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机械制图学习中怎样培养空间想象力
被引量：
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作者
姚建国
薛爱文
王鹏锦
《机械管理开发》
2010年第5期172-173,共2页
机械制图是研究机械图样的绘制和识读方法的重要技术基础课,旨在培养学生绘制和识读机械图样的能力,培养学生自学、分析问题和解决问题的能力。在机械制图的教学中,对学生的要求主要体现在两个方面:图样识读和图样绘制。这两方面都需要...
机械制图是研究机械图样的绘制和识读方法的重要技术基础课,旨在培养学生绘制和识读机械图样的能力,培养学生自学、分析问题和解决问题的能力。在机械制图的教学中,对学生的要求主要体现在两个方面:图样识读和图样绘制。这两方面都需要学生要有较强的空间想象力,空间想象力既是本课程的一个重要培养目标,更是学好本课程的一个重要基础。文章对学生空间想象力的提高作了一定程度的探讨,并给出一些行之有效的实践环节,使学生的空间想象力得到有效的锻炼和提高。
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关键词
空间想象力
实践环节
图样识读
图样绘制
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职称材料
题名
机械制图学习中怎样培养空间想象力
被引量：
1
1
作者
姚建国
薛爱文
王鹏锦
机构
太原科技大学机械学院
出处
《机械管理开发》
2010年第5期172-173,共2页
文摘
机械制图是研究机械图样的绘制和识读方法的重要技术基础课,旨在培养学生绘制和识读机械图样的能力,培养学生自学、分析问题和解决问题的能力。在机械制图的教学中,对学生的要求主要体现在两个方面:图样识读和图样绘制。这两方面都需要学生要有较强的空间想象力,空间想象力既是本课程的一个重要培养目标,更是学好本课程的一个重要基础。文章对学生空间想象力的提高作了一定程度的探讨,并给出一些行之有效的实践环节,使学生的空间想象力得到有效的锻炼和提高。
关键词
空间想象力
实践环节
图样识读
图样绘制
Keywords
Spacial
imagination
ability
Practical
process
Identifying
of
machanical
design
drawing
of
machanical
design
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
机械制图学习中怎样培养空间想象力
姚建国
薛爱文
王鹏锦
《机械管理开发》
2010
1
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