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订单式人才培养模式的创新——试论订单式培养在酒店管理专业的应用 被引量:8
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作者 陈函 《福建商业高等专科学校学报》 2010年第1期77-80,共4页
订单人才培养模式是一种新的合作教育模式,高职高专酒店管理专业的专业特点及用工企业的需求决定了酒店管理专业更有利开展校企双方共同深度参与的人才订单联合培养。订单式人才培养突出的特点表现为校企双方共同制定人才培养方案、学... 订单人才培养模式是一种新的合作教育模式,高职高专酒店管理专业的专业特点及用工企业的需求决定了酒店管理专业更有利开展校企双方共同深度参与的人才订单联合培养。订单式人才培养突出的特点表现为校企双方共同制定人才培养方案、学校企业共同资助,联合培养,建立校内校外双课堂,实施学校企业双讲师、理论实践双结合等。酒店管理专业在进行订单式人才培养过程中应注重形成长效机制,总结订单培养的规律,将订单式人才培养作为酒店管理专业的特色进行建设。 展开更多
关键词 订单培养 酒店业 实训资源 双师结构
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“双师型”教师结构视域下职业技术师范教育课程改革 被引量:5
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作者 任平 唐玲 《职教通讯》 2013年第7期75-78,共4页
随着职业教育的发展,对职业教育师资培养的要求也越来越高,"双师型"、"复合型"职业院校教师已成为职业教育师资培养的发展方向。然而现阶段我国职业技术师范教育的课程设置、教学水平和办学层次不能适应这类人才培... 随着职业教育的发展,对职业教育师资培养的要求也越来越高,"双师型"、"复合型"职业院校教师已成为职业教育师资培养的发展方向。然而现阶段我国职业技术师范教育的课程设置、教学水平和办学层次不能适应这类人才培养的需求,短期内无法实现"双师型"素质的教师的培养,所以,"双师结构"作为一种补偿性改革方案是一种十分务实的做法,在双师型教师结构视域下,探索教师教育课程的改革是非常有益的。 展开更多
关键词 职业技术 师范教育 课程改革 双师型结构
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