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基于国际汉语教材语料库的中华文化项目表开发 被引量：41
1
作者 周小兵 谢爽 徐霄鹰 《华文教学与研究》 CSSCI 2019年第1期50-58,73,共10页
国际汉语教学领域现有中华文化项目表存在系统性不足、覆盖面不够广、缺乏大规模语料支持等问题。本研究参考二语文化教学有关理论,利用大型国际汉语教材语料库,设计研发新的中华文化项目表。《新项目表》共分3层,第一层5个项目,第二层4... 国际汉语教学领域现有中华文化项目表存在系统性不足、覆盖面不够广、缺乏大规模语料支持等问题。本研究参考二语文化教学有关理论,利用大型国际汉语教材语料库,设计研发新的中华文化项目表。《新项目表》共分3层,第一层5个项目,第二层46个项目,第三层212个项目,并标注了各项目在教材语料库中的常用度及其典型实例,弥补了以往中华文化项目表在系统性、涵盖面、辅助信息建设上的不足。《新项目表》可为国际汉语文化教学总体设计、课堂教学、教材编写与研究等提供参考。 展开更多
关键词 国际汉语 文化教学 中华文化项目表 教材语料库
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对文化产业人才培养与课程设置的几点思考 被引量：17
2
作者 闫玉刚 《山东教育学院学报》 2009年第5期47-49,共3页
人才,是文化产业发展的重要支撑,我国很多高校在目前都开设了文化产业专业,大力培养文化产业人才。很多高校在课程设置方面存在诸多问题,要培养优秀的文化产业人才,必须大力培养跨学科师资力量,积极搭建教学交流平台,恰当处理各课程之... 人才,是文化产业发展的重要支撑,我国很多高校在目前都开设了文化产业专业,大力培养文化产业人才。很多高校在课程设置方面存在诸多问题,要培养优秀的文化产业人才,必须大力培养跨学科师资力量,积极搭建教学交流平台,恰当处理各课程之间的关系,并创造宽松的教学环境。 展开更多
关键词 文化产业 人才 培养计划 课程设置
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高中英语教学中学生文化意识的培养 被引量：16
3
作者 许国华 张姣 《教育与教学研究》 2018年第12期107-111,117,共6页
文化意识是英语学科四大核心素养之一。文化意识是对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认识、态度和行为取向。高中英语教学是培养学生文化意识的重要途径;学生文化意识的提升又能进一步促进英语教... 文化意识是英语学科四大核心素养之一。文化意识是对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认识、态度和行为取向。高中英语教学是培养学生文化意识的重要途径;学生文化意识的提升又能进一步促进英语教学。高中英语教学可从挖掘语言文化意涵、拓展教材文化资源、开设选修课、创设多元课外活动四个维度来培养学生的文化意识。 展开更多
关键词 高中英语教学 文化意识 培养策略
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跨国公司的文化差异与国际竞争优势 被引量：9
4
作者 陈艳红 黄军辉 《陕西经贸学院学报》 2001年第4期62-65,共4页
跨国经营企业是一种多文化机构 ,其内部文化差异主要表现在价值文化、制度文化和劳动人事政策三个方面。文化差异对跨国经营管理有着双重影响 ,它能成为跨国经营管理的推动力 ,也能成为跨国经营管理的阻抗力。跨国经营企业应该正确认识... 跨国经营企业是一种多文化机构 ,其内部文化差异主要表现在价值文化、制度文化和劳动人事政策三个方面。文化差异对跨国经营管理有着双重影响 ,它能成为跨国经营管理的推动力 ,也能成为跨国经营管理的阻抗力。跨国经营企业应该正确认识文化差异 ,积极运用文化协同方法开展管理活动 ,建立跨文化的企业文化 ,进行跨文化培训 ,从而创造出国际竞争优势。 展开更多
关键词 文化差异 跨国经营 企业 文化协同 企业文化 跨文化培训 市场需求 国际竞争优势 跨国公司 经营管理 外部环境
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谈声乐钢琴伴奏的艺术表现 被引量：11
5
作者 张连葵 《青海民族学院学报（社会科学版）》 2003年第3期111-113,共3页
钢琴伴奏是声乐演唱中不可缺少的重要组成部分。要提高钢琴伴奏水平 ,演奏者除了具有良好的演奏技巧外 ,还要有丰富的生活积累。
关键词 钢琴伴奏 艺术表现 配合 风格 技巧 文化修养
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我国文化产业人才培养模式的现状分析及其改进策略 被引量：13
6
作者 旋天颖 王玉晶 杨程 《中国人民大学教育学刊》 2014年第2期40-49,共10页
文化产业的专业人才培养源于西方,并形成了既重视现代社会需求的呼应,也重视传统专业课程的传承;既重视专业技能的扎实训练,也重视人文科学素养的综合提升;既重视本专业学生纵向课程的阶梯式累进,也重视面向非专业学生横向开设内容精彩... 文化产业的专业人才培养源于西方,并形成了既重视现代社会需求的呼应,也重视传统专业课程的传承;既重视专业技能的扎实训练,也重视人文科学素养的综合提升;既重视本专业学生纵向课程的阶梯式累进,也重视面向非专业学生横向开设内容精彩形式多样的普及性课程的典型特征。目前我国文化产业人才培养的基本模式主要有"工作室制"、"项目引导式"和"协议式",为了更好地提升文化产业人才培养的质量,需要培育相关精品课程,实现通识课程与专业课程的贯通;加强"复合型"、"双师型"师资队伍建设;加强协同创新,促进"产学研"的进一步结合;发挥社会中介组织的力量,构建政府和企业之间的交流平台;优化社会环境,营造文化产业发展氛围;完善顶层设计,为文化产业人才的产出与流动提供制度保障。 展开更多
关键词 文化产业 人才培养 人才培养模式
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对新疆少数民族双语教师培训工作中的文化自觉性思考 被引量：11
7
作者 于影丽 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期104-108,共5页
通过对新疆少数民族双语教师培训成效的调查分析,笔者发现现行的双语教师培训工作缺乏对教师的民族文化自觉和教学文化自觉的重视和关注。因此,双语培训工作应做出一些调整和改革:(1)调整培训目标与课程内容,帮助少数民族双语教师形成... 通过对新疆少数民族双语教师培训成效的调查分析,笔者发现现行的双语教师培训工作缺乏对教师的民族文化自觉和教学文化自觉的重视和关注。因此,双语培训工作应做出一些调整和改革:(1)调整培训目标与课程内容,帮助少数民族双语教师形成对本民族文化的自觉认识,建立对双语教育政策的认同意识;(2)调整课程设置,唤醒双语教师文化自觉意识,增强对双语培训任务的认同;(3)调整培训方式,培养教师教学文化自觉意识,增强少数民族双语教师对培训活动的认同。 展开更多
关键词 少数民族双语教师 文化自觉 双语培训效果
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从文化差异中寻求跨国经营优势 被引量：4
8
作者 黄军辉 陈艳红 《华东经济管理》 2001年第5期57-59,共3页
跨国经营企业内部的文化差异主要表现在价值文化、制度文化和劳动人事政策三个方面。文化差异对跨国经营管理有着双重影响 ,它能成为跨国经营管理的阻抗力 ,更能成为跨国经营管理的推动力 ,所以跨国经营企业应该正确认识文化差异 ,充分... 跨国经营企业内部的文化差异主要表现在价值文化、制度文化和劳动人事政策三个方面。文化差异对跨国经营管理有着双重影响 ,它能成为跨国经营管理的阻抗力 ,更能成为跨国经营管理的推动力 ,所以跨国经营企业应该正确认识文化差异 ,充分发挥文化差异所具有的潜能和优势 ,从而创造出跨国经营优势。 展开更多
关键词 跨国经营 文化差异 文化协同 跨文化经营 企业文化 跨文化培训
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高职院校素质教育存在的问题与对策研究 被引量：10
9
作者 施晓春 《长春金融高等专科学校学报》 2014年第2期53-55,共3页
高职院校作为以培养技能型人才为主的高等院校,在国家人才培养体系中占有重要地位。高职院校在发展中还普遍存在重职业教育而轻素质教育的现象,在对素质教育的重要性认识、素质教育的环境建设、素质教育的方式方法、素质教育的职业性特... 高职院校作为以培养技能型人才为主的高等院校,在国家人才培养体系中占有重要地位。高职院校在发展中还普遍存在重职业教育而轻素质教育的现象,在对素质教育的重要性认识、素质教育的环境建设、素质教育的方式方法、素质教育的职业性特点等方面还有诸多问题。因此,要从人才培养模式、课程体系设置、考核方法改进、管理队伍建设等多方面入手,将素质教育与职业教育有机融合,培养高素质技能型人才。 展开更多
关键词 高职院校 素质教育 文化建设 技能培养
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高校日语教学中跨文化交际能力培养策略研究 被引量：9
10
作者 牛冬娅 王欣荣 《北京印刷学院学报》 2017年第5期47-49,共3页
语言的学习离不开文化的土壤,在中日交往新型环境下,人文素养和文化理解成为日语教学的新内涵,"跨文化交际能力"这一概念应运而出。以语法技巧为重点的传统教学模式忽略了语言学习中文化的引导和潜移,难以适应新环境下交际型... 语言的学习离不开文化的土壤,在中日交往新型环境下,人文素养和文化理解成为日语教学的新内涵,"跨文化交际能力"这一概念应运而出。以语法技巧为重点的传统教学模式忽略了语言学习中文化的引导和潜移,难以适应新环境下交际型日语人才的培养。本文从日语教学为什么需要跨文化交际能力入手,分析当前日语教学实践中对跨文化交际能力培养的几个局限因素,并就如何改进日语教学模式及环境以提升跨文化交际能力培养提出相关建议。 展开更多
关键词 日语教学 文化培养 跨文化交际
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实验教学文化环境建设的探索与实践 被引量：8
11
作者 冯维波 李育佳 +2 位作者 章文伟 纪勇 张剑荣 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第1期1-3,10,共4页
论述了"文化环境"中文化课程体系和内容、教学实验室文化氛围2个方面内容的建设思路,并相应地讨论了建设方法和举措。
关键词 实验教学 文化环境 人才培养 教学改革
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论企业人力资源的跨文化管理 被引量：4
12
作者 章海荣 《贵州财经学院学报》 2002年第5期71-73,共3页
跨国公司是经济全球化的主要体现者。在跨国公司多元文化语境中,有效实施企业人力资源跨文化管理的三大战略措施是本土化经营、跨文化培训和学习型组织。
关键词 企业 人力资源 跨文化管理 文化差异 学习型组织 本土化经营 文化冲突
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创意人才与创意阶层:文化产业专业培养目标探索 被引量：8
13
作者 王志标 《平顶山学院学报》 2011年第1期117-121,共5页
文化产业在中国具有较大的发展前景,因此高校在开设文化产业专业方面展开了竞赛,由此带来了诸多问题。从文化产业发展历史可以看出,文化产业的主体关系经历了从以资本为主到以知本为主的演化。相应的,文化产业专业的培养目标必然转向培... 文化产业在中国具有较大的发展前景,因此高校在开设文化产业专业方面展开了竞赛,由此带来了诸多问题。从文化产业发展历史可以看出,文化产业的主体关系经历了从以资本为主到以知本为主的演化。相应的,文化产业专业的培养目标必然转向培育创意人才和创意阶层。产学互动是实现文化产业培养目标的一个趋向性途径。 展开更多
关键词 创意人才 创意阶层 文化产业 培养目标
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民族地区教师的文化敏感性与教师培训的重构 被引量：8
14
作者 苟顺明 王艳玲 《当代教育与文化》 CSSCI 2014年第2期25-30,共6页
民族地区教师的文化敏感性即民族地区教师对学生文化背景和生活经验的感知程度,以及在此基础上采取适切的方式帮助学生实现有意义的学习的能力。当前民族地区教师文化敏感性的缺失,很大原因是由于教师培养和培训中忽视当地文化背景的特... 民族地区教师的文化敏感性即民族地区教师对学生文化背景和生活经验的感知程度,以及在此基础上采取适切的方式帮助学生实现有意义的学习的能力。当前民族地区教师文化敏感性的缺失,很大原因是由于教师培养和培训中忽视当地文化背景的特殊性。民族地区教师培训要把该地区教师发展的文化属性重新还给教师,使教师的教和学生的学植根于当地学校生活的文化土壤。教师培训的内容应包括:正确的民族文化观和民族教育观,当地学生中主体民族的历史文化和风俗习惯,学生的文化背景对其学习和发展的影响,对课程内容进行文化分析和开发民族文化课程资源的能力。 展开更多
关键词 民族教育 文化敏感性 教师培训 教师素质
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学以致道——中药文化属性融入学生中医素质培养的探索 被引量：8
15
作者 袁颖 杨柏灿 +6 位作者 朱国福 王海颖 潘颖宜 金素安 何世民 张贵彪 王又闻 《中国中医药现代远程教育》 2016年第23期1-2,共2页
培养必要的文化基础和良好的中医素养是培养卓越中医药人才的关键,也是目前中医教育体系中亟待加强的薄弱环节。从中医药人才职业发展特点出发,从优秀民族文化的独特视角,挖掘中医药文化的内核,能帮助学生在成长过程中学会不断反思。研... 培养必要的文化基础和良好的中医素养是培养卓越中医药人才的关键,也是目前中医教育体系中亟待加强的薄弱环节。从中医药人才职业发展特点出发,从优秀民族文化的独特视角,挖掘中医药文化的内核,能帮助学生在成长过程中学会不断反思。研究引导学生探索中药蕴含的中国传统文化元素,多种教学手段相结合,激发学生的学习兴趣,对中药有更深入的了解与认识,也能提高学生的文化素养及中医素质,提升教学效果。 展开更多
关键词 中药文化 文化属性 素质培养
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电视谈话节目的文化分析 被引量：3
16
作者 张冠文 《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》 2003年第3期51-55,共5页
近年来 ,电视谈话节目在我国发展迅速 ,对人们的工作与生活产生了重要影响。但由于种种原因 ,一些节目重复、虚假、低俗 ,甚至被称为文化垃圾。本文从文化的角度分六个方面分析电视谈话节目兴起的原因 ,创作上的得与失、成与败 ,查找不... 近年来 ,电视谈话节目在我国发展迅速 ,对人们的工作与生活产生了重要影响。但由于种种原因 ,一些节目重复、虚假、低俗 ,甚至被称为文化垃圾。本文从文化的角度分六个方面分析电视谈话节目兴起的原因 ,创作上的得与失、成与败 ,查找不足 ,剖析原因 ,提出意见与建议 。 展开更多
关键词 谈话节目 文化定位 文化视角 文化修养 文化内涵
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文化结构框架下中国女排大赛夺冠成因研究 被引量：6
17
作者 王世超 《南京体育学院学报》 2020年第9期12-19,共8页
“三大球”中,排球承载着国人很多的荣耀记忆。中国女排从组队至今,坐拥10座世界冠军奖杯,铸就了体坛的传奇。为厘清其取胜原因、挖掘其制胜文化,研究采用文献资料、逻辑分析等方法,回顾了中国女排发展及其大赛夺冠历程,从文化结构的视... “三大球”中,排球承载着国人很多的荣耀记忆。中国女排从组队至今,坐拥10座世界冠军奖杯,铸就了体坛的传奇。为厘清其取胜原因、挖掘其制胜文化,研究采用文献资料、逻辑分析等方法,回顾了中国女排发展及其大赛夺冠历程,从文化结构的视角,以物质层、制度层和精神层三个层次作为框架,对中国女排夺冠成因进行系统梳理。研究认为,夺冠的物质层因素为:运动员出色体能、技能和心理素质,教练员卓越的管理、指导运动训练和心理技能训练的能力;制度层因素为:宏观层面的竞技体育举国体制和微观层面的技战术指导思想;精神层因素为:祖国至上、无私奉献的爱国主义精神,协作配合、共为一体的集体主义精神,顽强抗争、自强不息的英雄主义精神,勇于探索、敢于追求的科学创新精神。 展开更多
关键词 中国女排 文化结构 竞技能力 运动训练 心理技能训练
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民族民间文化传承人才培养模式的构建 被引量：6
18
作者 张雪梅 《凯里学院学报》 2013年第5期151-155,共5页
少数民族在历史演进中创造、积累、形成了多姿多彩的民族民间文化,民族民间文化是支撑本民族生存和发展的原生动力。经济全球化在一定程度上对民族民间文化造成了冲击和排挤。因此,必须培养优秀的民族民间文化传承人才,以保护民族民间... 少数民族在历史演进中创造、积累、形成了多姿多彩的民族民间文化,民族民间文化是支撑本民族生存和发展的原生动力。经济全球化在一定程度上对民族民间文化造成了冲击和排挤。因此,必须培养优秀的民族民间文化传承人才,以保护民族民间文化的生存与活力。通过对现有民族民间文化传承人才培养模式的分析,提出必须要整合各方力量,强调政府的主导作用,突出各级各类学校在民族民间文化传承人才培养中的主体作用,以家庭教育为基础,以民族认同和社会需要为目标,构建政府主导、家庭启蒙、中小学灌输、高校教育提升、社会接纳五位一体的少数民族民间文化传承人才培养模式。 展开更多
关键词 民族民间 文化传承 培养模式
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加强运动员文化素质教育的几点思考 被引量：6
19
作者 杨浩鹏 袁焰 《吉林体育学院学报》 2011年第6期145-146,共2页
阐述了加强运动员文化素质教育的意义,分析了运动员文化素质偏低的几种表现,提出应当提高对运动员文化素质教育的认识,加强运动员文化学习和思想教育等解决方法,从而为我国竞技体育事业不断发展提供帮助。
关键词 运动员 文化素质 培养
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文化导入在高职高专人才培养中的作用 被引量：6
20
作者 陈永伟 《南昌教育学院学报》 2012年第8期102-,104,共2页
随着我国素质教育的不断深入,高职高专教育在培养专业型人才、应用型人才方面发挥重要作用。结合高职高专英语教学中的文化导入问题,对文化导入的作用、应用原则等进行分析,并有针对性地提出运用文化导入培养人才的相关策略。
关键词 高职高专 英语教学 文化导入 人才培养
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