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基于语义学-语用学并合模式的默认意义研究 被引量:9
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作者 张延飞 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2016年第3期337-345,438,共9页
由于经典格赖斯会话含义理论不能很好地解释所言中的语用成分,默认语义学提出了语义学和语用学并合研究的新模式,认为对所言扩充的意义是默认意义。本研究系统阐述了默认语义学的理论背景、特点及缺陷等问题,并针对其存在的不足提出了... 由于经典格赖斯会话含义理论不能很好地解释所言中的语用成分,默认语义学提出了语义学和语用学并合研究的新模式,认为对所言扩充的意义是默认意义。本研究系统阐述了默认语义学的理论背景、特点及缺陷等问题,并针对其存在的不足提出了解决方案。研究发现,作为温和语境论的代表,默认语义学框架下的默认意义为推导的意义,它受到句法的限制,表明默认语义学本质上是以语用学为根本原则的交际行为理论。 展开更多
关键词 默认语义学 默认意义 并合表征 语用学 语义学
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话语标记语“你懂的”的缺省语义观 被引量:10
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作者 朱冬怡 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2015年第2期26-30,共5页
"你懂的"是近年来汉语中常见的口头用语之一,在交际过程中呈现出明显的话语标记语特点。Jaszczolt提出的缺省语义学理论为探讨这一话语现象在语用和语义界面的合并表征提供了很好的理论框架。本文根据这一理论,通过对语料的分... "你懂的"是近年来汉语中常见的口头用语之一,在交际过程中呈现出明显的话语标记语特点。Jaszczolt提出的缺省语义学理论为探讨这一话语现象在语用和语义界面的合并表征提供了很好的理论框架。本文根据这一理论,通过对语料的分析,从"你懂的"的标记性过程探讨其在合并表征概念下的发展模式。本文发现,"你懂的"作为话语标记语参与了完整的(CPI1+SCD1+CD)和(SCD2+CPI2)的意义合并过程,而其牵制的是话轮前后整个缺省语义的构建。精简原则心理、语用推理的默契心理和隐晦性解读的归属性心理这三个因素促进了交际者在话轮中对"你懂的"的使用。 展开更多
关键词 话语标记语 缺省语义学 合并表征 “你懂的”
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默认语义学对语义学、语用学界面的研究及其评价 被引量:7
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作者 张权 李娟 《外国语》 CSSCI 北大核心 2006年第1期69-73,共5页
本文阐释K.M.Jaszczolt提出的对语义/语用界面研究的一种新的解释理论——默认语义学。该理论认为语言交际的意图性就是语言表达式的指称性。语义的确立是默认推理的结果,默认推理是交际者根据交际意图的类型和强弱,即指称性的强弱而进... 本文阐释K.M.Jaszczolt提出的对语义/语用界面研究的一种新的解释理论——默认语义学。该理论认为语言交际的意图性就是语言表达式的指称性。语义的确立是默认推理的结果,默认推理是交际者根据交际意图的类型和强弱,即指称性的强弱而进行的自动推理,是对意图识别的结果,并非对语境的选择。由此认为,语言的意义是动态的统一体,并不存在语义/语用的界面分歧。该理论被用于解释存在于限定摹状词、预设表达式、否定、连接词、数词等方面的语义含混现象。最后,本文对其解释作用做出了相应的评价,指出该研究在理论的实证性、分类依据以及普遍性方面仍有待深入研究。 展开更多
关键词 默认语义学 意图性 语义歧义 语法 普遍性
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自然会话叙事标记语“然后”构建的语义缺省 被引量:9
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作者 朱冬怡 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第5期50-57,共8页
本文基于Jaszczolt的缺省语义学模式,探讨"然后"在自然会话叙事中的叙事标记化过程和缺省语义构建过程。研究发现,作为标记会话叙事过程的引导语,"然后"在体现叙述者意图和话语意义缺省互动的同时,也体现叙事空间... 本文基于Jaszczolt的缺省语义学模式,探讨"然后"在自然会话叙事中的叙事标记化过程和缺省语义构建过程。研究发现,作为标记会话叙事过程的引导语,"然后"在体现叙述者意图和话语意义缺省互动的同时,也体现叙事空间和时间以及叙事逻辑语义关系中相关过程的所指缺省。"然后"切换会话场景至叙事场景时调动(SCWD_(pm)+CPI_(pm)+CD)合并缺省的构建,而在整体的叙事框架中则是以认知缺省(CD)为基础而形成的叙述者和受述者共同接纳的意图交互顺序、时空顺序和逻辑语义顺序搭建的缺省语义铺设。 展开更多
关键词 “然后” 会话叙事标记语 缺省语义学 意图
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Default Meanings 被引量:2
5
作者 K.M.Jaszczolt 《外国语》 CSSCI 北大核心 2006年第5期2-17,共16页
In this paper I present some aspects of the controversy surrounding the semantics/pragmatics boundary and offer a possible solution in the form of Default Semantics. First, I present a brief introduction to Paul Grice... In this paper I present some aspects of the controversy surrounding the semantics/pragmatics boundary and offer a possible solution in the form of Default Semantics. First, I present a brief introduction to Paul Grice’s approach to meaning as intentional communication. Next, I address the problem of the unit og which truth conditions should be predicated, assuming after Grice that the most successful approach to meaning has to make use of truth conditions. Further, I extend the discussion to some aspects of neo-Gricean pragmatics, most notably the issue of pragmatic processing that contributes to the truth-conditional representation and the proposed shortcuts through this processing in the form of default meanings. In the main part, I present the theory of Default Semantics (Jaszczolt 2005a), assess some arguments in favour of such an interactive theory of meaning that combines information from various sources, and address the issue of compositionality of meaning so conceived. In the final part, I apply the theory of Default Semantics to expressions with future-time reference in English in order to demonstrate the advantages of a framework that combines various types of information about utterance meaning in one, merged semantic representation. The main advantage turns out to be, in this domain, the unified treatment of all expressions with future-time reference. 展开更多
关键词 semantics/pragmatics boundary underdetermination of meaning default semantics futurity in English compositionality of meaning merger representation utterance interpretation
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默认语义学模式下的句法限制问题:诠释与批判 被引量:7
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作者 薛兵 张绍杰 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2018年第6期1-9,143,共10页
后格赖斯语境论者Jaszczolt(2005; 2010; 2016)在其默认语义学模式下提出命题意义表征不受到句法限制的观点,而本研究则认为命题意义层面受到句法限制。句法限制"压制观"直接导致默认语义学理论内部的不一致性,支撑命题意义... 后格赖斯语境论者Jaszczolt(2005; 2010; 2016)在其默认语义学模式下提出命题意义表征不受到句法限制的观点,而本研究则认为命题意义层面受到句法限制。句法限制"压制观"直接导致默认语义学理论内部的不一致性,支撑命题意义不受句法限制的三点论据均存在问题;命题意义表征过程中,句法结构信息不被压制或取消;句法(语法)作为语言使用的资源和语用之间存在互动关系。本研究对理解句法-语义-语用之间的界面或互动关系具有一定启示作用。 展开更多
关键词 默认语义学 句法限制 句法(语法)-语用互动
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学前儿童否定结构语用发展研究
7
作者 刘丽芬 于磊 余灼雅 《外国语文研究(辑刊)》 2024年第1期166-178,共13页
基于默认语义学理论,采用自然观察法,考察不同年龄段汉语学前儿童否定结构的语用发展特征。结果表明,随着年龄的增长,儿童逐渐使用复杂的否定形式,较多将否定词“不”放在句首,常见否定词“不”放在句中,将否定词“不”放在句尾的情况... 基于默认语义学理论,采用自然观察法,考察不同年龄段汉语学前儿童否定结构的语用发展特征。结果表明,随着年龄的增长,儿童逐渐使用复杂的否定形式,较多将否定词“不”放在句首,常见否定词“不”放在句中,将否定词“不”放在句尾的情况罕见。否定词“不”的移动过程与儿童的心智认知水平、语境要素语言化能力发展水平和语境依赖度有关,体现了语言使用的经济原则;儿童否定结构的使用建立在预设基础上,其语义表征受不同因素的制约,呈现出不同的语用发展过程。本研究旨在探索儿童否定结构语用发展规律,为儿童否定结构学习与语用能力的发展提供借鉴。 展开更多
关键词 学前儿童 否定结构 语用发展 默认语义学
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将来时助动词语义-语用界面意义研究 被引量:3
8
作者 姜涛 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第2期92-95,共4页
长期以来,对英汉将来时助动词意义的解释缺少统一的意义解释模式。针对经典格赖斯会话含义理论对意义的解释所存在的方法论及概念分类的缺陷,后格赖斯语用学者Jaszczolt提出默认语义学,将语义与语用因素有效融合,构建出统一的意义解释模... 长期以来,对英汉将来时助动词意义的解释缺少统一的意义解释模式。针对经典格赖斯会话含义理论对意义的解释所存在的方法论及概念分类的缺陷,后格赖斯语用学者Jaszczolt提出默认语义学,将语义与语用因素有效融合,构建出统一的意义解释模式,解决了语义和语用意义相分离的片面性问题。本文尝试应用默认语义学意义解释模式对英汉将来时助动词语义-语用界面意义进行解释,同时验证其解释力与有效性。 展开更多
关键词 将来时助动词 意义 默认语义学 后格赖斯语用学
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概念转换:认知语义学和真值条件语义学之交汇点 被引量:2
9
作者 唐韧 《西安外国语大学学报》 2012年第1期64-67,81,共5页
根据后格赖斯版本的真值条件语义学,语义需用推理或缺省形式的语用加工之结果补充。这仍然可解释Car-ston提出的概念转换的情况,此概念转换体现为概念范围缩小或概念范围扩大。Carston认为,抽象概念利用了已有的隐喻图式。然而,虽然可... 根据后格赖斯版本的真值条件语义学,语义需用推理或缺省形式的语用加工之结果补充。这仍然可解释Car-ston提出的概念转换的情况,此概念转换体现为概念范围缩小或概念范围扩大。Carston认为,抽象概念利用了已有的隐喻图式。然而,虽然可以在话语中明说的内容的层面上分析这样的"非字面"义,但这样的概念构建未必需要有意识的推理,因为概念图式可自动引发意图表达的非字面义,具有认知语义学之潜意识意象图式的特征。在Carston的语用学充实的语义学中,对言语意义的真值条件和语用充实的分析可以与认知图式角度的解释相对接。如果被编码的意义并不与被传达的意义紧密联系,那么按照缺省语义学的理论,话语的命题表征就不应过于依赖于句子的语法形式。既然认知语法的语义表征可被视为人类认知的表征,那么,真值条件语义学和认知语义学是相容的。 展开更多
关键词 概念转换 临时概念构建 意象-图式 真值条件语义学 缺省语义学
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错误类特称描述语的认知语用阐释——基于有声思维证据
10
作者 李娟 《外国语文研究(辑刊)》 2022年第2期190-202,共13页
在历时数十年的语义—语用界面之争中,错误类特称描述语常处于争论的焦点。本研究回顾了身处不同语言哲学流派的学者所做的相关分析,基于有声思维实验和回溯性访谈探讨语言编码和语境在错误类特称描述语的作用及相应的理解机制,并用关... 在历时数十年的语义—语用界面之争中,错误类特称描述语常处于争论的焦点。本研究回顾了身处不同语言哲学流派的学者所做的相关分析,基于有声思维实验和回溯性访谈探讨语言编码和语境在错误类特称描述语的作用及相应的理解机制,并用关联统领下涵盖默认语义的话语解读模式来解释其理解机制。本研究为错误类特称描述语提供认知语用视角的阐释,试图为语义—语用界面以及话语识解机制研究做出一点贡献。 展开更多
关键词 错误类特称描述语 关联论 默认语义论 语境
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汉语紧缩句句法、语义、语用统合分析:默认语义学视角 被引量:1
11
作者 赵方铭 张绍杰 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第2期59-64,共6页
汉语紧缩句研究至今已有一个世纪的历史,但以往研究重于对紧缩句句法、语义、语用单一层面的分析,忽视对其整体的认识。本文从默认语义学视角分析紧缩句识解过程中体现的句法、语义、语用多层面的互动关系,研究发现,紧缩句的识解过程通... 汉语紧缩句研究至今已有一个世纪的历史,但以往研究重于对紧缩句句法、语义、语用单一层面的分析,忽视对其整体的认识。本文从默认语义学视角分析紧缩句识解过程中体现的句法、语义、语用多层面的互动关系,研究发现,紧缩句的识解过程通过其3个层面的互动呈现出从逻辑关系语义表达到非逻辑关系默认义表达的意义连续统。本研究为探索紧缩句句法、语义、语用统合分析开辟新路径。 展开更多
关键词 紧缩句 默认语义学 统合分析 意义连续统
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言语幽默构建机制的缺省语义学阐释 被引量:1
12
作者 张耀庭 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2018年第6期106-110,共5页
作为话语语义分析新模式,缺省语义学为言语幽默的构建机制提供了新的阐释。在该理论框架下对日常幽默会话素材进行语义分析,结果表明:话语真值条件内容与其含义内容不一致及话语推理语义与其缺省语义不一致是言语幽默的构建机制之一。
关键词 言语幽默 缺省语义学 真值条件内容 幽默建构机制
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后格赖斯默认语义学意义合成模式研究 被引量:1
13
作者 李家春 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2018年第5期42-46,共5页
经典格赖斯会话含义的方法论缺陷导致了语义学和语用学的分界之争。默认语义学将诸多意义层面加以简化。Jaszczolt提出首要意义与次要意义的划分,认为首要意义是一种合并性表征,各种不同来源的信息以平等的地位合并到一个平面。本研究... 经典格赖斯会话含义的方法论缺陷导致了语义学和语用学的分界之争。默认语义学将诸多意义层面加以简化。Jaszczolt提出首要意义与次要意义的划分,认为首要意义是一种合并性表征,各种不同来源的信息以平等的地位合并到一个平面。本研究系统首先追溯了默认语义学的理论背景,认为其理论来源主要有四个,然后分析了默认语义学的主要观点,最后分析了默认语义学的不足并提出解决方案,本研究的主要观点是:1)语义—语用交叉层面的存在具有其合理性;2)默认并非依靠语境和语用原则的推论,而是依靠语言规约所做的规约推理;3)意义表征的不同来源地位并不完全平等,词汇意义和句子结构具有优先性地位;4)不同类型的默认意义对语境具有不同程度的依赖。 展开更多
关键词 后格赖斯语用学 默认意义 合成模式 界面研究
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默认意义及其翻译策略探究——默认语义学视角
14
作者 李家春 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第3期107-112,共6页
默认语义学对翻译过程中的意义理解和传译具有较强的解释力。默认意义不仅包括认知默认和社会文化默认,还包括修辞默认。认知默认包括指称默认和级差默认;社会文化默认包括原型默认和文化习俗默认;修辞默认包括隐喻默认、换喻默认等。... 默认语义学对翻译过程中的意义理解和传译具有较强的解释力。默认意义不仅包括认知默认和社会文化默认,还包括修辞默认。认知默认包括指称默认和级差默认;社会文化默认包括原型默认和文化习俗默认;修辞默认包括隐喻默认、换喻默认等。跨文化翻译中,可以采取四种翻译策略处理默认意义以达到传译的有效性,即默认保留策略、默认转化策略、默认增减策略和默认置换策略。 展开更多
关键词 默认意义 认知默认 社会文化默认 修辞默认 默认语义学
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会话叙事视角的缺省语义空间探析
15
作者 朱冬怡 《浙江外国语学院学报》 2019年第4期56-65,共10页
文章从文学文本叙事推及日常会话叙事中叙述者和受述者的视角转换问题,通过Jaszczolt互动的缺省语义学所提出的合并表征框架,探析叙事交际话语中叙述者和受述者的视角转换对叙事的默认含义和叙事话语的缺省驱动进程产生的影响。分析发现... 文章从文学文本叙事推及日常会话叙事中叙述者和受述者的视角转换问题,通过Jaszczolt互动的缺省语义学所提出的合并表征框架,探析叙事交际话语中叙述者和受述者的视角转换对叙事的默认含义和叙事话语的缺省驱动进程产生的影响。分析发现,叙述者和受述者在接受当下发话者内外视角的转换时存在一个信息的默认环节,此时受述者基于会话现场的语境环境和说话者的认知背景语境与叙述者产生交际共情。而叙述者显性内在视角“你”的使用则是转换受述者隐性内在视角的驱动器,叙述者以此和受述者产生叙事信息的视角合并,这也是自然会话叙事中最常见的视角切换类型。 展开更多
关键词 会话叙事 叙事视角 视角转换 缺省语义学 合并表征
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后格赖斯语用学:含义默认解释模式综观 被引量:16
16
作者 张延飞 张绍杰 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第8期1-5,共5页
格赖斯会话含义理论的缺陷直接导致了语义学和语用学的分界之争,进而引发了对基于不同观点的默认意义的解释。文章评述了四种含义默认解释模式,并且针对争论的焦点问题提出了作者的看法:默认意义是与规约有关的非真值条件意义,是不... 格赖斯会话含义理论的缺陷直接导致了语义学和语用学的分界之争,进而引发了对基于不同观点的默认意义的解释。文章评述了四种含义默认解释模式,并且针对争论的焦点问题提出了作者的看法:默认意义是与规约有关的非真值条件意义,是不依靠语境产生的非推论性含义。 展开更多
关键词 默认意义 语义学/语用学界面 解释模式 后格赖斯语用学
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缺省语义模式下话语交际意义研究 被引量:2
17
作者 张耀庭 《常州信息职业技术学院学报》 2016年第5期65-67,共3页
格莱斯经典会话含义理论的诞生为交际中话语语义的解读奠定了理论基础,但是该理论所倡导的话语语义推理过程受到了缺省语义模式等非推理主义理论的抨击。缺省语义模式以话语语义缺省为特征,在广义的真值条件下进行话语语义分析,成功揭... 格莱斯经典会话含义理论的诞生为交际中话语语义的解读奠定了理论基础,但是该理论所倡导的话语语义推理过程受到了缺省语义模式等非推理主义理论的抨击。缺省语义模式以话语语义缺省为特征,在广义的真值条件下进行话语语义分析,成功揭示了交际中话语语义瞬间的、自动的、缺省的解读过程。 展开更多
关键词 话语意义 缺省语义模式 真值条件 缺省
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常识推理基础逻辑系统M的完全性 被引量:2
18
作者 周北海 毛翊 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第1期70-74,共5页
对通常的典范模型方法加以改造,在典范结构的基础上,可建立相对于任意给定有穷公式集Γ的Γ-典范框架和Γ-典范模型,以证明M的框架类完全性。Γ-典范模型方法是有穷方法。如果Γ有穷,得到的典范模型有穷。这不仅可以证明M的完全性,还可... 对通常的典范模型方法加以改造,在典范结构的基础上,可建立相对于任意给定有穷公式集Γ的Γ-典范框架和Γ-典范模型,以证明M的框架类完全性。Γ-典范模型方法是有穷方法。如果Γ有穷,得到的典范模型有穷。这不仅可以证明M的完全性,还可证明M的有穷模型性,因此M是可判定的。 展开更多
关键词 常识推理的基础逻辑 集选语义 典范框架 典范模型
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后格赖斯语用学默认意义解释模式研究
19
作者 苏瑞丽 姜涛 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2019年第8期138-142,共5页
默认意义是后格赖斯语用学关注的前沿话题。由于经典格赖斯会话含义理论在方法论层面上的缺陷,后格赖斯语用学者提出不同的默认意义解释模式。基于默认意义的争论问题,默认意义不仅属于语义研究范畴,也属于语用研究范畴;默认意义既可以... 默认意义是后格赖斯语用学关注的前沿话题。由于经典格赖斯会话含义理论在方法论层面上的缺陷,后格赖斯语用学者提出不同的默认意义解释模式。基于默认意义的争论问题,默认意义不仅属于语义研究范畴,也属于语用研究范畴;默认意义既可以依赖语境,也可以不依赖语境;默认意义是需要语用推论进行推导的。因此,默认意义仍是今后后格赖斯语用学中重要的研究课题,具有很高的应用价值和广阔的前景。 展开更多
关键词 默认意义 语义-语用界面 后格赖斯语用学
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