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高校理工类课程的形象化教学法
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作者 孙建超 《科教文汇》 2016年第26期49-50,共2页
就课堂教学方式来说,与中小学教育的模式相比,高等学校有着其自身的特点。高等教育注重的是学生自学能力的培养和知识面的积累。所以,在高等学校里,为了完成人才培养计划和教学大纲规定的教学内容,教师们往往是抢时间赶进度,有时甚至是... 就课堂教学方式来说,与中小学教育的模式相比,高等学校有着其自身的特点。高等教育注重的是学生自学能力的培养和知识面的积累。所以,在高等学校里,为了完成人才培养计划和教学大纲规定的教学内容,教师们往往是抢时间赶进度,有时甚至是疲于奔命,以填鸭式的教学方式进行教学,往往忽视了对教学方法的研究和探讨,导致课堂教育显得枯燥无味,造成许多学生对所学知识听不懂,更谈不上理解和接受,最终导致学生产了厌学情绪。其结果是,教师费劲了千辛万苦,学生们叫苦连天,教学效果收效甚微,达不到预定的教学目的。因此,在高校里,如何针对大学生的实际,探索出一套行之有效的课堂教学方法,是我们每一位高校教师值得研究和探讨的问题。 展开更多
关键词 形象化教学法 读书教学法 讨论教学法 讲演教学法 实物教学法 实验教学法 设计教学法 表演教学法 自动教学法
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精读课教学中创新能力的培养 被引量:1
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作者 于秀莲 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 2002年第6期85-86,共2页
在精读课教学中采用“讨论式”教学法 ,培养学生创新能力 ,为学生提供实践机会 ,让他们真正用英语表达自己的思想 。
关键词 精读 讨论式 创新能力
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讨论式教学在《药剂学实验》教学中的应用
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作者 钱佳怡 韩翠艳 +1 位作者 简白羽 董岩 《科技创新导报》 2018年第25期243-244,共2页
讨论式教学法是一种以学生为主体,以现代教育理论为依据的教学方法。学生在实验后通过对问题的讨论,能够更好的将理论知识与实践相结合。教师在开展课堂活动时,启发学生积极思考,结合实验内容与药剂学理论知识展开教学。在药剂学实验课... 讨论式教学法是一种以学生为主体,以现代教育理论为依据的教学方法。学生在实验后通过对问题的讨论,能够更好的将理论知识与实践相结合。教师在开展课堂活动时,启发学生积极思考,结合实验内容与药剂学理论知识展开教学。在药剂学实验课程当中应用讨论式教学法,能够充分调动学生的学习积极性与参与性,并且能够更好的将理论与实践相结合,能够弥补传统教学法应用与药剂学实验课当中的不足,通过实践证明,讨论式教学法在药剂学实验课中的应用效果良好。 展开更多
关键词 药剂学 实验课程 讨论式教学
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A SEMINAR-DISCUSSION-BASED APPROACH TOWARD LINGUISTICS
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作者 Julia Ponsford 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 1996年第1期7-10,共4页
IntroductionIn this article,based on the experience of many years of teaching linguistics courses toundergraduates,postgraduates and in-service teacher trainees,we argue that taking a seminar-discussion-based approach... IntroductionIn this article,based on the experience of many years of teaching linguistics courses toundergraduates,postgraduates and in-service teacher trainees,we argue that taking a seminar-discussion-based approach is a better way to achieve students’ full involvement and understanding. 展开更多
关键词 A SEMINAR-discussion-based approach TOWARD LINGUISTICS
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