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电子病案与数字化影像病案管理 被引量:7
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作者 劳海彬 赵倩 +2 位作者 王海永 杜振宗 夏学巍 《中国病案》 2011年第11期7-9,共3页
目的探讨建立数字化病案管理网络,从中挖掘和提炼出丰富的信息用于决策和科研教学,达到广泛应用病案信息的目的。方法通过对纸质病案数字化、电子病案的规范管理,开发数字化病案管理网络体系及构建网络利用信息平台,使病案信息管理系统... 目的探讨建立数字化病案管理网络,从中挖掘和提炼出丰富的信息用于决策和科研教学,达到广泛应用病案信息的目的。方法通过对纸质病案数字化、电子病案的规范管理,开发数字化病案管理网络体系及构建网络利用信息平台,使病案信息管理系统与全院内部网络之间完美结合。结果建立了纸质病案数字化管理系统及电子病案管理模式,使病案的形成过程、存储方式及使用方法都符合管理规范,力求达到病案数字化存储、安全可靠、资料完整、利用快捷方便、信息资源网上共享等要求,能够满足医院信息化对病案管理的需求。结论使用信息化手段可以提升医院病案管理水平。 展开更多
关键词 电子病案 数字化影像 病案管理
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数字影像病案与电子病案系统的整合与应用探讨 被引量:8
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作者 宋俊 连万民 +3 位作者 禤睿平 张颖 张恒 吴纯霞 《中国病案》 2011年第1期37-38,共2页
目的将数字影像病案与电子病案系统进行整合,以形成一份信息完整的病案供各方使用。方法基于C/S架构,结合SQL Server的查询功能和网络文件共享的应用,实现了电子病案与数字影像病案之间的接口。结果通过本系统,使用者可在电子病案系统... 目的将数字影像病案与电子病案系统进行整合,以形成一份信息完整的病案供各方使用。方法基于C/S架构,结合SQL Server的查询功能和网络文件共享的应用,实现了电子病案与数字影像病案之间的接口。结果通过本系统,使用者可在电子病案系统浏览到病案的全部信息。结论本系统能为临床提供完整的病案信息,有效地实现了病案信息的服务。 展开更多
关键词 数字影像病案 电子病案 整合 应用
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数字影像病案对改善借阅管理的影响 被引量:3
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作者 马丽娟 迟勇 +2 位作者 史彦丽 李兆红 刘启明 《中国病案》 2014年第5期4-5,共2页
随着病案使用价值的不断增加,借阅病案的人数增多,传统的借阅管理方式已经不能满足其需求。数字影像病案是将纸质病案原件通过扫描仪转为电子图像,具有影像记录真实、占用空间小、检索速度快、共享性好、成本低等优点。为了更好地利用病... 随着病案使用价值的不断增加,借阅病案的人数增多,传统的借阅管理方式已经不能满足其需求。数字影像病案是将纸质病案原件通过扫描仪转为电子图像,具有影像记录真实、占用空间小、检索速度快、共享性好、成本低等优点。为了更好地利用病案,解决借阅管理的难题,我院全面应用数字影像病案,不仅实现了病案信息资源的共享,极大地满足了各借阅者的合理需求,优化了借阅管理流程,提高了病案借阅效率,而且有效降低了纸质病案的借阅次数,减少了病案的纸张磨损、归档差错、丢失,使借阅管理得到进一步提升,促进了病案利用率最大化。 展开更多
关键词 数字影像病案 借阅 管理
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数码影视编辑与刻录制作技术的实现
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作者 冯海平 孙玉华 《大连大学学报》 2002年第4期17-21,共5页
利用应用软、硬件合理组合,实现数码影像快速编辑与刻录,本文重点介绍实现方法、软件完美组合,硬件合理配备,最终完成数码影像作品的制作.
关键词 数码影视 编辑 刻录 制作技术 计算机 采集卡 声卡 光盘刻录机
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关于电能表自动抄表系统的几点思考 被引量:3
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作者 鞠洪石 李书全 李世斌 《电力设备》 2004年第4期8-10,共3页
文章指出了国内已面市的各种自动抄表系统在抄表概念理解上及系统设计方面所存在一些共性问题,给出了自动抄表系统终端装置应采用的结构和功能设计方案,同时对我国10 kV配电网自动抄表系统及其管理网络提出了初步设计框架。
关键词 电能表 自动抄表系统 数字图像摄录法 终端装置
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通识教育视野下建筑设计类设计课教学评价模式探索 被引量:4
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作者 仲利强 王宇洁 《建筑与文化》 2017年第1期101-103,共3页
上世纪末期,在通识教育理念推动下,我国高等院校建筑设计类专业按学科大类进行招生,即学生在入校完成基础学习后,根据设计课成绩进行建筑学和城乡规划专业分流。如此做法引发学生、家长及校方等多主体对设计课成绩评定方法的争论:强调... 上世纪末期,在通识教育理念推动下,我国高等院校建筑设计类专业按学科大类进行招生,即学生在入校完成基础学习后,根据设计课成绩进行建筑学和城乡规划专业分流。如此做法引发学生、家长及校方等多主体对设计课成绩评定方法的争论:强调等级划分的传统评定方式能否适用于建筑设计学科的发展,终结性评价是否适用于通识教育视野下的"一专多能"人才培养目标?立足于校情和生情,洞察建筑设计类设计课程评价演进,提出"数字影像记录袋"方法,以设计基础课为切入点,探索质性、量化相结合的评价模式,基于地方院校的案例实证与示范,进一步引导建筑规划专业课程评价的科学转变。 展开更多
关键词 通识教育 数字影像记录袋 评价模式
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