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父母教养方式与青少年网络欺负：隐性自恋的中介作用 被引量：43
1
作者 何丹 范翠英 +2 位作者 牛更枫 连帅磊 陈武 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第1期41-44,48,共5页
目的:探讨父母教养方式、隐性自恋与青少年网络欺负之间的关系及内在作用机制。方法:使用父母教养方式问卷、自恋人格问卷和网络欺负问卷对773名中学生进行施测。结果:1父母拒绝与青少年隐性自恋、网络欺负显著正相关;父母情感温暖与青... 目的:探讨父母教养方式、隐性自恋与青少年网络欺负之间的关系及内在作用机制。方法:使用父母教养方式问卷、自恋人格问卷和网络欺负问卷对773名中学生进行施测。结果:1父母拒绝与青少年隐性自恋、网络欺负显著正相关;父母情感温暖与青少年隐性自恋、网络欺负呈显著负相关;父母过度保护与青少年隐性自恋、网络欺负呈显著正相关;2三种父母教养方式均可以通过隐性自恋的中介作用对青少年网络欺负行为产生影响。结论:青少年隐性自恋在三种父母教养方式对青少年网络欺负的影响中起部分中介作用。 展开更多
关键词 父母教养方式 隐性自恋 网络欺负 青少年
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安徽省中学生网络欺凌与自杀相关心理行为的关联研究 被引量：39
2
作者 汪耿夫 方玉 +4 位作者 江流 周贵阳 袁姗姗 王秀秀 苏普玉 《卫生研究》 CAS CSCD 北大核心 2015年第6期896-903,共8页
目的描述安徽省中学生网络欺凌的流行状况,探究中学生网络欺凌与自杀相关心理行为的关系。方法从安徽省皖南(铜陵)、皖北(阜阳)、皖中(滁州)3大片区分别选取初中和高中各1所,每所学校每个年级各调查8个班级,共计对5726名中学生进行分层... 目的描述安徽省中学生网络欺凌的流行状况,探究中学生网络欺凌与自杀相关心理行为的关系。方法从安徽省皖南(铜陵)、皖北(阜阳)、皖中(滁州)3大片区分别选取初中和高中各1所,每所学校每个年级各调查8个班级,共计对5726名中学生进行分层整群抽样调查。使用自编问卷调查研究对象网络欺凌行为、自杀相关心理行为发生情况等。结果 5726名中学生网络欺凌的总发生率为46.8%,其中23.8%仅为被欺凌者,3.2%仅为欺凌者,19.8%既为欺凌者又为被欺凌者。自杀意念、自杀计划、自杀准备及自杀未遂4种自杀相关心理行为的报告率分别为19.3%、6.9%、4.7%和1.8%。多因素Logistic回归分析显示网络欺凌他人、被他人网络欺凌、同时参与欺凌他人和被他人网络欺凌均是4种自杀相关心理行为的危险因素(P<0.05)。结论网络欺凌在中学生中已经成为一种流行现象,网络欺凌与中学生自杀相关心理行为密切相关。 展开更多
关键词 网络欺凌 自杀 中学生 流行病学
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我国校园欺凌法治体系的反思与重构——兼评11部门《加强中小学生欺凌综合治理方案》 被引量：38
3
作者 任海涛 《东方法学》 CSSCI 北大核心 2019年第1期123-133,共11页
在全面依法治国的当下,校园欺凌这一问题最终仍需通过法治的手段予以解决。学术界目前关于校园欺凌法治体系的建议成果颇丰,但仍然存在概念不统一、缺乏可操作性等问题。教育部等11部门的《加强中小学生欺凌综合治理方案》在明确校园欺... 在全面依法治国的当下,校园欺凌这一问题最终仍需通过法治的手段予以解决。学术界目前关于校园欺凌法治体系的建议成果颇丰,但仍然存在概念不统一、缺乏可操作性等问题。教育部等11部门的《加强中小学生欺凌综合治理方案》在明确校园欺凌定义的基础上,勾勒出应对校园欺凌的多部门协同治理框架。全面解决校园欺凌这一难题,需要对《方案》等既有政策进行深入细化,并在坚持法治原则的基础上进行专项立法及适度改革现有法律框架,从而确立多层次立法模式、建构职责分明的政府运作机制、制定细致的学校防治方针以及注入社会力量,形成防治校园欺凌的综合性法治体系。 展开更多
关键词 校园欺凌 法治体系 网络欺凌 协同治理
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中国部分大学生网络欺凌行为发生现状调查分析 被引量：32
4
作者 朱鹤 石凡超 +7 位作者 安澜 殷晓莎 付梅花 王昱丹 周艺林 杨芳 姚燕 张艳秋 《吉林大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期605-611,共7页
目的：探讨我国部分大学生网络欺凌行为发生现状和相关影响因素,为新时代下提高学生健康网络行为、促进身心健康全面发展提供科学依据。方法：2015年1月15日—3月5日对全国27个省、自治区和直辖市部分在校大学生进行社交网络使用情况调... 目的：探讨我国部分大学生网络欺凌行为发生现状和相关影响因素,为新时代下提高学生健康网络行为、促进身心健康全面发展提供科学依据。方法：2015年1月15日—3月5日对全国27个省、自治区和直辖市部分在校大学生进行社交网络使用情况调查,以有效调查问卷781份作为样本。社交网络使用情况问卷内容包括：一般人口学信息、社交网络使用情况、网络欺凌行为和心理学量表。根据网络欺凌行为参与及实施情况,将样本分为网络欺凌行为仅受害者组、仅施害者组和受害-施害者组。采用χ2检验分析各组大学生网络欺凌行为发生率;采用Mann-Whitney秩和检验分析不同年龄分段、登陆社交网络频率、在社交网络上的活动时间、熟人所占的比例及朋友人数等级资料各组网络欺凌发生率。结果：研究对象781人中,306人（39.18%）参与过网络欺凌,其中53人（17.32%）实施过网络欺凌行为,111人（36.27%）受到过网络欺凌,142人（46.41%）既是受害者也是施害者。416人（53.27%）存在自我同一性危机,419人（53.65%）对生活不满意。男性、来自西部地区、社交网络登陆频率≥2次、自我同一性危机和生活满意度是网络欺凌行为发生的独立危险因素（OR=2.75,95%CI：1.97-3.83;OR=3.09,95%CI：1.88-5.07;OR=3.22,95%CI：1.14-9.08;OR=1.55,95%CI：1.11-2.16;OR=1.47,95%CI：1.05-2.06）。结论：我国大学生网络欺凌行为发生率较高,加强大学生网络使用管理,改善其心理健康水平可能对减少网络欺凌行为发生具有重要意义。 展开更多
关键词 网络欺凌 社交网络 大学生 身心健康
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家庭功能对青少年网络欺凌的影响:链式中介效应分析 被引量：30
5
作者 赵宝宝 金灿灿 吴玉婷 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第6期1146-1151,共6页
目的:探讨家庭功能与青少年网络欺凌的关系以及黑暗人格、自我控制在其中的中介作用。方法:采用家庭功能总体评定量表、《黑暗十二条》量表、自我控制量表与网络欺凌量表对北京市三所中学共1390名中学生进行匿名施测。结果:①男生的网... 目的:探讨家庭功能与青少年网络欺凌的关系以及黑暗人格、自我控制在其中的中介作用。方法:采用家庭功能总体评定量表、《黑暗十二条》量表、自我控制量表与网络欺凌量表对北京市三所中学共1390名中学生进行匿名施测。结果:①男生的网络欺凌行为显著多于女生;②家庭功能、黑暗人格、自我控制和网络欺凌之间两两相关显著。精神病态相对于黑暗人格其他两维度而言,是网络欺凌的高预测因子;③黑暗人格、自我控制在家庭功能与青少年网络欺凌关系中起链式中介作用。结论:揭示了家庭功能对网络欺凌的作用机制,为从家庭和个体层面干预和预防青少年网络欺凌行为提供了参考。 展开更多
关键词 家庭功能 黑暗人格 自我控制 网络欺凌 青少年
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儿童期心理虐待对大学生网络欺凌态度的影响：公正世界信念和特质感恩的中介作用 被引量：27
6
作者 陈亮 王彦东 李焰 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第1期152-156,共5页
目的:在社会学习理论和一般攻击模型的视角下,探讨儿童期心理虐待对大学生网络欺凌态度的影响,以及公正世界信念和特质感恩的中介作用。方法:采用儿童期心理虐待量表、公正世界信念量表、特质感恩量表和网络欺凌态度问卷对1198名大学生... 目的:在社会学习理论和一般攻击模型的视角下,探讨儿童期心理虐待对大学生网络欺凌态度的影响,以及公正世界信念和特质感恩的中介作用。方法:采用儿童期心理虐待量表、公正世界信念量表、特质感恩量表和网络欺凌态度问卷对1198名大学生进行调查。结果:①儿童期心理虐待与大学生网络欺凌态度之间具有显著正相关,即儿童期心理虐待越严重的个体越赞同网络欺凌;②儿童期心理虐待、大学生网络欺凌态度与公正世界信念、特质感恩之间均具有显著负相关;③儿童期心理虐待能通过公正世界信念和特质感恩的中介作用对大学生网络欺凌态度产生影响,该中介作用包含两条路径:公正世界信念的单独中介作用和公正世界信念—特质感恩的链式中介作用。结论:公正世界信念和特质感恩是儿童期心理虐待影响大学生网络欺凌态度的中介机制之一。 展开更多
关键词 儿童期心理虐待 公正世界信念 特质感恩 网络欺凌态度
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青少年社交网站使用中的网络欺负现状及风险因素——基于1103名7-11年级学生的调查研究 被引量：26
7
作者 陈启玉 唐汉瑛 +1 位作者 张露 周宗奎 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2016年第3期89-96,共8页
青少年群体中的网络欺负已成为世界范围内广受关注的公共健康问题。基于对1103名7-11年级学生的问卷调查数据,对我国青少年社交网站使用中的网络欺负现状及风险因素进行研究后发现:网络欺负在我国青少年的社交网站使用中普遍存在,并且... 青少年群体中的网络欺负已成为世界范围内广受关注的公共健康问题。基于对1103名7-11年级学生的问卷调查数据,对我国青少年社交网站使用中的网络欺负现状及风险因素进行研究后发现:网络欺负在我国青少年的社交网站使用中普遍存在,并且以言语暴力和社交排斥为主要形式;社交网站使用时长、使用频率、好友数量、使用过程中的信息不安全行为和不恰当的自我呈现策略等是青少年在社交网站使用中遭遇网络欺负的重要风险因素。学校、家庭和社会各界都应该积极重视青少年社交网站使用中的网络欺负风险。 展开更多
关键词 网络欺负 社交网站 青少年 风险因素
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父母控制对初中生网络欺负的影响:道德推脱的中介作用 被引量：24
8
作者 范翠英 张孟 何丹 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第3期516-519,523,共5页
目的:探讨父母控制、道德推脱与初中生网络欺负之间的关系及其内在作用机制。方法:使用父母控制问卷、道德推脱问卷和网络欺负问卷对538名初中生进行施测。结果:(1)父母行为控制与初中生道德推脱和网络欺负呈显著负相关;父母心理控制与... 目的:探讨父母控制、道德推脱与初中生网络欺负之间的关系及其内在作用机制。方法:使用父母控制问卷、道德推脱问卷和网络欺负问卷对538名初中生进行施测。结果:(1)父母行为控制与初中生道德推脱和网络欺负呈显著负相关;父母心理控制与初中生道德推脱和网络欺负呈显著正相关;(2)父母行为控制和心理控制均可通过道德推脱的中介作用对初中生网络欺负产生影响。结论:虽然父母行为控制和心理控制对初中生网络欺负的影响不同,但道德推脱在其关系中均起部分中介作用。 展开更多
关键词 父母行为控制 父母心理控制 道德推脱 网络欺负
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青少年线下攻击与网络欺负的关系:交叉滞后检验 被引量：24
9
作者 雷雳 李征 +1 位作者 谢笑春 舒畅 《苏州大学学报（教育科学版）》 CAS 2015年第3期92-101,共10页
网络欺负与线下攻击关系紧密。本研究以考察网络欺负(受欺负)和线下攻击(受害)行为的因果关系为目的,对435名青少年的线下攻击(受害)和网络欺负(受欺负)的情况实施了为期5个月的追踪调查。交叉滞后分析显示,前测的线下攻击可以显著正向... 网络欺负与线下攻击关系紧密。本研究以考察网络欺负(受欺负)和线下攻击(受害)行为的因果关系为目的,对435名青少年的线下攻击(受害)和网络欺负(受欺负)的情况实施了为期5个月的追踪调查。交叉滞后分析显示,前测的线下攻击可以显著正向预测后测的网络欺负,前测的线下受害可以显著反向预测后测的网络欺负,正向预测后测的网络受欺负;前测的网络受欺负可以正向预测后测的线下攻击和受害。本研究得出:线下攻击是网络欺负的影响因素,而线下受害与网络受欺负二者相互影响。 展开更多
关键词 网络欺负 线下攻击 青少年 性别差异 交叉滞后
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攻击行为规范信念对大学生网络欺负的影响:道德推脱与网络道德的中介作用 被引量：24
10
作者 郑清 叶宝娟 +4 位作者 姚媛梅 陈佳雯 符皓皓 雷希 游雅媛 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第4期727-730,共4页
目的:探讨攻击行为规范信念对大学生网络欺负的影响机制。方法:采用攻击行为规范信念量表、道德推脱量表、网络道德量表及网络欺负量表对781名大学生进行研究。结果:(1)攻击行为规范信念、道德推脱与网络欺负显著正相关,网络道德与网络... 目的:探讨攻击行为规范信念对大学生网络欺负的影响机制。方法:采用攻击行为规范信念量表、道德推脱量表、网络道德量表及网络欺负量表对781名大学生进行研究。结果:(1)攻击行为规范信念、道德推脱与网络欺负显著正相关,网络道德与网络欺负显著负相关;(2)攻击行为规范信念会增加大学生网络欺负;(3)道德推脱中介了攻击行为规范信念与大学生网络欺负之间的关系;(4)网络道德中介了道德推脱与大学生网络欺负之间的关系。结论:道德推脱与网络道德在攻击行为规范信念对大学生网络欺负的影响中起链式中介效应。 展开更多
关键词 攻击行为规范信念 网络欺负 道德推脱 网络道德
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网络欺负量表修订版在中国初中生群体中的修订及信效度检验 被引量：24
11
作者 褚晓伟 范翠英 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第6期1031-1034,共4页
目的:对网络欺负量表修订版(Revised Cyber Bullying Inventory,RCBI)进行修订,并检验其在中国初中生群体中的信效度。方法:采用中文版的RCBI对661名初中生进行施测,分别对网络欺负和网络受欺负分量表进行项目分析、信度分析和效度分析... 目的:对网络欺负量表修订版(Revised Cyber Bullying Inventory,RCBI)进行修订,并检验其在中国初中生群体中的信效度。方法:采用中文版的RCBI对661名初中生进行施测,分别对网络欺负和网络受欺负分量表进行项目分析、信度分析和效度分析,并初步分析中国初中生网络欺负的特点。结果:(1)网络欺负和网络受欺负分量表各包括14个项目,各项目均具有良好的鉴别度;(2)两个分量表具有良好的信度,Cronbachα系数分别为0.92和0.87,Spearman-Brown分半信度系数分别为0.90和0.85;(3)探索性和验证性因素分析均支持网络欺负和网络受欺负分量表的单因素结构模型,两个分量表分别与效标(传统欺负、受欺负)及其各类型呈显著正相关。结论:RCBI中文版具有良好的信效度,适宜在中国文化背景下使用。 展开更多
关键词 网络欺负 网络受欺负 信度 效度
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网络欺凌现象与青少年网络欺凌的法律预防 被引量：24
12
作者 陈美华 陈祥雨 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期51-56,共6页
网络欺凌是青少年之间通过网络电子设备发生的,本质上是一种危害极强的侵犯行为。我国青少年网民数量庞大,网络欺凌可能对这一群体造成严重且持久的伤害,因此网络欺凌现象必须受到重视。在概念上,网络欺凌与网络暴力存在一定的混淆,辨... 网络欺凌是青少年之间通过网络电子设备发生的,本质上是一种危害极强的侵犯行为。我国青少年网民数量庞大,网络欺凌可能对这一群体造成严重且持久的伤害,因此网络欺凌现象必须受到重视。在概念上,网络欺凌与网络暴力存在一定的混淆,辨析这两个概念是深入研究网络欺凌的重要前提。大数据技术使得从通讯数据中获取欺凌行为的关键信息成为可能,进而为预防工作提供了基础性的源数据支撑。不过,从保护隐私与信息监控方面来看,大数据技术需要配套的法律法规进行监督与执行,于是语言政策对青少年网络语言安全的保障起到至关重要的作用。 展开更多
关键词 网络欺凌 网络暴力 大数据 青少年健康 法律预防
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从受欺负到网上欺负他人:有调节的中介模型 被引量：20
13
作者 朱晓伟 周宗奎 +2 位作者 褚晓伟 雷玉菊 范翠英 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第3期492-496,共5页
目的:考察青少年从传统受欺负到网络欺负他人的发展途径以及道德推脱在其中的作用机制。方法:采用初中版Olweus儿童欺负问卷、网络欺负问卷和道德推脱量表对454名初中生进行调查。结果:①传统受欺负、道德推脱及网络欺负三个变量两两之... 目的:考察青少年从传统受欺负到网络欺负他人的发展途径以及道德推脱在其中的作用机制。方法:采用初中版Olweus儿童欺负问卷、网络欺负问卷和道德推脱量表对454名初中生进行调查。结果:①传统受欺负、道德推脱及网络欺负三个变量两两之间均呈显著正相关;②传统受欺负对网络欺负的直接预测作用受性别调节,预测作用在男生中显著,在女生中不显著;③传统受欺负通过道德推脱的中介作用间接预测网络欺负,且该中介模型的前半段(即传统受欺负对道德推脱的直接效应)受性别的调节,相比男生,传统受欺负对道德推脱的影响在女生中更显著。结论:传统受欺负对网络欺负的影响是有调节的中介效应。 展开更多
关键词 传统受欺负 网络欺负 道德推脱 性别差异
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青少年网络受欺负与网络欺负的关系:一个有调节的中介模型 被引量：19
14
作者 汪倩倩 范翠英 褚晓伟 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2020年第2期216-227,共12页
为探讨青少年网络受欺负对网络欺负影响的心理机制,本研究基于一般压力理论与情绪调节模型构建了一个有调节的中介模型,并采用网络欺负量表、社交焦虑量表以及情绪调节量表对武汉市某中学724名初中生进行测量,结果发现:(1)网络受欺负与... 为探讨青少年网络受欺负对网络欺负影响的心理机制,本研究基于一般压力理论与情绪调节模型构建了一个有调节的中介模型,并采用网络欺负量表、社交焦虑量表以及情绪调节量表对武汉市某中学724名初中生进行测量,结果发现:(1)网络受欺负与社交焦虑、网络欺负显著正相关,社交焦虑与网络欺负显著正相关,认知重评与社交焦虑显著负相关,表达抑制与网络欺负显著正相关;(2)网络受欺负不仅直接预测网络欺负,还通过社交焦虑间接预测网络欺负;(3)网络受欺负对网络欺负的中介作用受到情绪调节策略的调节,对低认知重评的个体或高表达抑制的个体而言,中介作用更强。研究结果不仅解释了网络欺负是如何产生的,以及在什么条件下影响更大,也为减少网络欺负的发生提供了重要依据。 展开更多
关键词 网络受欺负 网络欺负 社交焦虑 认知重评 表达抑制 青少年
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青少年家庭功能、人际适应和网络欺凌的关系:一个有调节的中介作用 被引量：18
15
作者 王博晨 金灿灿 赵宝宝 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2020年第4期469-476,共8页
为探讨青少年家庭功能、人际适应和网络欺凌的关系以及性别在其中的调节作用,采用问卷法对北京和昆明共计1921名中学生进行研究。结果表明:(1)青少年群体中,男生的网络欺凌得分显著高于女生;(2)整体上,人际适应在家庭功能和网络欺凌关... 为探讨青少年家庭功能、人际适应和网络欺凌的关系以及性别在其中的调节作用,采用问卷法对北京和昆明共计1921名中学生进行研究。结果表明:(1)青少年群体中,男生的网络欺凌得分显著高于女生;(2)整体上,人际适应在家庭功能和网络欺凌关系间起完全中介作用;(3)性别在人际适应对青少年网络欺凌的影响中起显著调节作用,具体表现为:与男生相比,人际适应良好的女生实施网络欺凌的可能性更小。结果提示,良好的家庭功能可以通过影响人际适应进而影响青少年网络欺凌的实施,且在此过程中存在性别差异,对女生而言,着力提高社会人际适应能力更具针对性。 展开更多
关键词 青少年 家庭功能 人际适应 网络欺凌
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同伴侵害和网络欺负:一个有调节的中介模型 被引量：17
16
作者 张雪晨 褚晓伟 范翠英 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第1期148-152,共5页
目的:探讨青少年同伴侵害与网络欺负之间的关系以及负性情绪在其中的中介作用和网络去抑制的调节作用。方法:本研究采用多维同伴侵害量表、网络欺负量表、负性情绪量表和网络去抑制量表对663名中学生进行问卷调查。结果:(1)同伴侵害对... 目的:探讨青少年同伴侵害与网络欺负之间的关系以及负性情绪在其中的中介作用和网络去抑制的调节作用。方法:本研究采用多维同伴侵害量表、网络欺负量表、负性情绪量表和网络去抑制量表对663名中学生进行问卷调查。结果:(1)同伴侵害对网络欺负具有直接的正向预测作用;(2)负性情绪在同伴侵害对网络欺负的影响中发挥部分中介作用。(3)网络去抑制对负性情绪的中介效应起调节作用:相比于网络去抑制水平低的个体,负性情绪对网络欺负的预测作用在网络去抑制水平高的个体中更显著。结论:青少年同伴侵害通过负性情绪的中介作用和网络去抑制的调节作用对网络欺负产生影响。 展开更多
关键词 同伴侵害 网络欺负 负性情绪 网络去抑制 青少年
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儿童期心理虐待对大学生网络欺负的影响:道德推脱的中介作用 被引量：16
17
作者 金童林 陆桂芝 +2 位作者 张璐 范国沛 李肖肖 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2017年第2期65-71,共7页
目的:探讨儿童期心理虐待、大学生网络欺负以及道德推脱之间的关系。方法:选取大学生500名,采用儿童期心理虐待量表、网络欺负问卷以及道德推脱问卷进行测试。结果:(1)儿童期心理虐待、大学生网络欺负以及道德推脱两两之间均存在着显著... 目的:探讨儿童期心理虐待、大学生网络欺负以及道德推脱之间的关系。方法:选取大学生500名,采用儿童期心理虐待量表、网络欺负问卷以及道德推脱问卷进行测试。结果:(1)儿童期心理虐待、大学生网络欺负以及道德推脱两两之间均存在着显著的正相关;(2)儿童期心理虐待对大学生网络欺负的直接效应显著;(3)儿童期心理虐待通过道德推脱对大学生欺负的间接效应显著。结论:道德推脱在儿童期心理虐待对大学生网络欺负的影响中起着部分中介作用。 展开更多
关键词 大学生 儿童期心理虐待 网络欺负 道德推脱
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初中生亲子关系与网络欺负：孤独感的中介作用 被引量：15
18
作者 周含芳 刘志军 +1 位作者 樊毓美 李百涵 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2019年第6期787-794,共8页
探讨初中生亲子关系、孤独感与网络欺负、网络受欺负之间的关系以及内在作用机制。使用亲子关系问卷、孤独感问卷和网络欺负问卷对843名初中生进行施测。结果发现:良好的亲子关系负向预测孤独感、网络欺负、网络受欺负,初中生孤独感正... 探讨初中生亲子关系、孤独感与网络欺负、网络受欺负之间的关系以及内在作用机制。使用亲子关系问卷、孤独感问卷和网络欺负问卷对843名初中生进行施测。结果发现:良好的亲子关系负向预测孤独感、网络欺负、网络受欺负,初中生孤独感正向预测网络欺负、网络受欺负;孤独感在亲子关系影响初中生网络欺负和网络受欺负中有不同的作用模式,即孤独感在亲子关系影响网络欺负中起完全中介作用,在亲子关系影响网络受欺负中起部分中介作用。 展开更多
关键词 初中生 亲子关系 孤独感 网络欺负 网络受欺负
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我国中学生校园欺凌的流行特征与预防研究进展 被引量：15
19
作者 彭哲宽 丁潮雄 +1 位作者 陈晓军 李丽萍 《伤害医学（电子版）》 2019年第3期41-47,共7页
校园欺凌行为在中学生人群中常有发生,严重威胁着中学生的身心健康。本文从校园欺凌的发生情况、三间分布、相关影响因素等几个方面对我国中学生校园欺凌的相关研究进行综述,为预防和减少中学生校园欺凌提供参考依据。
关键词 校园欺凌 网络欺凌 流行特征 中学生
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大学生网络社会支持、自尊和网络欺负之间的关系 被引量：14
20
作者 刘丽 李扬 《心理技术与应用》 2016年第6期349-355,364,共8页
为了考察大学生网络社会支持与网络欺负之间的关系,检验自尊在其中所起的中介作用,选取三所综合性大学611名大学生为被试,使用网络欺负量表、大学生网络社会支持问卷和自尊量表进行测量。研究发现,大学生网络欺负呈现显著的性别差异,网... 为了考察大学生网络社会支持与网络欺负之间的关系,检验自尊在其中所起的中介作用,选取三所综合性大学611名大学生为被试,使用网络欺负量表、大学生网络社会支持问卷和自尊量表进行测量。研究发现,大学生网络欺负呈现显著的性别差异,网络社会支持和网络欺负呈显著负相关,自尊和网络欺负呈显著负相关,网络社会支持和自尊呈显著正相关,自尊在网络社会支持和网络欺负之间起中介作用。当大学生获得较多的网络社会支持,他们的自我评价升高,自尊上升,这能减少他们实施网络欺负行为。 展开更多
关键词 网络社会支持 自尊 网络欺负 大学生
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