0.01)。结论营养干预联合情绪管理应用于肺癌化疗患者,可有效提高治疗效果、改善患者营养状态、提高机体免疫功能、缓解患者心理压力,值得临床推广。 展开更多
关键词 肺癌 化疗 营养干预 情绪管理 效果
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父母心理控制与大学生人际适应的关系——情绪管理的中介作用 被引量:19
17
作者 李雄鹰 韩欣谕 孙瑾 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2020年第1期84-89,共6页
父母心理控制是父母教养方式的构成部分,父母心理控制对大学生人际适应有重要影响。研究通过父母心理控制问卷、人际适应问卷、情绪管理问卷对824名高校大学生进行调查,研究结果表明:父母心理控制、情绪管理与人际适应之间均存在显著相... 父母心理控制是父母教养方式的构成部分,父母心理控制对大学生人际适应有重要影响。研究通过父母心理控制问卷、人际适应问卷、情绪管理问卷对824名高校大学生进行调查,研究结果表明:父母心理控制、情绪管理与人际适应之间均存在显著相关,情绪管理在父母心理控制与大学生人际适应中起部分中介作用。 展开更多
关键词 父母心理控制 人际适应 情绪管理 大学生
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基于医患关系浅析对医学生情绪管理的思考 被引量:18
18
作者 袁秋实 刘志远 《中国卫生事业管理》 北大核心 2016年第6期455-457,共3页
医患关系紧张,医患矛盾突出是近年来医疗卫生领域面临的焦点问题,各类医院暴力频繁发生,严重的影响了医务工作者的正常生活和工作,并且已经成为医务人员产生职业倦怠的重要消极因素。医学生作为未来的医务工作者,是医疗卫生行业人力资... 医患关系紧张,医患矛盾突出是近年来医疗卫生领域面临的焦点问题,各类医院暴力频繁发生,严重的影响了医务工作者的正常生活和工作,并且已经成为医务人员产生职业倦怠的重要消极因素。医学生作为未来的医务工作者,是医疗卫生行业人力资源的后备力量,日益紧张的医患关系极大的影响了他们的心理情绪,他们在不满这一现状的同时开始重新审视医疗行业。本研究旨在探讨医患关系现状对医学生情绪的影响,并进一步探讨应如何加强医学生情绪管理,正确应对复杂的医患关系,并在此基础上巩固医学生的专业思想,提升其对医学专业的兴趣。 展开更多
关键词 医患关系 情绪 情绪管理
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围产期情绪管理对产后抑郁症与分娩结局的影响 被引量:18
19
作者 彭华英 李春梅 冯霞 《护理实践与研究》 2019年第15期98-100,共3页
目的 探讨围产期情绪管理对产后抑郁症及分娩结局的影响效果。方法 选取2015年3月至2017年5月在本院分娩的产妇140例作为研究对象,按照随机数表法将其等分为干预组和对照组,对照组采用常规护理,干预组在对照组基础上实施围产期情绪管理... 目的 探讨围产期情绪管理对产后抑郁症及分娩结局的影响效果。方法 选取2015年3月至2017年5月在本院分娩的产妇140例作为研究对象,按照随机数表法将其等分为干预组和对照组,对照组采用常规护理,干预组在对照组基础上实施围产期情绪管理。比较两组产妇分娩方式、不良分娩结局、产时疼痛评分(VAS)、新生儿Apgar1min评分、产后14d爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评分及抑郁发生率。结果 干预组剖宫产发生率均明显低于对照组,胎膜早破、产后感染、产程延长、产后出血等并发症发生率明显低于对照组,VAS评分、产后14dEDPS评分明显低于对照组(P<0.05);干预组自然分娩率、Apgar1min评分高于对照组(P<0.05);干预组产后14d抑郁发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论 围产期情绪管理能在一定程度上缓解产妇分娩时的紧张和焦虑情绪,预防产后抑郁,改善分娩结局。 展开更多
关键词 围产期 情绪管理 产后抑郁症 分娩结局
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自我效能在青少年情绪管理能力与体育锻炼情绪之间的中介作用 被引量:16
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作者 杜建军 罗琳 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第4期76-81,共6页
目的:探讨不同性别中学生的自我效能、情绪管理能力和体育锻炼情绪之间区别与相关关系,以及自我效能在情绪管理能力与体育锻炼情绪之间的中介作用。方法:采用分层抽样法,抽取济南市某寄宿中学289名初、高中男、女学生作为研究对象,进行... 目的:探讨不同性别中学生的自我效能、情绪管理能力和体育锻炼情绪之间区别与相关关系,以及自我效能在情绪管理能力与体育锻炼情绪之间的中介作用。方法:采用分层抽样法,抽取济南市某寄宿中学289名初、高中男、女学生作为研究对象,进行自我效能、情绪管理能力、体育锻炼情绪量表的测定。结果:1)男生"人际交流""身体健康""情绪效能""活力激发"生理疲惫""积极投入""寻求外界支持""控制消极暗示能力"维度评分高于女生;女生"理智调控情绪能力"维度评分高于男生。2)性别与情绪管理能力、自我效能和锻炼情绪呈负相关;情绪管理能力、自我效能与体育锻炼情绪呈正相关。3)自我效能在情绪管理能力与体育锻炼情绪之间存在中介效应。结论:男、女学生在体育锻炼情绪方面存在差异,但可以通过增加情绪管理能力减小这种差异,达到增强锻炼情绪的目的。加强自我效能教育可能比单纯进行情绪管理引导,对提高青少年体育锻炼情绪、增加其锻炼行为,效果更为明显和长久。 展开更多
关键词 自我效能 锻炼情绪 中学生 情绪管理 中介效应
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