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孔子学院对中国出口贸易及对外直接投资的影响 被引量:64
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作者 连大祥 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期88-98,共11页
通过在发展中国家开办运营孔子学院,中国对发展中国家的出口额以及对外直接投资大幅增长,但是针对发达国家,孔子学院在推动贸易和投资方面的作用比较微弱。相对于出口贸易,孔子学院在对外直接投资方面的影响更加显著。总体来说,由于发... 通过在发展中国家开办运营孔子学院,中国对发展中国家的出口额以及对外直接投资大幅增长,但是针对发达国家,孔子学院在推动贸易和投资方面的作用比较微弱。相对于出口贸易,孔子学院在对外直接投资方面的影响更加显著。总体来说,由于发展中国家原本对中国了解甚少,孔子学院的成立在短期内就发挥了作用;发达国家对中国则有相当程度的了解,孔子学院的效果要在较长时期才会实现。此外,孔子学院在发达国家的功能也偏向于其他方面。 展开更多
关键词 孔子学院 对外贸易 对外直接投资 中国 软实力 文化教育
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教育与生活——关于“教育回归生活”的哲学思考 被引量:58
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作者 孟建伟 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期12-17,共6页
生活是教育之根和本。教育与生活的脱节有其深刻的科学观和科学哲学根源。从这个根源出发,我们可以探寻到教育回归生活的途径,那就是从知识教育回归文化教育、再从文化教育回归生活教育的途径。教育不仅要回归并深深地扎根于现实的生活... 生活是教育之根和本。教育与生活的脱节有其深刻的科学观和科学哲学根源。从这个根源出发,我们可以探寻到教育回归生活的途径,那就是从知识教育回归文化教育、再从文化教育回归生活教育的途径。教育不仅要回归并深深地扎根于现实的生活,从而重新找回生活之根和本,而且还要回归并融于生活的理想,从而引领现实的生活。理想的教育即理想的生活。 展开更多
关键词 教育 生活 知识教育 文化教育 生活教育
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科学人文 不同而和 被引量:42
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作者 杨叔子 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期15-19,共5页
科学至少涵盖科学知识、科学思维、科学方法、科学精神四个方面 ,人文也至少涵盖人文知识、人文思维、人文方法、人文精神四个方面。人文中含有科学的基础与珍璞 ,科学中蕴藏人文的精神与内涵。科学与人文密不可分 ,相异互补。我们应强... 科学至少涵盖科学知识、科学思维、科学方法、科学精神四个方面 ,人文也至少涵盖人文知识、人文思维、人文方法、人文精神四个方面。人文中含有科学的基础与珍璞 ,科学中蕴藏人文的精神与内涵。科学与人文密不可分 ,相异互补。我们应强调“天人合一”与“人定胜天” 。 展开更多
关键词 科学 文化 教育 知识 精神
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从无情退役到有情安置:对退役运动员的人文关怀 被引量:29
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作者 周庆生 《山东体育学院学报》 北大核心 2005年第1期9-11,共3页
分析了造成我国退役运动员安置难的三大主要原因,并提出了四项建议:1、设立安置基金,用"货币安置"取代"分配安置";2、建立就业培训制度,增强运动员的择业竞争能力;3、开通多种分流渠道,通过市场自主择业;4、提高运... 分析了造成我国退役运动员安置难的三大主要原因,并提出了四项建议:1、设立安置基金,用"货币安置"取代"分配安置";2、建立就业培训制度,增强运动员的择业竞争能力;3、开通多种分流渠道,通过市场自主择业;4、提高运动员的文化素质,为将来的就业上学打好基础。 展开更多
关键词 退役运动员 人文关怀 无情 就业培训制度 择业竞争能力 货币安置 分流渠道 自主择业 文化素质
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武术教育观需要一次境界跨跃:从技能教育转向文化教育 被引量:36
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作者 马剑 邱丕相 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期46-50,77,共6页
当前,武术教育面临的实际危机,是既缺乏对武术文化教育意义的深刻理解与认知,又缺乏对武术文化教育理念的实践。从理论基础而言,武术技能教育是以武术技能为中心的工具理性的功利主义教育,而武术文化教育则是以人为本的文化传承和精神... 当前,武术教育面临的实际危机,是既缺乏对武术文化教育意义的深刻理解与认知,又缺乏对武术文化教育理念的实践。从理论基础而言,武术技能教育是以武术技能为中心的工具理性的功利主义教育,而武术文化教育则是以人为本的文化传承和精神培育的养成教育。从技能教育转向文化教育实则是一次武术教育境界的巨大转变,它将有助于认清武术技能教育着重于技能完成的生物体训练,武术文化教育着重于"文武兼备"的完善之人的培养。由此,武术教育才能充满希望,武术未来才会有更大的发展。 展开更多
关键词 武术教育 观念 文化教育 技能教育
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对我国运动员文化教育现状的反思 被引量:25
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作者 李先国 孙麒麟 +1 位作者 毛丽娟 李忠斌 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期17-20,共4页
随着我国竞技体育水平的提高,运动员这一特殊的群体逐渐受到社会的关注,与辉煌运动成绩形成巨大反差的是我国运动员的文化教育水平却明显处于一种跛足地位。在对运动员文化教育的历史与现状进行反思后认为,我国运动员的义务教育发展缺... 随着我国竞技体育水平的提高,运动员这一特殊的群体逐渐受到社会的关注,与辉煌运动成绩形成巨大反差的是我国运动员的文化教育水平却明显处于一种跛足地位。在对运动员文化教育的历史与现状进行反思后认为,我国运动员的义务教育发展缺乏一定的均衡性,运动成绩的提高要以牺牲文化课学习为代价,重"竞技水平"轻"思想教育"的管理形式易使运动员的成长重心发生偏颇,而对奥运冠军的物质重奖在某种程度上也不利于青少年运动员的文化课学习和健康成长。 展开更多
关键词 运动员 文化教育 竞技体育
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四川省优秀运动员文化教育现状及发展对策研究 被引量:20
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作者 刘青 刘践 +2 位作者 沙英 何芝 石坤 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第2期19-22,共4页
分析四川省优秀运动员文化教育基本情况和制约竞技体育可持续发展的障碍因素,探讨新时期四川省优秀运动员文化教育改革与发展的基本目标与任务,设计与构建新时期四川省优秀运动员文化教育体系与模式。
关键词 四川 优秀运动员 文化教育 对策
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试析立德树人视域下高校图书馆以文化人的途径、方式与机制 被引量:24
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作者 郑清文 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2022年第3期39-47,共9页
立德树人是高校的立身之本,以文化人是高校图书馆的时代使命和特色优势。高校图书馆文化底蕴深厚,蕴含着丰富的文化资源,其以文化人的主要途径为环境滋养和活动培育,主要方式为濡化与涵化。为了更进一步探究高校图书馆的以文化人机制,... 立德树人是高校的立身之本,以文化人是高校图书馆的时代使命和特色优势。高校图书馆文化底蕴深厚,蕴含着丰富的文化资源,其以文化人的主要途径为环境滋养和活动培育,主要方式为濡化与涵化。为了更进一步探究高校图书馆的以文化人机制,文章基于学习服务活动视角,从一种场景精神际会、两种形式(资源服务形式与素质培育形式)协同增效、三种要素(情境、资源、支架)动静交融、四种特征(共生性的要素协同、沉浸化的整体化育、螺旋式的交互递进、共同体的动态生成)整体呈现等四个方面进行深入解析,并结合北京大学图书馆建设大钊阅览室开展革命文化教育方面的成功经验加以具体说明。 展开更多
关键词 高校图书馆 以文化人 学习支持服务 育人机制
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欧洲青少年运动员文化教育的启示 被引量:22
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作者 余静 邢中有 +1 位作者 吴伟 宋雪琳 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2009年第11期73-76,共4页
欧洲青少年运动员文化教育模式具有强制性和灵活性的特点,这对于被认识误区和制度缺位所制约的我国青少年运动员的文化教育具有重大的启示作用。要想解决我国青少年运动员的文化教育问题,充分认识青少年运动员文化教育的重要性是前提,... 欧洲青少年运动员文化教育模式具有强制性和灵活性的特点,这对于被认识误区和制度缺位所制约的我国青少年运动员的文化教育具有重大的启示作用。要想解决我国青少年运动员的文化教育问题,充分认识青少年运动员文化教育的重要性是前提,加快完善青少年运动员文化教育的法制化是保障,提高青少年运动员文化教育的有效性是基础。 展开更多
关键词 运动训练学 青少年运动员 文化教育 欧洲
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我国优秀体操运动员文化学习与文化素质研究 被引量:4
10
作者 袁书立 汪康乐 杨勇 《河北体育学院学报》 2006年第1期53-54,59,共3页
通过对我国优秀竞技体操运动员文化教育和文化素质现状进行调查与分析,指出导致我国优秀体操运动员文化素质不高的原因,并在此基础上提出相应的对策与建议,旨在为有关部门提供借鉴和参考。
关键词 优秀体操运动员 文化学习 文化素质
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“三全育人”理念下强化高校图书馆育人功能的途径探究 被引量:15
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作者 姚越 《创新创业理论研究与实践》 2019年第18期165-166,共2页
高校图书馆不仅是校园物质文化与精神文化的重要载体,而且是高校育人的重要阵地之一。本文基于新时代下教育工作提出的一系列新理念新思想新观点,探讨了高校图书馆在“三全育人”理念下发挥育人功能和途径。图书馆作为学校文献信息资源... 高校图书馆不仅是校园物质文化与精神文化的重要载体,而且是高校育人的重要阵地之一。本文基于新时代下教育工作提出的一系列新理念新思想新观点,探讨了高校图书馆在“三全育人”理念下发挥育人功能和途径。图书馆作为学校文献信息资源中心和为人才培养和科学研究服务的学术性机构,不仅具有服务性,而且在传承文化、提升素质、支撑创新等育人环节有着特殊功能,坚持文化育人和服务育人有机结合,是高校实施“三全育人”综合改革不可或缺的重要部分。 展开更多
关键词 图书馆 文化育人 服务育人
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中华优秀传统文化资源融入高校思政教育的三重向度 被引量:10
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作者 龚学文 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第3期30-33,共4页
中华优秀传统文化具有重要的思政教育价值,将其融入高校思政教育是推动文化传承与创新、提升民族文化自信、涵养社会主义核心价值观的题中之义,既有利于民族精神的延续,也有利于时代新人的培育。中华优秀传统文化资源融入高校思政教育时... 中华优秀传统文化具有重要的思政教育价值,将其融入高校思政教育是推动文化传承与创新、提升民族文化自信、涵养社会主义核心价值观的题中之义,既有利于民族精神的延续,也有利于时代新人的培育。中华优秀传统文化资源融入高校思政教育时,应坚持文化传承与文化育人的价值向度,应体现品质特色与人才特色的内容向度,应践行文化活化与文化再生的实践向度。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化资源 高校思政教育 大学生 文化传承 文化育人 品质特色 文化再生
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国家女子乒乓球后备力量培养的文化教育实验研究 被引量:11
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作者 张瑛秋 李永安 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第3期231-234,共4页
运动员文化教育是体育事业可持续发展的一个极其重要的环节。2006年12月至2007年2月,国家女子乒乓球青年集训队在湖北黄石进行了为期50天的冬训,在集训过程中对参加集训的71名运动员进行了包括《乒乓球基本理论知识》、《体育与健康》... 运动员文化教育是体育事业可持续发展的一个极其重要的环节。2006年12月至2007年2月,国家女子乒乓球青年集训队在湖北黄石进行了为期50天的冬训,在集训过程中对参加集训的71名运动员进行了包括《乒乓球基本理论知识》、《体育与健康》、《竞技能力》三个课题的文化教育,并进行了文化考试和问卷调查。实践证明,通过文化教育可以有效提高运动员的综合素质,有助于教练员的科学训练和运动员竞技能力的提高,为中国女子乒乓球后备力量的快速成长提供科技支持,为今后优秀运动队进行文化教育提供理论和实践依据。 展开更多
关键词 乒乓球 女子 后备力量 文化教育
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高校图书馆服务育人体系构建研究 被引量:12
14
作者 王兴旺 耿哲 王一 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2021年第S01期125-130,共6页
服务育人是高校图书馆的重要职能之一。本文对我国高校图书馆服务育人研究概况进行总结梳理,对高校图书馆服务育人工作的内涵和范畴进行分析阐释;对C9高校和上海市入选"双一流"名单高校图书馆开展的服务育人工作进行在线调查... 服务育人是高校图书馆的重要职能之一。本文对我国高校图书馆服务育人研究概况进行总结梳理,对高校图书馆服务育人工作的内涵和范畴进行分析阐释;对C9高校和上海市入选"双一流"名单高校图书馆开展的服务育人工作进行在线调查,并提炼出成功经验;通过问卷调查,从用户的角度了解学生对于图书馆服务育人工作的满意度以及需求。在调查分析的基础上,从资源育人、文化育人、空间育人和咨询服务育人四个方面构建高校图书馆服务育人体系,并提出提升高校图书馆服务育人能力的方法和建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 服务育人 资源育人 文化育人 空间育人 咨询服务育人
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我国当代大学体育“文化本位”思想之研究——从“文化育人”教育理念谈起 被引量:10
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作者 何盛 《南京体育学院学报(社会科学版)》 北大核心 2009年第1期90-92,共3页
从文化学视角审视教育,"文化育人"是教育本质的核心思想,也是体育本质的核心思想。当代大学体育应立足于现代大学的文化本质,尊重和宏扬体育的"文化性"内核,坚持以实现体育文化的传播、交流、融合与创新为己任。&qu... 从文化学视角审视教育,"文化育人"是教育本质的核心思想,也是体育本质的核心思想。当代大学体育应立足于现代大学的文化本质,尊重和宏扬体育的"文化性"内核,坚持以实现体育文化的传播、交流、融合与创新为己任。"以文为本"是大学体育的本义,"身心和谐"是大学体育的目标,"人文蕴涵"是大学体育的内核,"以文化人"是大学体育的特质。 展开更多
关键词 文化育人 大学体育 文化本位
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文化自信视域下高校传统文化教育路径研究——以非物质文化遗产“二十四节气”为例 被引量:9
16
作者 李卿 《青岛农业大学学报(社会科学版)》 2017年第3期68-70,83,共4页
文化自信是文化主体对本民族文化及文化传统的高度认同和自觉践行,是基于心理优越性和行为坚定性的文化表现,也是一个民族文化传承和发展的内在动力。然而当今大学生对中华传统文化知识欠缺,对传统文化的价值观念淡薄。因此,加强高校传... 文化自信是文化主体对本民族文化及文化传统的高度认同和自觉践行,是基于心理优越性和行为坚定性的文化表现,也是一个民族文化传承和发展的内在动力。然而当今大学生对中华传统文化知识欠缺,对传统文化的价值观念淡薄。因此,加强高校传统文化教育势在必行。从课堂、校园以及社会实践三个方面形成三维一体的高校传统文化教育路径成为解决现存问题的关键。 展开更多
关键词 文化自信 高校 传统文化 文化教育 二十四节气
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“三全育人”视域下高校文化育人路径的调整与优化 被引量:9
17
作者 魏顺光 《惠州学院学报》 2021年第5期39-45,共7页
“以文化人、以文育人”促进学生的全面发展成为学界共识。目前高校在文化育人路径上仍然不同程度地存在“重管理轻育人”“重功利轻价值”“重传统轻创新”“有参与无合作”等偏离“三全育人”的诸多问题。高校应当从顶层设计上对文化... “以文化人、以文育人”促进学生的全面发展成为学界共识。目前高校在文化育人路径上仍然不同程度地存在“重管理轻育人”“重功利轻价值”“重传统轻创新”“有参与无合作”等偏离“三全育人”的诸多问题。高校应当从顶层设计上对文化育人路径作出优化调整,要充分发挥高校育人主体之间的合力,同时联动校内和校外,更新育人观念,创新育人机制,构建党委统一领导、相关各职能部门密切配合、师生相互联动的文化育人工作机制,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的文化育人新格局。 展开更多
关键词 三全育人 文化育人 育人路径
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浅析21世纪高校图书馆的教育职能 被引量:7
18
作者 何平 《科技情报开发与经济》 2005年第10期42-43,共2页
分析、论述了高校图书馆在新形势下在文化教育、创新教育、现代化教育、情报教育等4个方面的教育职能。
关键词 高校图书馆 教育职能 文化教育 创新教育 现代化教育 情报教育
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“双主体”模式下中医人才人文素质培养新机制 被引量:9
19
作者 包桉冰 黄桂成 +4 位作者 汪悦 徐俊良 唐德才 文庠 韩旭 《中医教育》 2018年第4期65-67,71,共4页
医教协同背景下,中医人才人文素质的培养是由高等中医药院校与附属医院共同开展的一项系统工程。校院双方在相互沟通的基础上构建合作育人保障机制,确保中医人才人文素质培养工程的科学性、合理性,双方依据学校、医院、社会三方面资源... 医教协同背景下,中医人才人文素质的培养是由高等中医药院校与附属医院共同开展的一项系统工程。校院双方在相互沟通的基础上构建合作育人保障机制,确保中医人才人文素质培养工程的科学性、合理性,双方依据学校、医院、社会三方面资源进行育人实践的探索,形成全面文化育人体系,培育具有高尚医德的当代中医人才。 展开更多
关键词 双主体 医教协同 中医人才培养 文化育人
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“富教合一”:徐公桥乡村改进实验初探 被引量:8
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作者 朱考金 姚兆余 《中国农史》 CSSCI 北大核心 2007年第4期125-131,共7页
乡村建设运动是一场声势浩大的社会整合运动,旨在通过技术引进和文化输入,改变乡村落后和凋敝的局面。昆山县徐公桥乡村改进实验区为解决农民的穷、愚、弱、散等问题,遵循"富教合一"的方针,推广农业生产技术、组建农村合作社... 乡村建设运动是一场声势浩大的社会整合运动,旨在通过技术引进和文化输入,改变乡村落后和凋敝的局面。昆山县徐公桥乡村改进实验区为解决农民的穷、愚、弱、散等问题,遵循"富教合一"的方针,推广农业生产技术、组建农村合作社、加强农民文化教育和健康教育,革除乡村陈规陋习,在一定程度上改善了农民生活,提高了农民文化水平,保障了农民身体健康,营造了文明乡风。 展开更多
关键词 乡村建设 技术改进 文化教育 徐公桥
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