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基于职业岗位能力本位的通关实务课程改革与实践 被引量:11
1
作者 罗兴武 张鉴民 芮宝娟 《岳阳职业技术学院学报》 2009年第2期7-11,共5页
近年来,报关单数量以年均20%的速度增长,随着业务量的增长,报关从业人员的需求人数也不断增加。"基于职业岗位工作过程导向、能力本位"的通关实务课程改革,将有助于报关人才的培养。
关键词 报关员 通关实务 课程改革
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报关水平测试视角下高职院校报关实务课程教学改革浅析 被引量:7
2
作者 王丽君 《泰州职业技术学院学报》 2015年第2期22-24,共3页
报关实务课程是国际贸易实务专业的一门核心课程,主要培养学生为企业从事报关业务的能力。报关员从业资格考试改革为报关水平测试,高职院校报关实务课程改革势在必行。文章从行业对报关人才的实际需要出发,根据高职院校人才培养特色,分... 报关实务课程是国际贸易实务专业的一门核心课程,主要培养学生为企业从事报关业务的能力。报关员从业资格考试改革为报关水平测试,高职院校报关实务课程改革势在必行。文章从行业对报关人才的实际需要出发,根据高职院校人才培养特色,分析了当前教学过程中存在的难点,提出了调整教学内容、改进教学方法、加强实训条件和培养双师型教师等改革建议。 展开更多
关键词 报关水平测试 高职院校 报关实务 教学改革
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高职“报关实务”课程思政建设探析 被引量:6
3
作者 魏少婷 《扬州教育学院学报》 2019年第1期69-72,共4页
课程思政建设是实现全程育人、全方位育人的重要举措。课程思政教育要遵循思政教育规律,要与职业精神教育相结合,要与专业教育相融合,要遵守适度原则;"诚信守法""爱岗敬业"是高职报关实务课的核心思政教育元素;要... 课程思政建设是实现全程育人、全方位育人的重要举措。课程思政教育要遵循思政教育规律,要与职业精神教育相结合,要与专业教育相融合,要遵守适度原则;"诚信守法""爱岗敬业"是高职报关实务课的核心思政教育元素;要综合运用理论讲授、案例教学、网上互动、课程实践将这些思政教育元素融入到报关实务课程教学过程中,在传授知识技能的同时达到育人目的。 展开更多
关键词 课程思政 报关实务 思想政治教育
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高职高专《报关实务》课程改革初探 被引量:6
4
作者 梁惠妍 《广东交通职业技术学院学报》 2010年第2期95-97,共3页
为了解决《报关实务》课堂教学目前正面临的三大难题,文中将结合学生的实际需求、行业人事的意见看法、前辈们的科学分析,得出针对高职高专《报关实务》课程的一个可以切实可行的改革方案。本方案内容体现了教学目标、方法与评价体系三... 为了解决《报关实务》课堂教学目前正面临的三大难题,文中将结合学生的实际需求、行业人事的意见看法、前辈们的科学分析,得出针对高职高专《报关实务》课程的一个可以切实可行的改革方案。本方案内容体现了教学目标、方法与评价体系三方面的重新选择,强调从实际出发,培养学生实际应用能力。 展开更多
关键词 报关实务 改革 教学目标 教学方法 评价体系
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报关实务课程建设实践与探索 被引量:4
5
作者 杨华 张学东 《常州信息职业技术学院学报》 2011年第5期25-27,共3页
报关实务是国际贸易专业的一门核心课程,主要围绕各类进出口货物的海关通关活动展开,与报关员职业资格考试接轨。结合报关实务课程建设实践,对课程的设计思路、教学内容、教学方法和手段、校内外实训环境等方面的改革和建设进行可行性探... 报关实务是国际贸易专业的一门核心课程,主要围绕各类进出口货物的海关通关活动展开,与报关员职业资格考试接轨。结合报关实务课程建设实践,对课程的设计思路、教学内容、教学方法和手段、校内外实训环境等方面的改革和建设进行可行性探讨,以培养学生职业能力,满足实际工作需要。 展开更多
关键词 报关实务 教学改革 课程建设
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物流专业基于混合式学习的微课设计——以《报关实务》课程为例 被引量:3
6
作者 朱耿 朱一青 朱占峰 《物流科技》 2020年第4期164-167,共4页
随着教育现代化进程的推进,线上线下混合式学习方式越来越受到师生的青睐。文章基于现代教育理念,综述了线上线下混合式学习、微课设计和报关课程教改的前期研究成果,以物流专业《报关实务》课程为例,阐述了微课设计的经贸背景、专业背... 随着教育现代化进程的推进,线上线下混合式学习方式越来越受到师生的青睐。文章基于现代教育理念,综述了线上线下混合式学习、微课设计和报关课程教改的前期研究成果,以物流专业《报关实务》课程为例,阐述了微课设计的经贸背景、专业背景和方法背景,分析了课程设计理念,并区分基本概念、重要环节、流程实务、方法技术和问题疑点五种类型遴选了微课设计的主题。 展开更多
关键词 物流专业 混合式学习 微课设计 报关实务
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体验式教学在高职“报关实务”课程教学中的应用探索——以一般进出口货物报关为例 被引量:3
7
作者 田玉 《科教文汇》 2014年第23期163-163,170,共2页
"报关实务"是国际经济与贸易、报关与国际货运等专业的核心课程,在海关总署取消全国报关员资格考试的政策背景下,高职院校应加强课改工作,更加注重报关职业能力的培养。本文提出了体验式教学的理念,并以一般进出口货物报关为... "报关实务"是国际经济与贸易、报关与国际货运等专业的核心课程,在海关总署取消全国报关员资格考试的政策背景下,高职院校应加强课改工作,更加注重报关职业能力的培养。本文提出了体验式教学的理念,并以一般进出口货物报关为例探索体验式教学在"报关实务"课程改革中的应用研究。 展开更多
关键词 体验式教学 报关实务 课程改革 职业能力
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《报关实务》微课程的设计与实施研究 被引量:3
8
作者 汪乐霞 《物流科技》 2015年第2期148-150,共3页
随着人们对教育资源开放和共享的需求不断扩大,加上无线网络的发展和移动终端的普及,微课程迅速成为信息化教学改革的热点。文章基于《报关实务》课程视角,结合"微课程"的特点设计出相应的教学模式,并对具体实施提出了有关建议。
关键词 微课程 报关实务 设计 实施
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基于工作过程的高职报关实务课程学习情境设计 被引量:2
9
作者 周晓娟 王海燕 《物流工程与管理》 2014年第12期151-152,154,共3页
基于工作过程系统化的课程改革已经成为高职院校课程改革实践的热点和重要方向。文中描述《报关实务》课程设计的总体思路,并根据现代职业教育理论科学设计学习情境。以"办理报关企业注册登记"为例,说明学习情境设计的具体内... 基于工作过程系统化的课程改革已经成为高职院校课程改革实践的热点和重要方向。文中描述《报关实务》课程设计的总体思路,并根据现代职业教育理论科学设计学习情境。以"办理报关企业注册登记"为例,说明学习情境设计的具体内容和实施步骤。 展开更多
关键词 工作过程 报关实务 学习情境
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报关实务课程一体化教学模式的实践与探索 被引量:2
10
作者 郑金花 《物流工程与管理》 2013年第5期263-265,共3页
《报关实务》是高职院校开设的报关与国际货运、国际贸易等专业的核心主干课程,是物流管理专业(国际物流方向)的主干课程,也是海关总署组织的全国报关员资格考试的必考科目。作为一门操作性较强的专业课程,通过实施教学做"一体化&q... 《报关实务》是高职院校开设的报关与国际货运、国际贸易等专业的核心主干课程,是物流管理专业(国际物流方向)的主干课程,也是海关总署组织的全国报关员资格考试的必考科目。作为一门操作性较强的专业课程,通过实施教学做"一体化"有利于进一步提高报关实务这门课的教学水平,同时还能有效地提高物流管理专业学生的实践操作能力和综合业务素质。 展开更多
关键词 报关实务 一体化 教学模式
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高职“海关报关实务”课程教学改革探索 被引量:2
11
作者 缪鹤兵 《苏州市职业大学学报》 2015年第4期73-76,共4页
自2013年起国家取消了报关员资格考试,2014年改为报关水平测试,最显著的变化就是强调立足企业需求来培养合格的报关后备人才,基于这样的变化和笔者长期的教学实践,对"海关报关实务"课程教学中的教学内容与教材、教学手段与方... 自2013年起国家取消了报关员资格考试,2014年改为报关水平测试,最显著的变化就是强调立足企业需求来培养合格的报关后备人才,基于这样的变化和笔者长期的教学实践,对"海关报关实务"课程教学中的教学内容与教材、教学手段与方法、教学保障、教学评价四个方面进行了探索,分析存在的问题并提出了相应的建议,对从事报关实务教学工作者有一定的借鉴意义. 展开更多
关键词 高职 报关实务 教学改革 探索
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融入“慕课”资源的报关专业课程群建设思考
12
作者 王静漪 《科教文汇》 2018年第3期98-100,共3页
慕课不仅对传统课堂教学产生冲击,同时也给课程群建设带来契机,更给人才培养质量的提升带来新的发展方向。将慕课与构建报关专业课程群相结合,通过科学整合课程群教学内容,实现优势互补,更好完成教学目标,提升教学效果,力求打造报关专... 慕课不仅对传统课堂教学产生冲击,同时也给课程群建设带来契机,更给人才培养质量的提升带来新的发展方向。将慕课与构建报关专业课程群相结合,通过科学整合课程群教学内容,实现优势互补,更好完成教学目标,提升教学效果,力求打造报关专业课程群的特色品牌。 展开更多
关键词 慕课 课程群 报关专业 报关实务 科学整合
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高职“报关实务”课程中案例教学法的实践与探索 被引量:1
13
作者 李晓雯 《柳州职业技术学院学报》 2012年第6期85-88,共4页
"报关实务"课程是高职对外经贸类专业的重要课程之一。通过案例教学法进行教学改革的实践与探索,得出案例的选择应以企业真实案例为主、任课教师应注重对案例的研究与编制、充分发挥实训软件的功能、充分调动学生积极参与学习... "报关实务"课程是高职对外经贸类专业的重要课程之一。通过案例教学法进行教学改革的实践与探索,得出案例的选择应以企业真实案例为主、任课教师应注重对案例的研究与编制、充分发挥实训软件的功能、充分调动学生积极参与学习等"报关实务"课程授课技巧。 展开更多
关键词 报关实务课程 高职 案例教学法
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浅析高校报关实务课程当前教学模式存在的问题 被引量:1
14
作者 张楠 《科教文汇》 2021年第5期125-126,共2页
"报关实务"是国际经济与贸易专业课程设置中一门兼具理论性和实务性的课程。当前,部分高校在该课程的教学模式和手段、教学考核、教学资源、实验设施设备等方面存在一些问题,影响了教学成效,影响了相关专业人才的培养,因此,... "报关实务"是国际经济与贸易专业课程设置中一门兼具理论性和实务性的课程。当前,部分高校在该课程的教学模式和手段、教学考核、教学资源、实验设施设备等方面存在一些问题,影响了教学成效,影响了相关专业人才的培养,因此,理清当前高校报关实务课程教学中的问题,为将来课程教学的升级和改革提供建议和资料参考至关重要。该文将梳理当前高校报关实务课程教学中存在的一些问题,以期为教学改革、提升教学成效提供意见,为培养好国际贸易方面的专业人才打好基础。 展开更多
关键词 报关实务 国际贸易 教学成效
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报关业务操作课程“课证赛”融合的教学模式改革探析 被引量:1
15
作者 王怡静 《科教导刊》 2018年第12期99-101,共3页
报关业务操作课程作为报关与国际货运专业的核心课程,其在培养高职报关后备人才的专业技能方面发挥了很大的作用。在分析报关业务操作课程"课证赛"融合的背景与意义的基础上,从教学内容、教学方法、考核形式、师资队伍等方面... 报关业务操作课程作为报关与国际货运专业的核心课程,其在培养高职报关后备人才的专业技能方面发挥了很大的作用。在分析报关业务操作课程"课证赛"融合的背景与意义的基础上,从教学内容、教学方法、考核形式、师资队伍等方面提出构建该课程"课证赛"融合的教学模式的具体思路以及实施过程中需注意的几点问题。 展开更多
关键词 报关业务操作 课证赛融合 教学模式改革
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海关管理制度改革对报关实务课程建设的引导作用分析
16
作者 张颖 刘勇 +1 位作者 李建欣 王少娥 《河北交通职业技术学院学报》 2014年第4期31-36,共6页
阐述了海关管理制度的基本结构与关系,海关管理制度改革的主要内容。在此基础上,分析了海关管理制度改革对报关实务课程在教学目标、教学内容和职业素质培养三个方面的引导作用,以期为报关实务课程建设与教学改革提供参考。
关键词 海关管理制度 报关实务 课程建设 教学改革
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“报关实务”课程创新“案例实践式”教学模式研究
17
作者 张楠 《科教导刊》 2020年第32期166-167,共2页
当前"报关实务"课程作为各高校国际经济与贸易专业课程设置中的一门重要课程,其教学质量直接关系着学生在外贸相关行业就业的竞争力。当前,受到教学资源等各方面的限制,"报关实务"课程的教学模式仍存在许多问题。... 当前"报关实务"课程作为各高校国际经济与贸易专业课程设置中的一门重要课程,其教学质量直接关系着学生在外贸相关行业就业的竞争力。当前,受到教学资源等各方面的限制,"报关实务"课程的教学模式仍存在许多问题。本文将以国际经济与贸易专业的应用型人才培养方案为指导,对标国际经济与贸易专业学生的主要就业行业、领域及专业对口的主要工作岗位的任职要求,尝试创新"报关实务"课程教学,提出"案例实践式"教学思路和模式,为培养出更专业、更全面、更有竞争力的国际贸易和报关行业人才打下坚实的基础。 展开更多
关键词 报关实务 国际经济与贸易 “案例实践式”教学
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六位一体模式下高职院校报关实务教学改革探究
18
作者 梁蓓蓓 《广东蚕业》 2018年第12期51-52,共2页
在高职院校中,报关实务是一项专业领域内的核心课程,它所涉及的内容主要包括国际贸易、报关和物流等一系列相关的重要课程。文章着重分析和探究六位一体模式下高职院校报关实务教学改革。
关键词 六位一体模式 高职院校 报关实务 教学改革探究
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论河南自贸区报关人才培养策略——基于报关实务课程
19
作者 刘素丹 《价值工程》 2018年第5期222-224,共3页
河南自贸区的成立对提高国际经济与贸易专业学生就业率起到很大作用,为自贸区培养专业的报关人才也迫在眉睫。而报关实务课程的学习对报关员的培养有着重要作用,但现实中很多独立学院目标是培养应用型人才,然而理论过多,学生学习效果、... 河南自贸区的成立对提高国际经济与贸易专业学生就业率起到很大作用,为自贸区培养专业的报关人才也迫在眉睫。而报关实务课程的学习对报关员的培养有着重要作用,但现实中很多独立学院目标是培养应用型人才,然而理论过多,学生学习效果、应用能力较差。本文分析了河南自贸区报关人才培养的必要性以及报关人才缺乏的原因,结合原因从教师的角度提出了报关人才培养的策略,以期提高学生的应用能力,为河南自贸区的公司、企业培养实践性人才服务。 展开更多
关键词 报关实务 自贸区 应用型人才
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报关员资格考试改革后报关实务课程教学优化措施 被引量:4
20
作者 吴祥宇 《东莞理工学院学报》 2017年第2期102-106,共5页
职业资格考试改革后,对以应用型本科人才为培养目标的高校而言,职业技能的强化和提升在人才培养过程中的地位和作用进一步凸显。文章基于报关员资格考试取消的背景,分析了报关职业水平测试对报关实务课程教学的新要求,并从教学观念、教... 职业资格考试改革后,对以应用型本科人才为培养目标的高校而言,职业技能的强化和提升在人才培养过程中的地位和作用进一步凸显。文章基于报关员资格考试取消的背景,分析了报关职业水平测试对报关实务课程教学的新要求,并从教学观念、教学内容、实践教学和师资建设等方面优化报关实务课程教学。 展开更多
关键词 报关员资格考试 报关职业水平测试 报关实务课程 教学优化
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