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论走向科学技术学 被引量：42
1
作者 曾国屏 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期1-7,共7页
从多角度考察了走向科学技术学的趋势 ,讨论了科学技术学以科技哲学、科技史、科技社会学、科技政策和管理为基础学科构架的问题 ,以及需要中国自然辩证法界、科学技术史界和科学学界的协调努力。
关键词 科技哲学 科技史 科技社会学 科技政策和管理 自然辩证法 科学学 科学技术学
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弘扬自然辩证法传统建设科学技术学学科群 被引量：22
2
作者 曾国屏 《北京化工大学学报（社会科学版）》 2002年第3期9-14,共6页
本文回顾了我国自然辩证法学科和学科群的发展过程 ,分析了其间的广义理论和狭义理解、分歧和共性 ,探讨了终将从广义上延拓成科学技术学一级学科 ,从狭义上形成二级学科群的合理性和现实可能性。基于坚定自然辩证法原理作为科学技术学... 本文回顾了我国自然辩证法学科和学科群的发展过程 ,分析了其间的广义理论和狭义理解、分歧和共性 ,探讨了终将从广义上延拓成科学技术学一级学科 ,从狭义上形成二级学科群的合理性和现实可能性。基于坚定自然辩证法原理作为科学技术学基础理论及学科建设指南的必然性 ,建议扩大《自然辩证法研究》副标题的内涵 ,将目前冗长的副标题改变成简洁的“关于科学技术学的理论性杂志”。 展开更多
关键词 自然辩证法 自然辩证法原理 科学技术学 学科建设
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煤与瓦斯突出机理与突出预测的关系及研究进展 被引量：23
3
作者 唐俊 蒋承林 +1 位作者 李晓伟 陈裕佳 《煤矿安全》 CAS 北大核心 2016年第4期186-190,共5页
从自然辩证法的角度,界定了突出机理、突出预测技术、突出预测设备及工艺,以及突出预测实践的研究范围、任务和要求,厘清了煤与瓦斯突出机理与突出预测的关系。同时根据这些要求,总结了近些年来在突出机理及突出预测研究中的进展及成果... 从自然辩证法的角度,界定了突出机理、突出预测技术、突出预测设备及工艺,以及突出预测实践的研究范围、任务和要求,厘清了煤与瓦斯突出机理与突出预测的关系。同时根据这些要求,总结了近些年来在突出机理及突出预测研究中的进展及成果,提出了今后突出预测研究需要关注的重点。 展开更多
关键词 煤与瓦斯突出机理 自然辩证法 煤与瓦斯突出预测 预测装备 预测工艺 预测方法
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“后形而上学”视域与辩证法的批判本性 被引量：13
4
作者 贺来 刘李 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第2期24-32,共9页
批判性是马克思哲学辩证法最根本的理论本质。但在形而上学思维范式中,辩证法的批判本性被窒息了。拯救辩证法的批判本性,是马克思所面临的重大理论使命。马克思在哲学史上的重大贡献就在于他通过形而上学的社会历史批判,开辟了辩证法... 批判性是马克思哲学辩证法最根本的理论本质。但在形而上学思维范式中,辩证法的批判本性被窒息了。拯救辩证法的批判本性,是马克思所面临的重大理论使命。马克思在哲学史上的重大贡献就在于他通过形而上学的社会历史批判,开辟了辩证法的“后形而上学”视域,从而拯救了辩证法的批判本性。在“后形而上学”的视域里,辩证法的批判方式、批判向度与批判旨趣都呈现出全新的内涵,这对于充分发挥马克思哲学对于当代重大理论和现实问题所具有的解释和启示力量,具有重要的当代价值。 展开更多
关键词 马克思哲学 辩证法 “后形而上学” 批判本性
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科学技术进步与自然辩证法的发展 被引量：15
5
作者 曾国屏 《清华大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第1期79-82,共4页
文章在讨论了当代世界的科学技术发展趋势,以及从R&D看我国科学技术的发展趋势的基础上,回顾了我国自然辩证法研究的发展、演化,并展望了我国自然辩证法研究的发展前景。
关键词 科学技术 自然辩证法 自然辩证法研究
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20世纪中国科学技术哲学简述 被引量：12
6
作者 任元彪 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2002年第4期19-22,共4页
2 0世纪中国科学技术哲学的主要学术来源是现代西方科学哲学及其学术传统、马克思主义哲学的自然辩证法传统和中国传统哲学中的自然哲学传统。其发展经历了 1930年代以前的“科学为本”阶段、30至 40年代的多种流派竞争阶段、5 0至 80... 2 0世纪中国科学技术哲学的主要学术来源是现代西方科学哲学及其学术传统、马克思主义哲学的自然辩证法传统和中国传统哲学中的自然哲学传统。其发展经历了 1930年代以前的“科学为本”阶段、30至 40年代的多种流派竞争阶段、5 0至 80年代初中国自然辩证法学派成形和发展阶段及其后的国际化开始阶段等 4个不同阶段 ,其中前两个阶段是“科学为本”观念支配时期 ,后两个阶段是马克思主义科学技术哲学支配时期。其特色在于巨大的社会影响、现实关怀的基本品格和人文关怀的优良传统等方面。 展开更多
关键词 20世纪 中国 科学技术哲学 自然辩证法
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科学技术哲学在中国的兴起与自然辩证法 被引量：14
7
作者 刘大椿 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2020年第10期3-11,共9页
科学技术哲学与自然辩证法有着深厚的历史渊源,自然辩证法在中国的传播与发展,为中国科学技术哲学的学科建制化创造了条件。学科的成熟是在改革开放进程中逐渐完成的,它是中国社会发展新思维的重要提供者,是中国社会变革的参与者,迄今... 科学技术哲学与自然辩证法有着深厚的历史渊源,自然辩证法在中国的传播与发展,为中国科学技术哲学的学科建制化创造了条件。学科的成熟是在改革开放进程中逐渐完成的,它是中国社会发展新思维的重要提供者,是中国社会变革的参与者,迄今它已经成为对中国当代社会与思想影响深远的学科之一。本文对中国科学技术哲学的前世今生,它在中国是怎么样发展起来的,它作为哲学二级学科所具有的规范与多元的特点,以及当下所存在的一些问题,作出扼要而生动的说明。 展开更多
关键词 科学技术哲学 自然辩证法 历史渊源 学科建制化 规范与多元
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论恩格斯的《自然辩证法》及其当代意义 被引量：13
8
作者 马瑞丽 吴宁 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2013年第5期116-121,共6页
自然辩证法是恩格斯的《自然辩证法》的重要组成部分。国内外学界围绕恩格斯的自然辩证法的争论一直在继续,为我们进一步研究恩格斯的《自然辩证法》提供了条件。恩格斯考察了辩证法的三种形态及自然科学的新发展,指出自然界是辩证法的... 自然辩证法是恩格斯的《自然辩证法》的重要组成部分。国内外学界围绕恩格斯的自然辩证法的争论一直在继续,为我们进一步研究恩格斯的《自然辩证法》提供了条件。恩格斯考察了辩证法的三种形态及自然科学的新发展,指出自然界是辩证法的试金石。恩格斯的自然辩证法承认自然的优先地位、人的主体地位、实践的中介作用,是自然、人、实践的辩证统一。恩格斯的《自然辩证法》蕴藏着生态意义,能为中国的生态文明建设提供指导。 展开更多
关键词 恩格斯 自然辩证法 自然 人 实践
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科技哲学与马克思主义:思想史与文献考察 被引量：13
9
作者 安维复 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期97-102,共6页
1920年B.罗素来华讲演,科技哲学在中国已近百年。科技哲学在中国与马克思主义交融涤荡,是非功过,何去何从,是一件值得关注的学术事件。本文以史为鉴,述说一段科技哲学在中国的百年故事,或同盟,或批判,或包容,或并行。按哲学即哲学史或... 1920年B.罗素来华讲演,科技哲学在中国已近百年。科技哲学在中国与马克思主义交融涤荡,是非功过,何去何从,是一件值得关注的学术事件。本文以史为鉴,述说一段科技哲学在中国的百年故事,或同盟,或批判,或包容,或并行。按哲学即哲学史或论从史出的古训,本文或爬梳出马克思主义科技哲学在思想史或逻辑上的可能性:马克思主义的科学技术哲学在学理上是可能的,马克思主义科学性命题需要重新论证;"回到马克思"可能是中国科技哲学研究的可能路径;"科学的马克思主义"可能是我们科技哲学/自然辩证法研究与马克思主义研究乃至中国哲学研究最有价值的选题。 展开更多
关键词 罗素 洪谦 科技哲学 自然辩证法 马克思主义
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自觉迎接自然辩证法的范式转换 被引量：12
10
作者 刘啸霆 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期56-60,共5页
自然辩证法在中国几十年的发展经历了四种“范式” ,并由此发生了“力量的转移”。“重振自然辩证法雄风”需要重新集结在它伟大的传统下 。
关键词 自然辩证法 范式 科学技术哲学 STS 发展哲学 传统
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自然辩证法：从恩格斯的一本书到马克思主义中国化的一门学科 被引量：12
11
作者 曾国屏 王妍 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2014年第9期22-26,39,共6页
从恩格斯的《自然辩证法》一书的出版、传播和研究,到1956年新中国第一个科学技术发展远景规划把自然辩证法定位为"哲学和自然科学之间"的一门科学,便成为一门学科在建设和发展中。今天,自然辩证法在中国已成为马克思主义学... 从恩格斯的《自然辩证法》一书的出版、传播和研究,到1956年新中国第一个科学技术发展远景规划把自然辩证法定位为"哲学和自然科学之间"的一门科学,便成为一门学科在建设和发展中。今天,自然辩证法在中国已成为马克思主义学说的一个组成部分和马克思主义中国化的一门学科。 展开更多
关键词 自然辩证法 马克思主义 自然哲学 科学技术哲学 工程产业哲学 科学技术与社会 科学技术学
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当代自然辩证法是科学技术学 被引量：12
12
作者 张秀华 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期69-70,75,共3页
自然辩证法的发展进程、学科定位和社会需要都表明当代自然辩证法就是科学技术学。它有着复杂的系统结构。当前 。
关键词 自然辩证法 科学技术学 系统结构
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从教材体系到教学体系——“自然辩证法概论”课教学新探 被引量：12
13
作者 张明国 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期122-128,共7页
新常态自然辩证法教学要通过内容调整,变"教材体系"为"教学体系";通过制表,变知识"传道"为问题"解惑";通过"案例剖析",避免"平铺直叙",凸显教学特色。由此,努力实现教学&q... 新常态自然辩证法教学要通过内容调整,变"教材体系"为"教学体系";通过制表,变知识"传道"为问题"解惑";通过"案例剖析",避免"平铺直叙",凸显教学特色。由此,努力实现教学"步步高",有效提高教学质量。 展开更多
关键词 自然辩证法 教材体系 教学体系
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恩格斯《自然辩证法》的生态思想及中国实践 被引量：11
14
作者 郝栋 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期3-8,共6页
《自然辩证法》是恩格斯自然哲学研究的重要成果,是其整体性自然思想的集中体现,他将辩证唯物主义引入对自然科学发展的观察中,提出了辩证唯物主义的生态观;将自然辩证法应用于人类认识世界改造世界的具体实践中,构建了生态经济建设的... 《自然辩证法》是恩格斯自然哲学研究的重要成果,是其整体性自然思想的集中体现,他将辩证唯物主义引入对自然科学发展的观察中,提出了辩证唯物主义的生态观;将自然辩证法应用于人类认识世界改造世界的具体实践中,构建了生态经济建设的价值观基础;批判了资本主义的反生态性,追求从制度变革中找寻人和自然和解的方案。《自然辩证法》中蕴含的生态思想从理论构建到实践发展都对中国特色社会主义生态文明建设起到了重大推动作用。 展开更多
关键词 恩格斯 《自然辩证法》 生态文明
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从经典自然辩证法到现代科技哲学——恩格斯理论遗产的当今意义 被引量：9
15
作者 吴晓江 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2006年第11期103-107,110,共6页
当前在实施马克思主义理论研究和建设工程中,需要澄清“西方马克思主义”学派曲解和贬低恩格斯自然辩证法理论的思想迷雾及其对国内理论界的影响,在把握恩格斯逝世后百余年来世界科技和哲学发展脉络的基础上,以时代精神重新解读恩格斯... 当前在实施马克思主义理论研究和建设工程中,需要澄清“西方马克思主义”学派曲解和贬低恩格斯自然辩证法理论的思想迷雾及其对国内理论界的影响,在把握恩格斯逝世后百余年来世界科技和哲学发展脉络的基础上,以时代精神重新解读恩格斯的理论遗产,可以发现恩格斯关于融入人类历史活动及其价值判断的辩证自然观、凸显主体能动性和反对狭隘经验主义的科学观和认识论、社会文化开阔视野中的科学技术观,依然是波澜壮阔的现代科技哲学潮流奔腾不息的活水源头。 展开更多
关键词 恩格斯 自然辩证法 理论遗产 现代科技哲学
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《自然辩证法》中的生态整体主义意蕴 被引量：10
16
作者 薛勇民 路强 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期84-89,共6页
恩格斯在《自然辩证法》中以辩证法为基本方法论,对自然界与人类社会进行了整体性的诠释。通过这一诠释,恩格斯建构了从自然界到人类社会的一种辩证整体的关系。这种关系不仅使得自然生态所具有的整体性价值得到了有利的佐证,而且还廓... 恩格斯在《自然辩证法》中以辩证法为基本方法论,对自然界与人类社会进行了整体性的诠释。通过这一诠释,恩格斯建构了从自然界到人类社会的一种辩证整体的关系。这种关系不仅使得自然生态所具有的整体性价值得到了有利的佐证,而且还廓清了人类与自然生态之间相互依存、相互支撑的关系,这些均体现出了生态整体主义的价值倾向。《自然辩证法》可以说是生态整体主义思想的一个重要来源,基于这一经典文献,可以给予生态整体主义以更强的伦理辩护。 展开更多
关键词 恩格斯 自然辩证法 生态整体主义
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自然辩证法“一二三”专题教学模式初探 被引量：9
17
作者 黄涛 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期111-114,共4页
自然辩证法课程教学实施"一二三"的专题教学模式,"一"即一个理念,树立一个开放互动的以问题为中心的探究式教学理念;"二"是两个主体,确立教师与学生两个主体;"三"是三个环节,实施三个教学环节... 自然辩证法课程教学实施"一二三"的专题教学模式,"一"即一个理念,树立一个开放互动的以问题为中心的探究式教学理念;"二"是两个主体,确立教师与学生两个主体;"三"是三个环节,实施三个教学环节,即各占三分之一教学内容的专题讲授、专题辩论、专题视频等教学环节。该教学模式对理工科研究生而言,有助于拓展学术视野,转换思想观念,启迪理论思维,培养创新能力,较好地实现自然辩证法课程的政治理论教育和科学创新素质教育功能。 展开更多
关键词 自然辩证法 三三制 教学模式
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创新型教学在“自然辩证法”课程中的实践 被引量：9
18
作者 杨学军 张磊 吕卫东 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期109-112,共4页
自然辩证法课程对促进和培养硕士研究生的创新素质、创新精神和创造能力具有重要的触发和诱导作用。但只有通过创造性地实施具体的教学环节,才能最大程度地实现自然辩证法的创新教育功能。在教学实践中,将切近教学、影视教学、灵感教学... 自然辩证法课程对促进和培养硕士研究生的创新素质、创新精神和创造能力具有重要的触发和诱导作用。但只有通过创造性地实施具体的教学环节,才能最大程度地实现自然辩证法的创新教育功能。在教学实践中,将切近教学、影视教学、灵感教学、点滴创造等多种教学方法运用到教学中,使学生摆脱惯性思维方式的局限性,最大限度地实现本课程的整体性教学目标。 展开更多
关键词 自然辩证法 创新 影视教学
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分裂的主体、失落的灵魂——论弗罗斯特诗歌中自然与社会的辩证法 被引量：7
19
作者 郭方云 《四川外语学院学报》 北大核心 2005年第1期16-19,共4页
对自然的描绘和解读,是弗罗斯特的诗歌主题,但社会作为自然对立并存的因素,也是其诗笔的落脚点。从表面上看,诗人纵情山水,实际上饱受社会与自然双重引力的分裂之苦,并内化到诗作中去,形成了自然诗人特有的关于自然和社会的哲学话语:自... 对自然的描绘和解读,是弗罗斯特的诗歌主题,但社会作为自然对立并存的因素,也是其诗笔的落脚点。从表面上看,诗人纵情山水,实际上饱受社会与自然双重引力的分裂之苦,并内化到诗作中去,形成了自然诗人特有的关于自然和社会的哲学话语:自然与社会对立与并存,物质和精神脱节与连接,造就了人类主体在夹缝中生存的痛苦困境,一个完美而永恒的心灵港湾的神话由此破灭。 展开更多
关键词 弗罗斯特 痛苦 自然 社会 分裂
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大调整时代的自然辩证法——“重振自然辩证法雄风”刍议 被引量：9
20
作者 张明国 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期61-64,共4页
本文通过分析处于大调整时代的自然辩证法的现状及其问题 ,对以往有关自然辩证法的一些基础理论进行了反思和质疑 ,同时 ,提出了自己的一些看法 ,以此推动自然辩证法的基础理论研究和学科建设 ,完成“重振自然辩证法雄风”的历史使命。
关键词 时代 调整 自然辨证法
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