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对急诊科护士心理健康状况的调查研究 被引量：62
1
作者 徐习 《实用护理杂志》 北大核心 2001年第4期37-38,共2页
通过便利抽样 ,调查了国内 9所综合医院 92名护士的心理健康状况。结果表明 :样本的 SCL- 90总均分和各因子分均显著高于国内常模评分。常见的心理障碍包括焦虑、敌对等。作者对此进行了讨论。
关键词 急诊科护士 心理健康状况 调查研究
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实施人性化护理管理 减轻急诊护士心理压力 被引量：38
2
作者 王蕊 王玉玲 +1 位作者 宫文红 张帝 《护理管理杂志》 2005年第6期34-36,共3页
分析引起急诊护士心理压力的原因:不良的工作环境、工作性质、人际关系和不良刺激。运用人性化管理对策:改善环境、实施人性化管理模式和管理行为,减轻护士的心理压力,调动护士的工作积极性,提高急诊护理质量。
关键词 急诊护士 心理压力 人性化管理
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急诊科护士专业水平及培训现状调查分析 被引量：29
3
作者 桂莉 陶红 陈亭 《护理管理杂志》 2004年第1期22-24,共3页
目的　了解急诊科护士对急救知识、技能的获取途径、掌握现状及学习需求 ,探讨对急诊科护士开展专业培训的意义和实施方法。方法　采用问卷调查法对上海市 9所医院 2 82名急诊科护士进行调查 ,统计处理用Excel和SAS软件包进行。结果　... 目的　了解急诊科护士对急救知识、技能的获取途径、掌握现状及学习需求 ,探讨对急诊科护士开展专业培训的意义和实施方法。方法　采用问卷调查法对上海市 9所医院 2 82名急诊科护士进行调查 ,统计处理用Excel和SAS软件包进行。结果　急诊护士的专业知识平均得分为 71 .95± 1 0 .75分 ,但作为急诊中坚力量的年轻护士平均得分不尽人意。结论　有必要开展急诊科护士专业培训 ,培训内容和形式应结合我国实际。 展开更多
关键词 急诊科护士 急救知识 急救技能 专业培训
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对急诊护士实施肾绞痛人文关怀情景模拟培训的效果 被引量：25
4
作者 杨剑 张其红 +4 位作者 田钰 张华君 于琴 李欢 张旋 《护理学杂志》 CSCD 2015年第22期4-7,共4页
目的探讨肾绞痛患者人文关怀案例情景模拟培训对提高急诊护士人文关怀能力及肾绞痛患者满意度的作用。方法设计急诊肾绞痛患者人文关怀模拟案例并制定评分标准,对30名急诊护士进行为期2个月的小组案例情景模拟培训,选取疼痛评分在4分及... 目的探讨肾绞痛患者人文关怀案例情景模拟培训对提高急诊护士人文关怀能力及肾绞痛患者满意度的作用。方法设计急诊肾绞痛患者人文关怀模拟案例并制定评分标准,对30名急诊护士进行为期2个月的小组案例情景模拟培训,选取疼痛评分在4分及以上的肾绞痛患者为研究对象,其中培训前护理的62例为对照组,培训后护理的64例为观察组。对照组采取自行挂号、缴费、检查,必要时护士给予协助的就诊处置方式;观察组患者在整个就诊及处置过程中由培训后的急诊护士实施全程的人文关怀的就诊处置方式。比较培训前后护理人员人文关怀能力、情景模拟考核评分及患者满意度。结果护士临床人文关怀能力评分及案例情景模拟考核成绩显著高于培训前(均P<0.01),观察组患者就诊满意度显著高于对照组(P<0.01)。结论实施小组案例情境模拟培训可有效提高急诊护士人文关怀能力,提高患者满意度。 展开更多
关键词 肾绞痛 小组式培训 情景模拟 人文关怀 急诊护士
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急诊科护士的工作疏离感和其对攻击及暴力管理态度的现状分析 被引量：25
5
作者 祝春亚 林晨 +1 位作者 包正红 缪娟 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2019年第5期688-693,共6页
目的:调查急诊科护士的工作疏离感现状,分析其对医院暴力管理态度的影响。方法:使用便利抽样法,于2018年7-9月间选取7所浙江省三级甲等医院的252名急诊科护士作为研究对象。使用攻击及暴力管理态度量表(MAVAS)和护士工作疏离感量表进行... 目的:调查急诊科护士的工作疏离感现状,分析其对医院暴力管理态度的影响。方法:使用便利抽样法,于2018年7-9月间选取7所浙江省三级甲等医院的252名急诊科护士作为研究对象。使用攻击及暴力管理态度量表(MAVAS)和护士工作疏离感量表进行问卷调查。结果:急诊科护士的MAVAS得分为(90.35±16.48)分,各维度得分从高到底依次为内部原因维度、医护与患者相互作用维度、外部原因维度和管理维度。工作疏离感得分为(45.12±7.23)分。多元回归分析结果显示,曾遭遇医院暴力、急诊科工作年限、工作疏离感和暴力相关培训可影响急诊科护士的攻击及暴力管理态度,可解释总变异的51.1%。结论:急诊科护理管理者应加强护士的暴力防控相关培训和演练,提高护士的防范和应对意识,采取个性化措施降低工作疏离感,保证暴力管理方法的有效执行。 展开更多
关键词 急诊科护士 工作疏离感 攻击及暴力管理态度
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急诊科护士的心理应激反应与工作场所暴力、社会认可的关系 被引量：24
6
作者 官锐园 葛宝兰 +1 位作者 谷秉红 孙宏玉 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第6期452-456,共5页
目的：调查急诊科护士的心理应激反应与工作场所暴力、社会认可等因素的关系。方法：调查北京市8家三级甲等医院和1家二级甲等医院急诊科护士,获得有效问卷444份。用事件影响量表-修订版（IES-R）测量创伤事件的心理应激反应,用社会认... 目的：调查急诊科护士的心理应激反应与工作场所暴力、社会认可等因素的关系。方法：调查北京市8家三级甲等医院和1家二级甲等医院急诊科护士,获得有效问卷444份。用事件影响量表-修订版（IES-R）测量创伤事件的心理应激反应,用社会认可量表（SAQ）测量受害者感受到的社会认可程度,用自编攻击事件发生状况调查表测量医院攻击事件发生的频率、种类、冲突来源以及一般人口学资料等。结果：在444名急诊科护士中,1年内遭受过语言伤害、躯体冲突、特定威胁和性骚扰事件的发生率分别为96.8%、43.2%、32.0%、4.3%。方差分析显示,遭遇3种攻击事件的急诊科护士的IES-R得分高于遭受1种攻击事件和遭受2种攻击事件的护士[（22.0±16.1）vs.（15.4±15.6）,（18.1±16.1）,均P〈0.01];遭受4种攻击类型的护士的IES总分高于遭受1种攻击事件和遭受2种攻击事件的护士[（33.4±17.1）vs.（15.4±15.6）,（18.1±16.1）,均P〈0.01]。多重线性回归分析显示,SAQ的一般性排斥分量表和家庭排斥分量表和攻击类型的得分对IES-R总分有正向预测作用（β=0.13-0.40,均P〈0.05,adjust R2=0.27）。结论：急诊科护士遭遇工作场所攻击事件的发生率较高。攻击类型、家庭和社会的排斥可以预测急诊科护士遭受攻击事件后发生创伤后应激反应的严重程度。 展开更多
关键词 工作场所暴力 心理应激反应 社会认可 急诊科护士 现况调查
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情景体验式教学结合PBL教学法在急诊科护士培训中的应用效果 被引量：23
7
作者 杨剑辉 谢丽芬 +1 位作者 金跃玲 丘夏玲 《中国当代医药》 2019年第15期175-178,共4页
目的探讨情景体验式教学结合PBL教学法在急诊科护士培训中的应用效果.方法选取2016年5~8月我院22名急诊科护士作为研究对象并对其培训,依据随机数字表法分为对照组和实验组,每组各11名.对照组应用常规教学方式培训,实验组应用情景体验... 目的探讨情景体验式教学结合PBL教学法在急诊科护士培训中的应用效果.方法选取2016年5~8月我院22名急诊科护士作为研究对象并对其培训,依据随机数字表法分为对照组和实验组,每组各11名.对照组应用常规教学方式培训,实验组应用情景体验式教学结合PBL教学法培训.比较两组培训后的考试成绩、采取应急处理情况和医生对护士处理患者的满意度及对教学效果的评价.结果实验组的理论考试成绩和实践技能考核成绩分别为(90.28±7.62)和(87.26±6.37)分,对照组的理论考试成绩和实践技能考核成绩分别(75.39±15.63)和(65.33±12.58)分,实验组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).实验组护士培训后对80例患者的心电图、心电监护、留取血标本、溶栓治疗配合、心肺复苏应急情况处理率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).医生对实验组护士培训后处理患者的总满意率为90.91%,满意度评分为(94.38±3.27)分;对照组护士培训后处理患者的总满意率为45.45%,满意度评分为(81.59±9.69)分,实验组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).实验组培训后认为有助于充分认识护理工作、有助于护理角色适应、有助于提高自主学习的能力、有助于增进团队合作、有助于提高灵活运用知识的能力、课堂气氛活跃的比例明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论在急诊科培训中应用情景体验式教学结合PBL教学法,能明显提高护士的考核成绩,提高其处理应急情况的能力,教学效果评价高,值得在急诊科护士培训中推广. 展开更多
关键词 情景体验式教学 PBL教学法 急诊科护士 培训 效果评价
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基于马斯洛需求层次理论提升急诊科护士工作满意度的干预效果 被引量：21
8
作者 张建霞 张梦杰 +2 位作者 李宁 于淼 杨振楠 《中国护理管理》 CSCD 2022年第3期430-434,共5页
目的:评价基于马斯洛需求层次理论的综合管理措施对提高急诊科护士工作满意度的效果。方法:对北京市某三级甲等医院急诊科护士实施基于马斯洛需求层次理论的综合管理措施,即实施绩效改革,为护士提供安全、有序的工作环境,增加医护人员... 目的:评价基于马斯洛需求层次理论的综合管理措施对提高急诊科护士工作满意度的效果。方法:对北京市某三级甲等医院急诊科护士实施基于马斯洛需求层次理论的综合管理措施,即实施绩效改革,为护士提供安全、有序的工作环境,增加医护人员沟通与交流,营造尊重、关爱护士的执业氛围,提升护士职业发展水平,为护士提供自我实现的平台等,并调查护士工作满意度的变化。结果:护士工作满意度总体水平由2018年的(3.46±1.10)分提高至2019年的(3.78±1.07)分和2021年的(4.27±0.90)分,在工资及福利待遇、工作本身、工作负荷等8个维度的满意度均有明显提高;急诊科综合护理质量得到提升,护理投诉率明显下降,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:基于马斯洛需求层次理论的综合管理措施能够提升急诊科护士工作满意度,改善护理质量,值得推广。 展开更多
关键词 急诊护士 马斯洛需求层次理论 工作满意度
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知信行理论模式用于急诊科护士的患者自杀风险培训 被引量：21
9
作者 邓先锋 雷艳 +1 位作者 胡德英 李霞 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第21期45-48,共4页
目的探讨知信行理论模式用于急诊科护士患者自杀风险培训的效果。方法组建自杀风险教育多学科团队,采用知信行理论模式对143名急诊科护士进行为期3个月的患者自杀风险培训,比较培训前后护士的自杀态度和自杀护理行为。结果培训后,急诊... 目的探讨知信行理论模式用于急诊科护士患者自杀风险培训的效果。方法组建自杀风险教育多学科团队,采用知信行理论模式对143名急诊科护士进行为期3个月的患者自杀风险培训,比较培训前后护士的自杀态度和自杀护理行为。结果培训后,急诊科护士自杀态度总分及3个维度得分显著低于培训前,自杀护理行为得分显著高于培训前(P<0.05,P<0.01)。结论知信行理论模式用于急诊科护士患者自杀风险培训可有效改善护士对自杀的态度,规范其患者自杀护理行为。 展开更多
关键词 急诊科护士 知信行理论模式 自杀态度 自杀护理行为 患者自杀预防 教育培训
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北京市“三甲”公立医院急诊科护士工作满意度及其影响因素研究 被引量：21
10
作者 李欢 刘新 +8 位作者 梁钰坪 穆希娟 孙丽 史培娜 田雨 徐佳 徐龙雨 李江 郑一宁 《中国护理管理》 CSCD 2015年第7期792-795,共4页
目的 :调查北京市"三甲"公立医院急诊科护士工作满意度现状,分析其影响因素,并提出改善急诊护士工作满意度的可行性对策。方法:采用医务人员工作满意度调查表,对北京市5家"三甲"公立医院的319名急诊科护士进行问卷... 目的 :调查北京市"三甲"公立医院急诊科护士工作满意度现状,分析其影响因素,并提出改善急诊护士工作满意度的可行性对策。方法:采用医务人员工作满意度调查表,对北京市5家"三甲"公立医院的319名急诊科护士进行问卷调查,并分析人口社会学特征对其工作满意度的影响。结果 :5家医院急诊科护士总体满意度得分为(3.48±0.64)分,其中同事关系和科室间的合作维度得分最高为(4.16±0.68)分,目前工作及环境维度得分最低为(2.41±0.31)分。B医院急诊护士工作满意度得分最高为(3.71±0.55)分,C医院急诊科护士工作满意度得分最低为(3.26±0.68)分。多元线性回归分析显示:学历、聘用方式和职称是影响北京市急诊科护士工作满意度的因素。结论 :通过提高福利待遇、加快急诊专科护士培养和完善晋升体系建设等措施,调动急诊科护士的工作积极性,不断提升急诊护理质量。 展开更多
关键词 急诊科护士 工作满意度 护理管理
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急诊科护士急救知识技能掌握情况的调查研究 被引量：19
11
作者 宋春艳 桂莉 +1 位作者 蒋少华 陶红 《解放军护理杂志》 2003年第5期37-39,共3页
目的　了解急诊科护士急救知识、技能的获得途径和现阶段的掌握情况 ,探讨影响其业务素质的因素。方法　采用问卷调查法对上海市 9所医院 2 82名急诊科护士进行调查 ,统计处理用Excel和SAS软件包进行。计量资料用t检验和方差分析 ,计数... 目的　了解急诊科护士急救知识、技能的获得途径和现阶段的掌握情况 ,探讨影响其业务素质的因素。方法　采用问卷调查法对上海市 9所医院 2 82名急诊科护士进行调查 ,统计处理用Excel和SAS软件包进行。计量资料用t检验和方差分析 ,计数数据以百分比表示 ,知识得分影响因素的分析运用多元逐步回归的方法。结果　急诊科护士的平均知识得分为 71.95± 10 .75 ;知识得分 =62 .3 67+0 .5 2 5护龄 +2 .15 6职务。护龄、职务对护士知识得分的影响差异显著 ,不同级别医院知识得分差别不显著。结论　急诊科护士急救知识技能的全面素质需进一步提高 ,低护龄护士毕业后教育工作应引起高度重视 ,充分发挥高年资护士的业务专长。对急救业务影响因素的分析研究和怎样进一步提高护士急救水平的研究尚需继续深入。 展开更多
关键词 急诊科 护士 急救知识技能 掌握情况 调查研究
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急诊科护士建言行为及核心自我评价对其职业成长的影响研究 被引量：19
12
作者 王艳平 祖晓军 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第14期63-67,共5页
目的调查急诊护士的建言行为、核心自我评价和职业成长水平并探讨建言行为、核心自我评价对职业成长的影响。方法采用建言行为量表、核心自我评价量表和职业成长量表对北京市2所三甲医院急诊科的133名护士进行问卷调查。结果急诊护士建... 目的调查急诊护士的建言行为、核心自我评价和职业成长水平并探讨建言行为、核心自我评价对职业成长的影响。方法采用建言行为量表、核心自我评价量表和职业成长量表对北京市2所三甲医院急诊科的133名护士进行问卷调查。结果急诊护士建言行为得分为(3.76±0.62)分,其中抑制性建言行为得分(3.73±0.63)分,促进性建言行为得分(3.80±0.71)分;核心自我评价得分为(3.22±0.37)分;职业成长得分为(3.45±0.66)分;急诊护士的建言行为与职业成长总得分呈正相关(P<0.01),核心自我评价与职业成长总分无相关性(P>0.05),但与晋升速度和报酬增长2个维度具有正相关性(均P<0.05);建言行为和择业原因是职业成长总水平的影响因素,核心自我评价是职业晋升维度和报酬增长维度的影响因素。结论急诊护士有着中等水平的建言行为、核心自我评价及职业成长水平,护士建言行为和择业原因是影响职业成长总水平的影响因素,核心自我评价是职业成长晋升速度和报酬增长维度的影响因素。急诊护理管理者可以通过鼓励性的措施,提高急诊护士的建言行为和核心自我评价,进而提高职业成长的水平。 展开更多
关键词 急诊护士 建言行为 核心自我评价 职业成长 护理管理
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急诊护士突发公共卫生事件应急能力问卷的编制及信效度检验 被引量：17
13
作者 张晓茹 童宇平 +3 位作者 刘嘉珍 杜娟 王子秀 张永俊 《职业卫生与应急救援》 2020年第1期20-25,43,共7页
目的编制评价急诊护士突发公共卫生事件应急能力的问卷,并检验其信度和效度。方法在查阅文献基础上,结合急诊科8名护士的访谈结果,通过德尔菲法确定初始问卷,并通过对228名急诊护士应急能力的调查,验证其信度和效度,形成最终问卷。结果... 目的编制评价急诊护士突发公共卫生事件应急能力的问卷,并检验其信度和效度。方法在查阅文献基础上,结合急诊科8名护士的访谈结果,通过德尔菲法确定初始问卷,并通过对228名急诊护士应急能力的调查,验证其信度和效度,形成最终问卷。结果问卷共包含应急知识、抢救能力、评判性思维能力、沟通能力、组织与协调能力、职业道德和专业发展7个维度,37个条目。两轮咨询专家的有效回收率为100%和95%,专家权威系数为0.85和0.86,协调系数为0.337和0.340;问卷条目内容效度指数(I-CVI值)为0.789~1.000,问卷内容效度指数(S-CVI值)为0.960。探索性因子分析共提取7个公因子,根据条目内容将7个公因子分别命名为应急知识、评判性思维能力、抢救能力、职业道德、沟通能力、专业发展和组织与协调能力,累积贡献率为81.625%,每个条目在各公因子上的载荷均>0.4。问卷总Cronbach’sα系数为0.879,各维度Cronbach’sα系数为0.828~0.857,折半信度为0.818,各维度的折半信度为0.803~0.831。结论编制的问卷具有良好的信效度,可作为急诊护士突发公共卫生事件应急能力的调查工具。 展开更多
关键词 急诊护士 突发公共卫生事件 应急能力 问卷编制 信度 效度
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团体心理训练干预对急诊护士心理健康与自我和谐状况的效果研究 被引量：18
14
作者 陈斐 黄萍 《护理管理杂志》 2016年第2期90-92,共3页
目的评价团体心理训练干预对急诊护士心理健康和自我和谐状况的效果。方法成立心理训练团体,制订4个阶段10次训练计划,并按训练内容实施团体心理训练。结果急诊护士躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性及其他维度... 目的评价团体心理训练干预对急诊护士心理健康和自我和谐状况的效果。方法成立心理训练团体,制订4个阶段10次训练计划,并按训练内容实施团体心理训练。结果急诊护士躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性及其他维度得分和自我和谐各维度及总分与训练前差异均具有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论团体心理训练可提高急诊护士心理健康和自我和谐水平。 展开更多
关键词 团体心理训练 急诊护士 心理健康 自我和谐
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急诊科护士共情疲劳现状与情绪劳动的相关性研究 被引量：16
15
作者 方萌萌 赵艳雪 +3 位作者 薛燕飞 李会 张倩 张文燕 《护理管理杂志》 2022年第7期499-503,共5页
目的了解急诊科护士共情疲劳的现状,分析情绪劳动对急诊科护士共情疲劳水平的影响。方法采取便利抽样法选取青岛市3所三级甲等医院383名急诊科护士作为研究对象,通过一般资料调查表、中文版共情疲劳简短量表、情绪劳动量表进行调查。结... 目的了解急诊科护士共情疲劳的现状,分析情绪劳动对急诊科护士共情疲劳水平的影响。方法采取便利抽样法选取青岛市3所三级甲等医院383名急诊科护士作为研究对象,通过一般资料调查表、中文版共情疲劳简短量表、情绪劳动量表进行调查。结果急诊科护士共情疲劳总均分为(4.46±2.03)分,情绪劳动总均分为(3.97±0.66)分,Pearson相关分析显示共情疲劳与情绪劳动呈正相关(r=0.367,P<0.01),分层回归分析结果显示,学历、情绪劳动是急诊科护士共情疲劳水平的主要影响因素(P<0.05)。结论急诊科护士共情疲劳水平较高,共情疲劳水平与情绪劳动策略相关,护理管理者可通过调节护士的情绪劳动策略降低其共情疲劳水平,维护护士的身心健康,进而提高护理服务质量。 展开更多
关键词 急诊科护士 共情疲劳 情绪劳动 二次创伤 职业倦怠
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急诊护士心理弹性、应对方式与职业认同感的关系研究 被引量：16
16
作者 叶挺 季银和 郑婷婷 《医院管理论坛》 2019年第6期66-68,共3页
目的 探讨急诊护士心理弹性、应对方式与职业认同感之间的关系.方法 采用心理弹性量表、应对方式量表及职业认同感量表对温州市两所三甲医院1 65名急诊护士进行调查.结果 心理弹性与职业认同感呈正相关,积极应对方式与职业认同感呈正相... 目的 探讨急诊护士心理弹性、应对方式与职业认同感之间的关系.方法 采用心理弹性量表、应对方式量表及职业认同感量表对温州市两所三甲医院1 65名急诊护士进行调查.结果 心理弹性与职业认同感呈正相关,积极应对方式与职业认同感呈正相关,消极应对方式与职业认同感呈负相关,应对方式在急诊护士心理弹性与职业认同感之间起到中介效应.结论 急诊护士心理弹性可直接又可通过应对方式间接影响护士职业认同感. 展开更多
关键词 急诊护士 心理弹性 应对方式 职业认同感
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情景模拟演练在急诊护士应急能力培训中的应用效果 被引量：15
17
作者 甘白水 李燕云 +4 位作者 徐梅芬 覃周英 梁洁媛 梁金好 陈桂兰 《中国当代医药》 2015年第15期179-181,共3页
目的探讨情景模拟演练对急诊护士应急能力培训的效果。方法选择2012年5月-2014年5月本院急诊护士及基层卫生院到本院进修的急诊护士共80名为研究对象,依据对护士有无进行情景模拟演练培训进行分组,未进行情景模拟演练培训的分为培训前组... 目的探讨情景模拟演练对急诊护士应急能力培训的效果。方法选择2012年5月-2014年5月本院急诊护士及基层卫生院到本院进修的急诊护士共80名为研究对象,依据对护士有无进行情景模拟演练培训进行分组,未进行情景模拟演练培训的分为培训前组;进行情景模拟演练培训的分为培训后组。分别对进行情景模拟演练培训前后护士所掌握的理论知识、应急反应总能力、急救操作能力进行评分,对比进行培训前后的评分情况。结果培训后组应急反应总能力评分显著高于培训前组,差异有统计学意义（P〈0.05）,两组操作能力及理论知识比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。培训后组预见性思维能力及实施抢救的时效性明显高于培训前组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论情景模拟演练对急诊护士应急能力培训有显著效果,可有效提升急诊护士的应急反应能力,经济投入较少,值得临床进一步推广应用。 展开更多
关键词 情景模拟演练 急诊护士 应急能力培训
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急诊护士灾害护理能力评价指标构建研究 被引量：14
18
作者 施辉 蔡吉 +2 位作者 冯丽 俞海萍 周如女 《护理管理杂志》 2021年第3期212-216,228,共6页
目的构建我国急诊护士灾害护理能力评价指标体系。方法通过理论材料及相关文献选定评价指标体系框架,结合专家访谈了解急诊护士灾害护理能力的相关概念、职责和评价指标。运用Delphi法对30名专家进行两轮函询,构建急诊护士灾害护理能力... 目的构建我国急诊护士灾害护理能力评价指标体系。方法通过理论材料及相关文献选定评价指标体系框架,结合专家访谈了解急诊护士灾害护理能力的相关概念、职责和评价指标。运用Delphi法对30名专家进行两轮函询,构建急诊护士灾害护理能力评价指标。结果两轮函询问卷有效回收率均为100.00%,专家的权威系数为0.883,判断系数为0.886,熟悉程度为0.880。两轮函询协调系数重要性W值为0.507与0.481,可行性W值为0.437与0.441,均具有统计学意义(P<0.01)。最终确立了包含4个一级条目、10个二级条目、54个三级条目的急诊护士灾害护理能力评价指标。结论根据函询专家的权威意见修订形成的急诊护士灾害护理能力评价指标内容具有科学性、可靠性及实用性,结合心理护理能力,细化急诊护士灾害护理能力,为未来进一步研究奠定科学依据及基础,可以在临床推广应用。 展开更多
关键词 灾害护理能力 急诊护士 指标体系
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急诊科护士社会心理安全氛围感知与精神幸福感的相关性分析 被引量：14
19
作者 李晓英 安晓红 +2 位作者 郭海燕 刘洋 李颖 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第7期72-74,共3页
目的了解急诊科护士社会心理安全氛围感知与精神幸福感现状,并分析两者的相关性。方法应用社会心理安全氛围量表、精神幸福感问卷对4所三级医院的165名急诊科护士进行问卷调查。结果急诊科护士社会心理安全氛围、精神幸福感得分分别为(4... 目的了解急诊科护士社会心理安全氛围感知与精神幸福感现状,并分析两者的相关性。方法应用社会心理安全氛围量表、精神幸福感问卷对4所三级医院的165名急诊科护士进行问卷调查。结果急诊科护士社会心理安全氛围、精神幸福感得分分别为(42.27±6.54)分和(71.29±10.82)分,社会心理安全氛围及各维度与精神幸福感及各维度呈正相关(均P<0.05)。结论急诊科护士社会心理安全氛围、精神幸福感处于中等水平,管理者可通过提高急诊科护士的社会心理安全氛围来提高其精神幸福感。 展开更多
关键词 急诊科护士 精神幸福感 社会心理安全氛围 相关性
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护理工作环境对三级综合医院急诊科护士情绪劳动的影响 被引量：14
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作者 买轩 张卫青 +2 位作者 高飞 杨春 刘东英 《中华现代护理杂志》 2017年第1期91-94,共4页
目的：了解三级综合医院急诊科护士情绪劳动现状，探讨护理工作环境对急诊科护士情绪劳动的影响，为急诊科护士的情绪管理提供参考依据。方法采用多阶段抽样法于2014年2—11月抽取郑州市三级综合医院急诊科护士376名，采用护理工作环境... 目的：了解三级综合医院急诊科护士情绪劳动现状，探讨护理工作环境对急诊科护士情绪劳动的影响，为急诊科护士的情绪管理提供参考依据。方法采用多阶段抽样法于2014年2—11月抽取郑州市三级综合医院急诊科护士376名，采用护理工作环境量表、护士情绪劳动量表进行问卷调查。结果三级综合医院急诊科护士护理工作环境总分为（78.82±9.45）分，情绪劳动平均得分为（53.06±7.10）分，处于中等偏上水平；以情绪劳动得分为应变量，急诊科护士一般资料、护理工作环境为自变量进行回归分析显示：学历、夜班频次、高质量护理服务基础、医护合作4个变量进入回归方程，能联合预测情绪劳动20.1%的变异量。结论应改善急诊科护理工作条件，使护士获得良好的护理工作环境，从而提高护士对于情绪的控制能力。 展开更多
关键词 急诊科护士 护理工作环境 情绪劳动
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