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南岭走廊民族和谐文化教育资源价值探析
被引量：
1
1
作者
杨荣翰
《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》
2014年第3期30-35,共6页
南岭走廊民族文化中,蕴含着丰富的和谐文化教育资源。挖掘、整理、传承和研究南岭走廊民族和谐文化,充分发挥其教育价值,对于增强民族自豪感和凝聚力,丰富中国和谐文化内涵,加强中国和谐文化建设,为构建社会主义和谐社会提供精神支撑,...
南岭走廊民族文化中,蕴含着丰富的和谐文化教育资源。挖掘、整理、传承和研究南岭走廊民族和谐文化,充分发挥其教育价值,对于增强民族自豪感和凝聚力,丰富中国和谐文化内涵,加强中国和谐文化建设,为构建社会主义和谐社会提供精神支撑,推动社会和谐发展,加速社会主义和谐社会的构建进程具有重要意义。
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关键词
南岭走廊
民族和谐文化
教育价值
和谐社会
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职称材料
题名
南岭走廊民族和谐文化教育资源价值探析
被引量：
1
1
作者
杨荣翰
机构
贺州学院
出处
《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》
2014年第3期30-35,共6页
基金
2012年度教育部人文社科基金项目<南岭走廊民族和谐文化教育资源挖掘保护与传承研究>(12YJA880146)
2011年度广西文科中心"教授培育工程"基金项目<桂东民族地区原生态德育资源的挖掘传承研究>(10)
文摘
南岭走廊民族文化中,蕴含着丰富的和谐文化教育资源。挖掘、整理、传承和研究南岭走廊民族和谐文化,充分发挥其教育价值,对于增强民族自豪感和凝聚力,丰富中国和谐文化内涵,加强中国和谐文化建设,为构建社会主义和谐社会提供精神支撑,推动社会和谐发展,加速社会主义和谐社会的构建进程具有重要意义。
关键词
南岭走廊
民族和谐文化
教育价值
和谐社会
Keywords
Corridor
of
South
Ridges
Ethnic
Culture
of
Harmony
educational
valu
harmonious
society
分类号
G417 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
南岭走廊民族和谐文化教育资源价值探析
杨荣翰
《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》
2014
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