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2.0时代的职业教育信息化现状、问题与发展路径 被引量:49
1
作者 江玉梅 邢西深 佟元之 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2020年第7期119-124,共6页
信息化的快速发展,推动教育信息化进入了2.0的新时代,同时也为职业教育现代化提供了有力支撑。该文分析了2.0时代的职业教育信息化发展面临的历史机遇和主要内容;论述了日益完善的政策体系,从信息化环境日益完善、数字资源日益丰富、信... 信息化的快速发展,推动教育信息化进入了2.0的新时代,同时也为职业教育现代化提供了有力支撑。该文分析了2.0时代的职业教育信息化发展面临的历史机遇和主要内容;论述了日益完善的政策体系,从信息化环境日益完善、数字资源日益丰富、信息化教学应用不断创新、师生发展不断提升4个方面阐述了职业教育信息化的发展现状;讨论了当前职业教育信息化面临教师信息素养有待提高、职业教育信息化发展不均衡等问题;提出了3个层次的发展路径,宏观层面制定政策标准、统筹协调职业教育信息化健康发展,区域层面落实规范、抓好培训,推动职业教育信息化协同发展,学校层面强化信息化教学应用、实施产教融合,培养高素质技能型人才,3个层面共同发力,推动职业教育信息化健康发展。 展开更多
关键词 职业教育信息化 教育信息化2.0 虚拟仿真 数字资源 教师发展
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数字图书馆非图书馆 被引量:37
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作者 陈源蒸 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2005年第4期2-8,共7页
论述了数字图书馆与传统图书馆的本质区别,说明数字图书馆是一种对未来社会产生革命性影响的信息技术形式。目前把图书馆进行数字资源建设的局部行为当作数字图书馆的整体开发项目是一大误解,如不及时纠正,将拉大我国与发达国家的数字... 论述了数字图书馆与传统图书馆的本质区别,说明数字图书馆是一种对未来社会产生革命性影响的信息技术形式。目前把图书馆进行数字资源建设的局部行为当作数字图书馆的整体开发项目是一大误解,如不及时纠正,将拉大我国与发达国家的数字鸿沟。 展开更多
关键词 数字图书馆 图书馆 信息技术 数字资源建设 传统图书馆 技术形式 开发项目 发达国家 革命性 信息
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TPI在数字图书馆建设中的应用 被引量:26
3
作者 林希森 肖荣荣 《图书馆建设》 北大核心 2005年第1期110-111,共2页
针对数字图书馆资源建设的内容和技术问题,本文介绍了利用清华同方光盘股份有限公司开发的TPI系统试验平台,为数字图书馆资源建设提供的一套解决方案。
关键词 资源建设 数字图书馆建设 清华同方光盘股份有限公司 对数 内容 技术问题 解决方案 TPI 系统 开发
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高校图书馆专题特色库资源的深度开发 被引量:24
4
作者 张胜全 董佳 《现代情报》 北大核心 2005年第2期33-34,95,共3页
本文根据高校图书馆专题特色库建设的实际 ,结合本馆专题特色库建设的实践经验 ,探讨了专题特色库的建设思路、标准规范、内容结构和一站式服务模式 ,归纳出高校图书馆专题特色库应如何进行深度开发 ,建设有自己学科特色的专题特色库 ,... 本文根据高校图书馆专题特色库建设的实际 ,结合本馆专题特色库建设的实践经验 ,探讨了专题特色库的建设思路、标准规范、内容结构和一站式服务模式 ,归纳出高校图书馆专题特色库应如何进行深度开发 ,建设有自己学科特色的专题特色库 ,实现优势互补和最大限度地实现信息资源共享的对策。 展开更多
关键词 高校图书馆 专题数据库 特色数据库 数字资源 深度开发
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电子听书资源建设与图书馆网络时代的发展 被引量:16
5
作者 陈颖 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2011年第3期54-56,共3页
本文分析了图书馆收藏电子听书的必要性及提供电子听书借阅服务的可能性;总结了合理运用电子听书资源对图书馆在网络时代发展的意义。
关键词 电子听书 电子资源 图书馆发展 网络时代
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国内外数字资源服务绩效评估研究之对比分析 被引量:15
6
作者 索传军 郭艳艳 冯阳飏 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2008年第6期67-70,149,共5页
从研究项目和学术论文两方面对国内外数字资源服务绩效评估研究的成就进行简要介绍,并从研究时间和研究成果、研究机构和研究者、研究内容、研究方法及研究成果形式5个方面对国内外的研究特点进行对比分析,探讨国内外研究特点的不同之处... 从研究项目和学术论文两方面对国内外数字资源服务绩效评估研究的成就进行简要介绍,并从研究时间和研究成果、研究机构和研究者、研究内容、研究方法及研究成果形式5个方面对国内外的研究特点进行对比分析,探讨国内外研究特点的不同之处,以期找出我国数字资源服务绩效评估研究的发展方向。 展开更多
关键词 数字资源 服务绩效 绩效评估 发展方向
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研究图书馆数字资源建设的转型与发展——以中国科学院文献情报系统为例 被引量:13
7
作者 朱江 任晓亚 +2 位作者 姜恩波 黄金霞 陈云伟 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2019年第4期47-53,共7页
[目的/意义]旨在对研究图书馆数字资源建设转型与发展,特别是开放资源触发的第二次转型与发展进行总结,以探索研究图书馆数字资源建设的未来发展方向。[方法/过程]以中国科学院文献情报系统为例,梳理其数字资源建设实践与成效,并对今后... [目的/意义]旨在对研究图书馆数字资源建设转型与发展,特别是开放资源触发的第二次转型与发展进行总结,以探索研究图书馆数字资源建设的未来发展方向。[方法/过程]以中国科学院文献情报系统为例,梳理其数字资源建设实践与成效,并对今后发展做出预期——以综合科技资源、开放资源建设为转型基础,以细粒化的知识关联与呈现为发展目标。[结果/结论]研究图书馆在数字资源建设转型时会遇到诸多问题,提出以下建议:①制定明确的数字资源建设方案;②合理投入经费、人力和技术;③明确开放资源使用权益,积极推动开放获取;④加强开放资源建设的馆际合作与共享;⑤加强知识资源组织的跨界合作。 展开更多
关键词 研究图书馆 数字资源建设 开放获取 转型发展 ISLI
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深圳大学图书馆数字化资源建设的探索 被引量:10
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作者 张道义 《晋图学刊》 2002年第1期18-21,共4页
本文介绍了深大图书馆近年来在图书馆数字化资源建设方面的做法和经验 ,包括了图书馆数字化书刊文献和非书资料的整合 ,专题数据库和导航库的建设 。
关键词 深圳大学图书馆 数字化资源建设 数据库建设 专业资料库 全文数据库
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新版教科书配套数字化资源的设计与开发 被引量:10
9
作者 王岳 邓文虹 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2013年第5期22-27,共6页
数字化资源是课程资源体系中的重要组成部分,能够促进教师合理有效地使用新版教科书。面向教师的数字化资源的设计与开发要遵循直观性原则、配套性原则、便捷性原则、教学适用性原则。数字化资源的开发有三个阶段:设计脚本、资源制作和... 数字化资源是课程资源体系中的重要组成部分,能够促进教师合理有效地使用新版教科书。面向教师的数字化资源的设计与开发要遵循直观性原则、配套性原则、便捷性原则、教学适用性原则。数字化资源的开发有三个阶段:设计脚本、资源制作和资源整合。数字化资源可按类型划分为图片、音频、视频、动画、超文本等,每种资源具备各自特征与实用价值。数字化资源的整合是对大量资源有序化后形成资源系统的过程,结合教科书进行资源整合是当前常见的整合方式。 展开更多
关键词 新版教科书 数字化资源 设计与开发
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高等学校图书馆资源建设与数字资源产权保护 被引量:9
10
作者 黄勃 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2007年第2期220-221,243,共3页
分析了图书馆资源建设的各种方式和各个环节中数字资源的使用与数字资源产权保护之间的主要问题与矛盾,并提出解决方案,以保证高等学校数字图书馆建设在合理、合法的前提下得到迅速健康的发展。
关键词 大专院校 图书馆 数字资源建设 知识产权 版权保护
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基于虚实融合设计的智慧职教在线课程建设与开发 被引量:3
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作者 张韶 《创新创业理论研究与实践》 2023年第15期171-174,共4页
国家职业教育智慧教育平台(简称“智慧职教”)的启动上线,在提升职业教育信息化建设水平的同时,也促进了在线课程的高水平建设。选取“智慧职教”平台基于虚拟仿真实验与实景实训融合设计和建设的在线课程为典型案例,总结职业教育课程... 国家职业教育智慧教育平台(简称“智慧职教”)的启动上线,在提升职业教育信息化建设水平的同时,也促进了在线课程的高水平建设。选取“智慧职教”平台基于虚拟仿真实验与实景实训融合设计和建设的在线课程为典型案例,总结职业教育课程数字化资源、虚拟仿真实训系统等原创资源开发过程中的经验做法,探索智慧教育新模式和新方法。 展开更多
关键词 虚实融合 “智慧职教” 在线课程 数字化资源 虚拟仿真实训 建设开发
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何以赋能:数字技术助力青少年体育高质量发展的挑战与应对
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作者 吕钶 唐炎 《北京体育大学学报》 北大核心 2024年第4期49-59,共11页
在数字化转型过程中,青少年体育高质量发展既不能脱离时代方向,但也因数字技术的使用场景和价值功能不断放大而被虚化与泛化,厘清数字技术与青少年体育高质量发展两者关系便成为当务之急。研究认为,数字技术无疑能够助力青少年体育走向... 在数字化转型过程中,青少年体育高质量发展既不能脱离时代方向,但也因数字技术的使用场景和价值功能不断放大而被虚化与泛化,厘清数字技术与青少年体育高质量发展两者关系便成为当务之急。研究认为,数字技术无疑能够助力青少年体育走向高质量发展,并在其中扮演着承上启下的联通作用及动力引擎。然而,当人们对此多持乐观态度之时,却仍存在诸多限度阻碍了数字技术的赋能作用,包括:在认识限度上,数字技术的边界模糊让青少年体育高质量发展呈现出“泛技术化”的倾向;在伦理限度上,数字技术在体育中的任意僭越导致青少年被“物化”与“奴化”;在管理限度上,数据孤岛让青少年体育政策执行呈现“低效化”现象。研究提出:警惕数据主义的认知“囚笼”,提升青少年体育治理主体的数据素养;加强数字技术应用的伦理审查,规避因管理失范造成的伦理危机;打破政府部门之间的数据藩篱,建立健全多方协同的数字资源共建共享机制。 展开更多
关键词 青少年体育 数字技术 数据安全管理 数字资源 高质量发展
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数字化环境下体育特色信息数据库开发与应用研究 被引量:6
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作者 袁野 李明华 +2 位作者 徐鹏 祝玮东 陈建兵 《南京体育学院学报(社会科学版)》 北大核心 2011年第6期10-12,共3页
运用专家访谈法、网络调查法调查了国内体育院校体育学科特色数据库建设情况、体育院校教学、训练与科研对体育特色信息的需求状况,结合各种评估要求、学科建设发展需要以及体育特色数据库建设的重要作用及意义,对体育特色信息数据库开... 运用专家访谈法、网络调查法调查了国内体育院校体育学科特色数据库建设情况、体育院校教学、训练与科研对体育特色信息的需求状况,结合各种评估要求、学科建设发展需要以及体育特色数据库建设的重要作用及意义,对体育特色信息数据库开发平台、系统配置、设计标准、建设规范、推广应用、数据维护、知识产权等作了深入研究,在此基础上研制了具有原创性和体育特色的江苏省体育数字化信息数据库,为体育教育、运动训练、科学研究以及其他体育研究领域提供了较为广泛的信息资源平台。 展开更多
关键词 体育信息 特色数据库 数字资源 系统开发
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红色文献数字资源建设与开发利用研究——以毛泽东著作版本数字资源平台为例
14
作者 王健 《图书馆》 2024年第8期100-106,共7页
红色文献资源是中华民族的宝贵精神财富,是中国共产党领导中国人民在长期革命斗争中形成的不可再生、不可替代的宝贵历史资源。信息技术的飞速发展给新时代红色文献数字资源的建设与开发利用提供了更为多元的路径选择。文章以韶山毛泽... 红色文献资源是中华民族的宝贵精神财富,是中国共产党领导中国人民在长期革命斗争中形成的不可再生、不可替代的宝贵历史资源。信息技术的飞速发展给新时代红色文献数字资源的建设与开发利用提供了更为多元的路径选择。文章以韶山毛泽东图书馆建设的毛泽东著作版本数字资源平台为例,介绍了毛泽东著作版本数字资源平台建设的步骤、特点,对开展红色文献数字资源建设的意义与价值进行了阐述,提出了红色文献数字资源建设与开发的普适性对策。 展开更多
关键词 红色文献 数字资源 开发利用 毛泽东著作版本
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论高校图书馆数字化信息服务模式与发展趋势 被引量:6
15
作者 高华 《医学信息学杂志》 CAS 2012年第8期62-65,共4页
分析高校图书馆数字资源优势,探讨高校图书馆数字化信息服务模式,包括基于资源整合的一站式服务、实时在线的虚拟参考咨询服务等,并提出信息服务的个性化、知识化、学科化、社会化发展趋势。
关键词 高校图书馆 数字资源 信息服务 服务模式 发展趋势
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基于数字资源的公共图书馆服务模式探究
16
作者 郭晓 《湖北开放职业学院学报》 2024年第1期157-160,共4页
新时代下,数字化是公共图书馆发展的主要趋势,数字资源是数字化图书馆构建的重要馆藏。作为一种服务性机构,图书馆数字资源的开发直接关系到数字资源服务能力。对此,图书馆应对数字资源使用情况进行实时掌握,分析数字资源访问状况及价值... 新时代下,数字化是公共图书馆发展的主要趋势,数字资源是数字化图书馆构建的重要馆藏。作为一种服务性机构,图书馆数字资源的开发直接关系到数字资源服务能力。对此,图书馆应对数字资源使用情况进行实时掌握,分析数字资源访问状况及价值,分析其开发与服务过程中存在的问题,进一步提高使用效率。基于此,本研究重点分析了公共图书馆数字资源开发意义及存在的问题,并提出了公共图书馆数字资源开发与服务模式的创新路径,仅供参考。 展开更多
关键词 公共图书馆 数字资源 开发 服务
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论印刷型资源在高校法律图书馆馆藏建设中的地位——以华东政法大学图书馆为例 被引量:5
17
作者 蔡屏 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2011年第1期43-46,共4页
在以印刷型资源与数字资源作比较的基础上,分析了印刷型文献在馆藏建设方面所具有的优势,并以华东政法大学图书馆馆藏建设为例,阐述了高校法律图书馆在馆藏建设中仍需要以印刷型文献作为主要馆藏。
关键词 印刷型文献 馆藏建设 数字资源 馆藏发展政策
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基于混合教学模式的多层次形成性评价研究——以计算机硬件基础课程为例 被引量:1
18
作者 崔丽群 《高教学刊》 2023年第34期90-94,98,共6页
基于国家一流本科课程线下课程计算机硬件基础,优化课程知识体系,建立面向校内和校外不同的课程数字资源。明确基于混合教学模式教学流程中各个阶段的评价内容,形成多层次的形成性评价。通过课程的教学实践,达成课程的能力培养目标,证... 基于国家一流本科课程线下课程计算机硬件基础,优化课程知识体系,建立面向校内和校外不同的课程数字资源。明确基于混合教学模式教学流程中各个阶段的评价内容,形成多层次的形成性评价。通过课程的教学实践,达成课程的能力培养目标,证明形成性评价的有效性。 展开更多
关键词 混合教学模式 数字资源 能力培养 形成性评价 计算机硬件基础课程
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论高校图书馆数字资源建设及发展 被引量:5
19
作者 鲁鹏 《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》 2010年第4期156-158,共3页
高校图书馆应该根据学校和图书馆的发展规划,学科的建设等情况,制定数字资源的建设规划。加大力度引进中外文数据库,加强高校图书馆自建数据库的建设,加强高校图书馆互联,实现资源共建共享,加强数字资源整合检索建设。
关键词 高校图书馆 数字资源 建设及发展
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基于自由分类法的数字资源组织探析 被引量:5
20
作者 丁莉 胡石 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2011年第12期1834-1837,共4页
对数字资源组织的发展趋势--自由分类法进行探讨。研究了自由分类法在个人信息组织和大众信息组织中发挥的作用,并创新性地提出了相应的组织模式,分析了模式的优缺点,提出了改进措施,以期促进该领域理论的发展。
关键词 自由分类法 数字资源组织 发展趋势
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