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以信念为基础的健康教育对乳腺癌患者选择PICC化疗的影响 被引量：3
1
作者 吴清时 袁惠玲 +5 位作者 庾宝玲 高学忠 王永霞 林伟强 杨佳明 袁敏如 《国际医药卫生导报》 2014年第2期277-280,共4页
目的 探讨以健康信念模式为基础的健康教育对乳腺癌化疗患者选择超声下PICC置管化疗的影响.方法 选择在本科室住院的76例患者,开展以健康信念模式为基础的健康教育,向患者讲解静脉化疗相关知识,包括化疗药物的作用与副作用,化疗途径及... 目的 探讨以健康信念模式为基础的健康教育对乳腺癌化疗患者选择超声下PICC置管化疗的影响.方法 选择在本科室住院的76例患者,开展以健康信念模式为基础的健康教育,向患者讲解静脉化疗相关知识,包括化疗药物的作用与副作用,化疗途径及各途径化疗的优劣,特别是超声引导下PICC置管化疗的优劣,帮助患者了解超声下PICC置管术、并在知情同意后选择它.健康教育前发放问卷调查表,评估患者对化疗相关情况的了解,并针对存在问题进行至少2次的健康信念教育,5～7天后再次发放此问卷对患者进行教育后的评估.结果 健康教育后患者对化疗相关知识、选择化疗途径的态度及行为得分明显改变,经配对t检验,差异有统计学意义（P＜0.001）;健康教育后选择超声下PICC置管化疗的人数逐月比较,经卡方检验有意义（P＜0.01）.结论 应用以健康信念模式为基础的健康教育有助于患者选择超声下PICC置管术,有效保护了外周血管、减少了穿刺次数,提高化疗期间的生命质量. 展开更多
关键词 超声引导下经外周中心静脉置管 乳腺癌化疗 健康信念
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